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1、谦敬词语小知识(“家大舍小令外人”)对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。一、谦词类一、谦词类1，用用“鄙鄙”字：字：在与别人说话时，说自
2、己或与自己相在与别人说话时，说自己或与自己相关的事物，往往在某些词前加上一个关的事物，往往在某些词前加上一个“鄙鄙”，以表达说话人的，以表达说话人的谦虚谦虚。如：。如：鄙人鄙人（称自己）、（称自己）、鄙意鄙意（称自己的意见）、（称自己的意见）、鄙见鄙见（称自己的见解）。（称自己的见解）。2，用用“忝忝”字：字：与同行或他人说话时，在某些动词前加与同行或他人说话时，在某些动词前加“忝忝”字，表示自己的行为可能是辱没了他字，表示自己的行为可能是辱没了他人，自己觉得有愧。如：人，自己觉得有愧。如：忝列忝列（自己有愧被列入或处在其中）、（自己有愧被列入或处在其中）、忝在忝在（有愧处在其中）、（有愧处在
3、其中）、忝任忝任（有愧地担任）。（有愧地担任）。3，用用“小小”字：字：与他人说话时，有时称自己或与自己有关与他人说话时，有时称自己或与自己有关的人事，常用一些带有的人事，常用一些带有“小小”字的词。如：字的词。如：小弟小弟（男姓在朋友面前谦称自己）、（男姓在朋友面前谦称自己）、小儿小儿（称自己的儿子）（称自己的儿子）（犬子）（犬子）、小女小女（称自己的女儿）、（称自己的女儿）、小人小人（称自己）、（称自己）、小店小店（对别人称自己的店子）、（对别人称自己的店子）、4，用用“拙拙”字：字：有时说自己的书或文章等，在某一名词前有时说自己的书或文章等，在某一名词前加上这个加上这个“拙拙”字，以示说
4、话的字，以示说话的谦虚谦虚。如：。如：拙著拙著（称自己的著作）（称自己的著作）拙作拙作（称自己的作品）（称自己的作品）拙笔拙笔（称自己的文章或书画）（称自己的文章或书画）拙见拙见（称自己的见解）（称自己的见解）拙荆拙荆（古人称自己的妻子古人称自己的妻子,“荆荆”为一种灌木，制作妇女的发为一种灌木，制作妇女的发钗，称为钗，称为“荆钗荆钗”。荆钗布裙，形容妇女简陋寒素的服饰。后来。荆钗布裙，形容妇女简陋寒素的服饰。后来演变成对自己妻子的谦称。演变成对自己妻子的谦称。）5，用用“愚愚”字：字：这个字常于说自己，表示在别人前说话这个字常于说自己，表示在别人前说话的谦虚。如：的谦虚。如：愚兄愚兄（在比自
5、己小的人前谦称自己）（在比自己小的人前谦称自己）愚见愚见（谦称自己的见解）（谦称自己的见解）愚以为愚以为（谦说自己认为）。（谦说自己认为）。6，用，用“家家”字：字：在他人面前谦称自己家中辈份高的或年纪在他人面前谦称自己家中辈份高的或年纪比较大的亲人。如：比较大的亲人。如：家父、家尊家父、家尊（称自己的父亲）（称自己的父亲）家母、家慈家母、家慈（称自己的母亲）（称自己的母亲）家兄家兄（称自己的哥哥）（称自己的哥哥）家姐家姐/姊姊（称自己的姐姐）称自己的姐姐）7，用，用“舍舍”字：字：在他人面前谦称自己家中辈份低的或在他人面前谦称自己家中辈份低的或年纪小的亲人。如：年纪小的亲人。如：舍弟舍弟（称
6、自己的弟弟）（称自己的弟弟）舍妹舍妹（称自己的妹妹）（称自己的妹妹）舍侄舍侄（称自己的侄子）（称自己的侄子）二、敬词类二、敬词类1，用，用“拜拜”字：字：用于自己的动作。表示对对方的敬重。如：用于自己的动作。表示对对方的敬重。如：拜读拜读（阅读结方的文章）（阅读结方的文章）拜访拜访（访问对方）（访问对方）拜见拜见（求见对方）（求见对方）拜托拜托（托对方办事）（托对方办事）拜谢拜谢（感谢对方）（感谢对方）拜辞（拜辞（告辞对方）告辞对方）2，用，用“垂垂”字：字：用于别人（多是长辈或上级）对自己的行用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动，表示对对方的敬重。如：动，表示对对方的敬重。如：垂爱垂爱（在
7、书信中说对方对自己的爱护）（在书信中说对方对自己的爱护）垂青垂青（说别人对自己的重视）（说别人对自己的重视）垂问垂问（说别人对自己的询问，又说（说别人对自己的询问，又说“垂询垂询”）垂念垂念（说别人对自己的思念）。（说别人对自己的思念）。3，用，用“大大”字：字：称对方或与对方有关的事物。如：称对方或与对方有关的事物。如：大伯大伯（敬称年长的男人）（敬称年长的男人）大妈大妈（尊称年长的妇女）（尊称年长的妇女）大爷大爷（尊称年长的男子）（尊称年长的男子）大名大名（称对方的名字）（称对方的名字）大作大作（称对方的作品）（称对方的作品）4，用，用“高高”字：字：称对方相关的事物。如：称对方相关的事物
