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1、创建学习型组织启动报告创建学习型组织启动报告二二0000九年九年六月六月目 录公司现状及问题分析公司现状及问题分析2 234134 456 6调查数据分析调查数据分析组织保障组织保障行动纲领行动纲领制度保障及费用预算制度保障及费用预算卓越学习型组织成就生产力卓越学习型组织成就生产力7学习型组织的指导思想学习型组织的指导思想一、公司现状与问题分析一、公司现状与问题分析品质问题的背后劳资纠纷的背后管理中最大的问题员工的责任意识员工的责任意识个人行为损害组织利益个人行为损害组织利益管理技能低下管理技能低下二、调查数据分析二、调查数据分析1 1、您对公司愿景及三年战略规划是否清晰和明确？、您对公司愿景
2、及三年战略规划是否清晰和明确？2 2、您认为影响公司产品质量的主要原因是什么、您认为影响公司产品质量的主要原因是什么?3 3、您认为目前公司管理中最大的问题是什么、您认为目前公司管理中最大的问题是什么?4、您对公司目前的培训体系是否满意您对公司目前的培训体系是否满意5、您对目前采取的培训方式是否满意？、您对目前采取的培训方式是否满意？6、您觉得公司目前提供的培训课程对您的工作有帮助吗？、您觉得公司目前提供的培训课程对您的工作有帮助吗？7、您觉得创建学习型组织的核心主导者应该是谁您觉得创建学习型组织的核心主导者应该是谁？8、您觉得目前您最需要提升的是哪方面的能力您觉得目前您最需要提升的是哪方面的
3、能力？9、您觉得目前公司哪方面的培训还需要加强、您觉得目前公司哪方面的培训还需要加强10、您认为新员工入职培训应包括哪些的课程您认为新员工入职培训应包括哪些的课程11、您建议领导力培训应如何实现您建议领导力培训应如何实现?12、您建议专业技能培训应如何实现？、您建议专业技能培训应如何实现？13、您乐于接受培训形式、您乐于接受培训形式1 14 4、您乐于接受的受培时间？、您乐于接受的受培时间？1 15 5、您乐于接受以下哪个时间定为公司全员培训日您乐于接受以下哪个时间定为公司全员培训日?1 16 6、您认为讲师费发放标准的依据应该是什么您认为讲师费发放标准的依据应该是什么?18、您认为导师带教费
4、（师傅带徒弟）应按什么标准发放、您认为导师带教费（师傅带徒弟）应按什么标准发放？1 19 9、您愿意成为公司的内部讲师团成员吗您愿意成为公司的内部讲师团成员吗?17、您认为讲师费发放金额应在什么范围内您认为讲师费发放金额应在什么范围内2 20 0、如果您愿意成为公司内部讲师团成员，您认为公司如果您愿意成为公司内部讲师团成员，您认为公司应给予哪些方面的支持应给予哪些方面的支持?小结：小结：公司高层管理公司高层管理者是者是创建学习创建学习型组织的核心型组织的核心主导者主导者！高层高层从上至下从上至下从高到低从高到低层层参与层层参与 学习型组织学习型组织是一个不断创新、进步的组织，在这个组织中，大家
5、得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果（自我超越），培养全心、前瞻而开阔的思考方式（改善心智模式），全力实现共同的抱负（共同愿景），以及不断一起学习和共同学习（团队学习）三、学习型组织的指导思想三、学习型组织的指导思想学习型组织的理论创始人管理大师:彼得.圣吉 彼得彼得.圣吉圣吉3.1 3.1 彼得彼得.圣吉圣吉第五项修练第五项修练 告诉你什么学习型组织？告诉你什么学习型组织？以以1994199419971997年连续年连续4 4年入围年入围“世界世界500500强强”的前的前1010名世界级顶尖企业，按学习型与名世界级顶尖企业，按学习型与非学习型排序，各取前非学习型排序，各取前3 3
6、名进行企业效益对比，结果是：名进行企业效益对比，结果是：类别类别利润之和利润之和（亿美元）（亿美元）销售利润率销售利润率非学习型企业前三名非学习型企业前三名20.5610.11%学习型企业前三名学习型企业前三名717.9534.25%对比倍数对比倍数35 倍倍39倍倍 以上比较表明，无论以上比较表明，无论是利润绝对数还是销售利是利润绝对数还是销售利润率，润率，学习型企业都比等学习型企业都比等级权力控制型企业高出级权力控制型企业高出3030多倍，多倍，正如美国麻省理工正如美国麻省理工学院和学院和财富财富杂志指出杂志指出的那样：的那样：“成功的企业是成功的企业是构建成学习型组织的企业。构建成学习型
