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1、第1课 聚聚散散人教新课标（人教新课标（2014秋）四年级美术下册秋）四年级美术下册 1.同学们回忆生活中有哪些关于点的实物，请举例说明。这些点有什么特征？2.在绘画过程中融入自己对点的感受。1.1.这是什么动物？这是什么动物？它的身体上有什么它的身体上有什么特征呢？特征呢？2 2你还能想到什么你还能想到什么关于点的实物吗？关于点的实物吗？这个晶莹剔透的球体是什么东西呢这个晶莹剔透的球体是什么东西呢？观察这四幅图，它们是关于点的图案么？它们有观察这四幅图，它们是关于点的图案么？它们有观察这四幅图，它们是关于点的图案么？它们有观察这四幅图，它们是关于点的图案么？它们有什么不一样呢？什么不一样呢？
2、什么不一样呢？什么不一样呢？点有大小、疏密、虚实、轻重的不同，不同的点构成不同的美感。接下来请小朋友画出你心目中关于点的聚散图，一定要为结合点的特征来进行哟。点、线、面相结合，色泽明艳，富有动感。点、线、面相结合，色泽明艳，富有动感。点、线、面相结合，色泽明艳，富有动感。点、线、面相结合，色泽明艳，富有动感。虚实结合、疏密有致、大小分散、构图新颖、虚实结合、疏密有致、大小分散、构图新颖、色彩丰富。色彩丰富。这里有一幅小朋友画的点的聚散图，你觉得它画的图好看么？喜欢么？他画的点的他画的点的聚散图，有聚散图，有什么特征呢什么特征呢？疏密有致、虚实结合疏密有致、虚实结合疏密有致、虚实结合疏密有致、虚实结合同龄人作品欣赏理解点的特征。作业要求：在作业纸上画一幅你认为能表现点的聚散特征的图片。温馨提示：做到色彩鲜艳、涂色用力、样式新颖，富有变化、构图合理。通过学习绘制点的聚散图，让大家明白只要我们多多关注自己的生活，留心身边事物，你会发现即使微小的事物也能带给我们美好。大家可以尝试去留心回忆你生活当中不在意的事物，加上创意的翅膀，用你的铅笔绘出属于你的色彩世界。谢谢观看