8、。如：高见高见（称对方的见解）（称对方的见解）高就高就（称对方离开原来的职位就任较高的（称对方离开原来的职位就任较高的职位）职位）高寿高寿（多用于问老人的年龄）（多用于问老人的年龄）高足高足（称别人的学生）（称别人的学生）高论高论（称别人的议论）。（称别人的议论）。5，用，用“光光”字：字：用于说对方的来临。如：用于说对方的来临。如：光顾光顾（多是商家说顾客的来到）（多是商家说顾客的来到）光临光临（称客人的到来）（称客人的到来）6，用，用“贵贵”字：字：称对方有关的事物。如：称对方有关的事物。如：贵干贵干（问对方要做什么）（问对方要做什么）贵庚贵庚（问对方的年龄）（问对方的年龄）贵姓贵姓（问对
9、方的姓氏）（问对方的姓氏）贵恙贵恙（称对方的病）（称对方的病）贵子贵子（称对方的儿子）（称对方的儿子）贵国贵国（称对方的国家）（称对方的国家）贵校贵校（称对方的学校）。（称对方的学校）。7，用，用“恭恭”字：字：表示恭敬地对待对方。如：表示恭敬地对待对方。如：恭贺恭贺（祝贺）（祝贺）恭候恭候（等候）（等候）恭请恭请（邀请）（邀请）恭迎恭迎（迎接）（迎接）恭喜恭喜（祝贺对方的喜事）（祝贺对方的喜事）8用用“敬敬”字：字：用于自己的行动涉及别人。如：用于自己的行动涉及别人。如：敬告敬告（告诉）（告诉）敬贺敬贺（祝贺）（祝贺）敬候敬候（等候）（等候）敬请敬请（请）（请）敬佩敬佩（佩服）（佩服）敬谢不
10、敏敬谢不敏（表示推辞做某件事）（表示推辞做某件事）9，用，用“惠惠”字：字：用于对方对待自己的行为动作。如：用于对方对待自己的行为动作。如：惠存惠存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款，（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款，意思是请保存）、意思是请保存）、惠临惠临（说对方到自己这里来）（说对方到自己这里来）惠顾惠顾（多用于商店对顾客，说顾客的到来）（多用于商店对顾客，说顾客的到来）惠赠惠赠（指对方赠誉财物）。（指对方赠誉财物）。三、雅语1.生活雅语生活雅语请人原谅说请人原谅说“包涵包涵”，求人帮忙说，求人帮忙说“劳驾劳驾”，向人提问说，向人提问说“请教请教”。得人惠顾说得人惠顾说“
11、借光借光”，无暇陪同说，无暇陪同说“失陪失陪”，归还物品说，归还物品说“奉还奉还”。需要考虑说需要考虑说“斟酌斟酌”，请人勿送说，请人勿送说“留步留步”，对方到场说，对方到场说“光临光临”。未及迎接说未及迎接说“失迎失迎”，请人接受说，请人接受说“笑纳笑纳”，祝人健康说，祝人健康说“保重保重”，接受好意说接受好意说“领情领情”。2.“别别”之雅语：之雅语：分手辞别曰分手辞别曰“告别告别”，握手告辞曰，握手告辞曰“握别握别”，拱手，拱手辞别曰辞别曰“揖别揖别”。挥手告辞曰挥手告辞曰“挥别挥别”，亲吻离去曰，亲吻离去曰“吻别吻别”，叩拜，叩拜辞行曰辞行曰“拜别拜别”。设宴送行曰设宴送行曰“饯别饯别
12、”，致谢告辞曰，致谢告辞曰“谢别谢别”，临别，临别赠礼曰赠礼曰“赠别赠别”。离别留言曰离别留言曰“留别留别”，前往送行曰，前往送行曰“送别送别”，丢开，丢开离去曰离去曰“抛别抛别”。不愿分别曰不愿分别曰“惜别惜别”，“恋别恋别”长久分别曰长久分别曰“阔别阔别”，“长别长别”永久分别曰永久分别曰“永别永别”、“诀别诀别”。3.其他雅语其他雅语劳驾劳驾：用于请别人做事或让路。：用于请别人做事或让路。留步留步：用于主人送客时，客人请主人不要送出去。：用于主人送客时，客人请主人不要送出去。托福托福：依赖别人的富气使自己幸运。：依赖别人的富气使自己幸运。割爱割爱：放弃心爱的东西：放弃心爱的东西(婉辞婉辞
13、)。更衣更衣：婉辞，上厕所（。：婉辞，上厕所（。借光借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问。：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问。进言进言：向人提意见：向人提意见(尊敬或客气的口气尊敬或客气的口气)，如，如“向您进一言向您进一言”“大胆进言大胆进言”。等等。等等【2017新课标新课标I卷】卷】19下列各句中，表达得体的一句是（下列各句中，表达得体的一句是（）（）（3分）分）A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出
