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1、扬 起 自 信 风 帆开 启 阅 读 之 旅牛鹅牛 和 鹅阅读导航一 听读课文，说一说这篇课文主要写了什么？课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，从此再也不怕鹅的故事。阅读导航一 角色扮演，用第一人称“我”的形式介绍一下牛和鹅。阅读导航二 从文中找出“我”怕鹅的词句以及描写鹅欺负“我”的词句。“远远地站在安全的地方看它”“绕个大圈子”“贴着墙壁悄悄地走过去”“心里很害怕”“我吓得腿也软了”在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了，就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”动作描写 心理描写 语言描写狼狈不堪“一摇一摆地”“神气”“吭吭”地叫着，扑打
2、着大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。神气十足“吭、吭”张开嘴，一口咬住我当胸的衣襟，拉住我不放。它用全身的力量来拖我，来啄我，并且扇动翅膀来扑打我，我几乎被他拖倒了。咬住拉住拖啄扑打胆大妄为 不可一世阅读导航三 金奎叔是怎么对待鹅的？鹅又有什么样的表现？他飞快地走了过来，一把握住鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。握住轻轻地提不害怕害怕挣脱张开连飞带跳落荒而逃阅读导航四 通过这件事使“我”得到什么启示？对牛和鹅的态度发生了怎样的变化？有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！延伸升华读故事 想办法延伸升华3、你如何看待成绩不突出的同学？2、你如何看待妈妈的唠叨？1、你如何看待老师对你的批评？课文总结 牛和鹅通过记叙“我”在回家的路上_,后来_，把鹅_的事，借金奎叔的话告诉我们_。被鹅追赶在金奎叔的帮助下赶走从不同的角度看待事物，得到的结果就不一样