7、组织的企业。”3.2 3.2 学习型组织的效果评价数据分析学习型组织的效果评价数据分析n世界排名前世界排名前100100家企业中已有家企业中已有40%40%按按“学习型组织学习型组织”理论进行管理；理论进行管理；n美国排名前美国排名前2525家企业中已有家企业中已有80%80%按按“学习型组织学习型组织”理论改造自己；理论改造自己；n工商部门统计：中国每年注册工商部门统计：中国每年注册47964796万家企业和工商户。每年有万家企业和工商户。每年有450450多万家企业关闭或被注销，三年中多万家企业关闭或被注销，三年中100100家企业有家企业有6868家被竞争淘汰！另据资料透露：在被淘汰的企
8、业中，不注重学习的企业几乎占到了家被竞争淘汰！另据资料透露：在被淘汰的企业中，不注重学习的企业几乎占到了98%98%。自我超越共同愿景团队学习改善心智模式系统思考向上张力基础愿景可以凝聚公司上下的意志力，透过组织共识，大家努力的方向一致，个人也乐于奉献，为组织目标奋斗。团队智慧应大于个人智慧的平均值，以做出正确的组织决策，透过集体思考和分析，找出个人弱点，强化团队向心力。组织的障碍，多来自于个人的旧思维，例如固执己见、本位主义，唯有透过团队学习，以及标杆学习，才能改变心智模式，有所创新。个人有意愿投入工作，专精工作技巧的专业，个人与愿景之间有种“创造性的张力”，正是自我超越的来源。应透过资讯搜
9、集，掌握事件的全貌，以避免见树不见林，培养综观全局的思考能力，看清楚问题的本质，有助于清楚了解因果关系。3.3 3.3 学习型组织的实现途径学习型组织的实现途径现状现状愿景愿景深信无力或不够格深信无力或不够格1 1、注入了一种心态、注入了一种心态积极心态；积极心态；2 2、营造了一种氛围、营造了一种氛围快乐团队；快乐团队；3 3、铸造了一种精神、铸造了一种精神自我超越；自我超越；4 4、夯实了一个理念、夯实了一个理念不断创新；不断创新；5 5、强调了一个观念、强调了一个观念系统思考、全局观念；系统思考、全局观念；6 6、培养了一种习惯、培养了一种习惯主动反思；主动反思；7 7、激发了一种热情、
10、激发了一种热情追求速度；追求速度；8 8、拨亮了一盏灯、拨亮了一盏灯活出生命意义的心灯；活出生命意义的心灯；9 9、增强了一个根、增强了一个根学习力；学习力；1010、明白了一个道理、明白了一个道理沟通无限。沟通无限。3.4 3.4 学习型组织理论如何激活企业？学习型组织理论如何激活企业？四、组织保障四、组织保障信息不畅信息不畅校长校长教导主任教导主任秘书处秘书处教导委员会教导委员会教务组教务组校长：校长：许良琲教导主任：教导主任：胡年华教导委员会：教导委员会：岳建新、孟政、阙民辉、胡忠明、张执钧、陈烔辉、罗浩教务组：教务组：各职能部门负责人秘书处：秘书处：黄熙雅、王志刚、罗涛、蔡华荣、苏静4
11、.1 4.1 统赢大学组织结构统赢大学组织结构信息不畅信息不畅统赢大学分校统赢大学分校教导主任教导主任秘书处秘书处教务组教务组以各制造事业部为单位，成立统赢大学分校：以各制造事业部为单位，成立统赢大学分校：校长：校长：许良琲教导主任：教导主任：胡忠明、张执钧、陈烔辉、罗浩教务组：教务组：各制造事业部部门负责人秘书处：秘书处：综合管理部4.1 4.1 统赢大学分校组织结构统赢大学分校组织结构五、行动纲领五、行动纲领行动行动4营销类营销类行动行动5技术类技术类行动行动6作业类作业类行动行动1新员工新员工行动行动2中基层中基层行动行动3高层高层行动行动7企业文化建设企业文化建设基础文化培训基础文化培
12、训岗前工作制度培训岗前工作制度培训春蕾大学生培训春蕾大学生培训文化导入文化导入专业知识专业知识职业素养职业素养思维思维产品简介产品简介品质管理品质管理安全生产安全生产5S管理管理生产工艺生产工艺集团简介集团简介企业文化企业文化员工手册员工手册团队建设团队建设职场礼仪职场礼仪新进员工必读：新进员工必读：责任、责任，责任、责任，还是责任还是责任、从优秀到卓越从优秀到卓越两本书，写读两本书，写读后感。后感。周期：一个月（根据各事业部情况而定）周期：一个月（根据各事业部情况而定）备注：黑色代表现有的培训课程；备注：黑色代表现有的培训课程；红色代表拟增加的培训课程；红色代表拟增加的培训课程；绿色代表只在