14、了差错，他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！献丑，献丑！”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。一起旅游，话多得似乎永远都说不完。答案答案A解析解析B项用词不合语境，项用词不合语境，“献丑献丑”是谦辞，此句道歉不能用是谦辞，此句
15、道歉不能用“献丑献丑”；C项项“垂询垂询”是敬语，多用于称长辈、上级对自己的询问。朋友是平辈，不能用是敬语，多用于称长辈、上级对自己的询问。朋友是平辈，不能用“垂询垂询”；D项项“内内人人”用以称自己的妻子，句中指郭教授的妻子，用语不当。用以称自己的妻子，句中指郭教授的妻子，用语不当。【2017新课标新课标II卷】卷】19.下列各句中，表达得体的一句是（下列各句中，表达得体的一句是（）（）（3分）分）A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。翻闲书，看看电视。B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽这
16、么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。快璧还，请您放心。C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。一定对她严格要求。答案答案B解析解析A项项“失陪失陪”是自己不能陪别人时的客套用语，此处是自己不能陪别人时的客套用语，此处对象用错；对象用错；C项项“寒舍寒舍”是谦词，称自己家，此句明显误是谦词，称自己家，此句明显误用；用；D项项“千金千金”称对方的女儿
17、，不能用于自己的孩子，称对方的女儿，不能用于自己的孩子，此句对象误用。此句对象误用。【2017新课标新课标III卷】卷】19.下列各句中，表达得体的一句是（下列各句中，表达得体的一句是（）（）（3分）分）A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。常来看望我们。B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。既自豪又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。请您不吝赐教。
18、D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。已恭候多时。答案答案C解析解析A项项“承蒙承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受。此句对是敬辞，表示心怀感激地接受。此句对象误用；象误用；B项项“高足高足”是敬辞，对别人学生或弟子的敬称，是敬辞，对别人学生或弟子的敬称，此句对象误用；此句对象误用；D项项“恭候恭候”是敬辞，恭敬地等候，此句是敬辞，恭敬地等候，此句对象误用。对象误用。仔细分析近几年高考的仔细分析近几年高考的“语言得体语言得体”类试题，我们发现其中一种较为普遍的毛类试题，我们发现其中一种较为普遍的毛病，往往是由敬、谦词的误
19、用而至。病，往往是由敬、谦词的误用而至。下列句子中，加线词语的传统礼貌称谓使用正确的一句是：下列句子中，加线词语的传统礼貌称谓使用正确的一句是：（）A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。就行了。B.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。家都很感谢您。C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。生。A A项中的项中的“家母家母”是谦称自己的母亲，而句中转交的对象是对是谦称自己的母亲，而句中转交的对象是对方的母亲，应该用敬词方的母亲，应该用敬词“令堂令堂”或或“令慈令慈”；B B、C C两项均把两项均把称自己女儿和父亲的谦词称自己女儿和父亲的谦词“小女小女”、“家父家父”误用为误用为“令嫒令嫒”、“令尊令尊”（分别敬称对方的女儿和父亲），故正确答案（分别敬称对方的女儿和父亲），故正确答案为为D D。