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1、关心留守儿童关注农村教育 21世纪的今天,提起孩子、教师和教育,人们已经有了这样的感觉:孩子们生活在阳光下,沐浴在春风里,拥有的全是幸福和甜蜜;我们的校园风景如画,教学楼高大漂亮、桌凳整齐崭新,教学设备先进高级。而我们的教师们则成了这样的形象:他们充满了铜臭,他们利用各种手段吃拿卡要,收取补课费补习费,他们甚至于虐待儿童、人性丧失 但你可曾想到,在我们的身边,在我们的农村,则有着这样的孩子、教师和基础教育 在我们的农村,80%的孩子是留守儿童,九年义务教育的完成率不是99%,也不是90%,而是60%左右。没人关心他们一天吃了几顿饭,也没有人在意他们的学习是进步了还是退步了因为他们的父母只知道挣
2、钱、挣钱、再挣钱 这里,教师并不是什么太阳底下最光辉的职业,因为每月14002000元钱的工资收入,让更多的老师将教学当作了第二职业。工资信息:2013年5月31日23点59分,你的0帐户存入工资1444.00元,余额1445.00元 有关系的,离职离岗下海去;没关系的,开三轮摩的有之、做婚庆司仪的有之、摆夜摊的有之、拉保险的有之 他们更没有人会去搞什么周末补课,不用说什么家长去告你,光是那些周围眼红的同行们,就会让你吃不了兜着走。也没有谁会去请客送礼,他们往往是孩子犯了错了才会找一个监护人到学校去一趟 在农村小学,封闭管理的教学环境中,孩子们上的最多的是没有老师的自由打闹 其实也不能怪老师们
3、不负责,在许多小学,老师和班级数是相等的,甚至于还有好多依靠每月月薪300500元不等的自聘教师担任主力 XX学校简介 本校共有班级六个,其中幼儿班两个,有教师6人,其中正式教师2人,聘请教师3人,顶岗教师3人。教师平均年龄54岁。其他的也都是顶岗的一些老弱病残年轻的教师们不甘微薄的工资,大多创业去了。许多班级的学生数都是个位数的存在,上级拨付的一点公用经费也成了他们唯一的AA制的福利。光鲜的成绩背光鲜的成绩背后,后,谁知道那是多谁知道那是多少初三毕业班和高少初三毕业班和高三毕业班高强高压三毕业班高强高压下的工业品。下的工业品。可怜的农村孩子!可悲的农村教师!堪忧的农村教育!谁能来改变这一切?谁来救救 我们的农村教育?