13、制造事业部实施的培训课程绿色代表只在制造事业部实施的培训课程考核：考核总分数低于考核：考核总分数低于8080分的员工延长试用期一个月，低于分的员工延长试用期一个月，低于7070分员工试用期不合格，并予以解除劳动合同分员工试用期不合格，并予以解除劳动合同【考核考核】理论考试（理论考试（70%70%）行为考核（）行为考核（10%10%）读后感（）读后感（20%20%）保障措施保障措施5.1.1 5.1.1 行动行动1 1新员工新员工基础文化培训基础文化培训5.1.2 5.1.2 行动行动1 1新员工新员工岗前工作制度培训岗前工作制度培训自学自学考试考试行政与人力资源中心行政与人力资源中心（综合管理
14、部）整理（综合管理部）整理岗位工作制度目录及岗位工作制度目录及分类分类各部门负责人编制工作各部门负责人编制工作制度试卷；人力资源中制度试卷；人力资源中心（综合管理部）汇总心（综合管理部）汇总形成题库形成题库新员工上岗一个月内，新员工上岗一个月内，行政与人力资源中心行政与人力资源中心（综合管理部）组织（综合管理部）组织岗前工作制度考试岗前工作制度考试考核：考核：考试分数低于考试分数低于7070分的员工延长试用期一个月，低于分的员工延长试用期一个月，低于6060分的员工试用期不合格，并予以分的员工试用期不合格，并予以解除劳动合同。解除劳动合同。认知阶段认知阶段自我定位自我定位实践阶段实践阶段定岗积
15、累定岗积累阶段阶段团队建设团队建设入职培训入职培训军训强化军训强化基础知识基础知识参观实习参观实习（）（）定岗提升定岗提升专业强化专业强化发展类培训发展类培训绩效沟通绩效沟通职涯规划职涯规划（2010年）年）岗位实习岗位实习专人带教专人带教专业知识专业知识日清体系日清体系综合培训综合培训考评竞岗考评竞岗（）（）户外拓展户外拓展读书会读书会演讲比赛演讲比赛自我管理体系自我管理体系合理化建议奖合理化建议奖文体活动文体活动心理辅导心理辅导内部讲师内部讲师带教导师带教导师考核激励考核激励5.1.3 5.1.3 行动行动1 1新员工新员工春蕾大学生培训春蕾大学生培训保障措施保障措施行动行动5技术类技术类
16、行动行动6作业类作业类行动行动1新员工新员工行动行动2中基层中基层行动行动3高层高层行动行动4营销类营销类行动行动7企业文化建设企业文化建设领导力培训领导力培训文化文化拓展训练拓展训练管理沙龙管理沙龙头脑风暴头脑风暴高层讲授高层讲授外部培训外部培训领导力领导力为加强团队建设，建议公司一年为加强团队建设，建议公司一年组织一次，以公司自行组织为主，组织一次，以公司自行组织为主，外请培训公司为辅。外请培训公司为辅。高层需每月至少一次高层需每月至少一次,对所辖制造对所辖制造事业部或中心中基层管理干部进事业部或中心中基层管理干部进行管理技能方面的讲授培训；行管理技能方面的讲授培训；与外部培训机构建立合作
17、关系，与外部培训机构建立合作关系，有针对性的结合适当的外部培训，有针对性的结合适当的外部培训，以提高管理干部的管理技能；以提高管理干部的管理技能；成立统赢经理人沙龙组织，许总为沙龙成立统赢经理人沙龙组织，许总为沙龙组织会长，各中心、事业部高管为副会组织会长，各中心、事业部高管为副会长，行政与人力资源中心和综合管理部长，行政与人力资源中心和综合管理部为秘书处，各职能部门负责人为沙龙组为秘书处，各职能部门负责人为沙龙组织成员。由成员每月沦流担当执行委员，织成员。由成员每月沦流担当执行委员，确立沙龙主题，主持沙龙论坛。确立沙龙主题，主持沙龙论坛。针对公司出现的重大问题，各针对公司出现的重大问题，各中
18、心、事业部高管牵头组织管中心、事业部高管牵头组织管理层进行头脑风暴。理层进行头脑风暴。5.2.1 5.2.1 行动行动2 2中基层中基层领导力培训领导力培训文化文化师傅带师傅带徒弟徒弟行业协会行业协会论坛论坛图书馆图书馆内部讲授内部讲授外部培训外部培训专业技能专业技能选拔优秀的岗位能手选拔优秀的岗位能手,充当师傅和充当师傅和导师导师,配备徒弟和学生进行教授；配备徒弟和学生进行教授；中高层需每月至少一次对所辖制中高层需每月至少一次对所辖制造事业部或中心中基层管理干部造事业部或中心中基层管理干部进行专业技能方面的讲授培训；进行专业技能方面的讲授培训；中国印制电路行业协会培训中国印制电路行业协会培训
