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1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。（60分）分）杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这个做馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此，杭州图书馆被称赞为法已经坚持了十余年。因此，杭州图书馆被称赞为“史史上上最温暖最温暖的图书馆的图书馆”。曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法曾有读者对身边的流浪读
2、者散发异味而感到不满，无法接受，接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此，。对此，馆长回答，我无权拒绝他们入内读书，您如觉不便可更馆长回答，我无权拒绝他们入内读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。换座位，或者选择离开。对于以上事情，你怎么看？请将你的看法写一篇评论。对于以上事情，你怎么看？请将你的看法写一篇评论。要求综合材料内容及含义，体现你的思考。选好角度，要求综合材料内容及含义，体现你的思考。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。写作指导写作指导作文要求作文要求“将你的看
3、法写一篇评论将你的看法写一篇评论”，实际上，实际上就规定了文体，那么就规定了文体，那么“明确文体明确文体”就是按论说就是按论说文的文体规范来写。这则材料来看，有两种写文的文体规范来写。这则材料来看，有两种写法，法，一是立论一是立论，谈正面的观点，支持、赞赏杭，谈正面的观点，支持、赞赏杭州图书馆的做法，并加以论证，说明支持的理州图书馆的做法，并加以论证，说明支持的理由；由；二是驳论二是驳论，先指出某些读者的错误认识，先指出某些读者的错误认识，加以批驳，然后亮出自己的观点。这两种写法，加以批驳，然后亮出自己的观点。这两种写法，可以用其中一种行文，也可以综合起来写。可以用其中一种行文，也可以综合起来
4、写。材料并无激动人心、感人肺腑的故事，也没有材料并无激动人心、感人肺腑的故事，也没有激烈冲突。但是，没有激烈冲突。但是，没有“故事故事”可能也是最好可能也是最好的故事。的故事。立意举例知识面前人人平等（知识面前人人平等（在知识获取上，在知识获取上，“让每个人都让每个人都有汲取知识的权利有汲取知识的权利”，这才是图书馆的职责。知识改，这才是图书馆的职责。知识改变人，知识改变世界。）变人，知识改变世界。）弱势群体的权利也需要尊重（弱势群体的权利也需要尊重（之所以对此举无法接之所以对此举无法接受，归根到底还是观念问题，认为图书馆是受，归根到底还是观念问题，认为图书馆是“高雅高雅”人的活动场所，阅读是
5、人的活动场所，阅读是“文明文明”人的举止，正是这种人的举止，正是这种关于关于“高等高等”和和“低劣低劣”的偏见，才使得的偏见，才使得“消灭低等消灭低等民族民族”的悲剧得以产生。历史的教训必须记取。）的悲剧得以产生。历史的教训必须记取。）;社会呼唤人文关怀（社会呼唤人文关怀（“史上最温暖图书馆史上最温暖图书馆”凸显特凸显特有的公共人文关怀。）有的公共人文关怀。）;公共服务应惠及全民公共服务应惠及全民;温暖的宽容。温暖的宽容。18班：班：周建全（周建全（47）邓莹莹（）邓莹莹（46）陈玉滢（陈玉滢（46）杨凯（）杨凯（46）林嘉莉（林嘉莉（45）钟妹（）钟妹（45）陈释然（陈释然（45）姚嘉华（）姚嘉华（45）钟春花（）钟春花（45）17班：班：林晓露（林晓露（45）翁伟松（）翁伟松（45）李建广（李建广（45）邵美霞（）邵美霞（45）凌群燕（）凌群燕（45）