19、PCBPCB网城培训网城培训其它外训课程，如：人力资源管理师、品质管理师、采购其它外训课程，如：人力资源管理师、品质管理师、采购师、会计师等专业技能培训师、会计师等专业技能培训中国印制电路行业协会培训中国印制电路行业协会培训PCBPCB网城培训网城培训根据需要根据需要,购置专业类图书、购置专业类图书、杂志、报刊以供借阅学习；杂志、报刊以供借阅学习；5.2.2 5.2.2 行动行动2 2中基层中基层专业技能培训专业技能培训行动行动6作业类作业类行动行动1新员工新员工行动行动2中基层中基层行动行动3高层高层行动行动4营销类营销类行动行动5技术类技术类行动行动7企业文化建设企业文化建设MBA研修班研
20、修班TTT培训培训5.3.5.3.行动行动2 2高层高层5.3.1 MBA5.3.1 MBA研修班研修班 与清华研究院合作，公司三位高层已参加2009年4月至2010年4月为期一年的“清华大学MBA高级工商管理硕士研修班”的培训。5.3.2 TTT5.3.2 TTT培训培训 由于高层管理者是创建学习型组织的核心主导者，他们必须亲力亲为的去组织、讲授。因此应该为其提供外部专业的TTT培训。课程信息：（待拟）行动行动1新员工新员工行动行动2中基层中基层行动行动3高层高层行动行动4营销类营销类行动行动5技术类技术类行动行动6作业类作业类行动行动7企业文化建设企业文化建设营销工程师认证营销工程师认证5
21、.4.5.4.行动行动4 4营销类营销类营销工程师资格认证营销工程师资格认证专业理论：专业理论：市场营销学 客户关系管理 基础财务知识 相关法律知识（合同法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、涉外经济法、广告法、产品质量法、价格法、票据法、商标法、发票管理办法等相关法律知识）产品知识：产品知识：产品简介 生产工艺 订单管理综合技能：综合技能：社交礼仪 谈判技巧 营销技巧 案例分析要求：要求：所有销售人员需在规定时间内，通过内部营销工程师资格认证；授课方式：授课方式：专业理论由公司购买并发放专业类书籍，以自学为主，进行考试；产品知识与综合技能由公司内部开发课程讲授为主，进行考试。认证方式：认证方
22、式：每门课程有一次补考机会，考试全部合格者由统赢大学颁发“营销工程师”资格证书。认证待遇：认证待遇：在规定时间内顺利通过资格认证的人员，薪资上调一个等级，且享有职务晋升优先权。行动行动2中基层中基层行动行动3高层高层行动行动4营销类营销类行动行动5技术类技术类行动行动6作业类作业类行动行动1新员工新员工行动行动7企业文化建设企业文化建设文化文化师傅带师傅带徒弟徒弟外部培训外部培训技术类培训技术类培训选拔优秀的岗位能手选拔优秀的岗位能手,充当师傅和充当师傅和导师导师,配备徒弟和学生进行教授；配备徒弟和学生进行教授；制造事业部下属各制造制造事业部下属各制造技术相技术相关部门负责人每月至少组织一次关
23、部门负责人每月至少组织一次技术类相关课程的培训技术类相关课程的培训；内部讲授内部讲授中国印制电路行业协会培训中国印制电路行业协会培训PCBPCB网城培训网城培训中国印制电路行业协会培训中国印制电路行业协会培训PCBPCB网城培训网城培训行业协会行业协会论坛论坛根据需要根据需要,购置专业类图书、购置专业类图书、杂志、报刊以供借阅学习；杂志、报刊以供借阅学习；5.55.5 行动行动5 5技术类技术类购置专业购置专业图书图书职称评定职称评定外部鼓励技术人员外部鼓励技术人员申报评定国家工程申报评定国家工程师职称；师职称；内部组建评定小组，内部组建评定小组，进行高级工程师、进行高级工程师、主任工程师、工
24、程主任工程师、工程师、助理工程师、师、助理工程师、技术员进行内部职技术员进行内部职称评定认证。颁发称评定认证。颁发资格证书，仅限公资格证书，仅限公司内部认可；司内部认可；职称与薪酬待遇挂职称与薪酬待遇挂钩。钩。行动行动3高层高层行动行动4营销类营销类行动行动5技术类技术类行动行动6作业类作业类行动行动1新员工新员工行动行动2中基层中基层行动行动7企业文化建设企业文化建设师傅带徒弟师傅带徒弟优秀班组长集训营优秀班组长集训营 行动行动6 6作业类作业类师傅带徒弟师傅带徒弟在每个制造工序选拔岗位能手，且有乐于帮助他人，乐于传授技能的在每个制造工序选拔岗位能手，且有乐于帮助他人，乐于传授技能的“师傅师
25、傅”；在每个制造工序选拔乐于学习，有上进心，品行优秀的在每个制造工序选拔乐于学习，有上进心，品行优秀的“徒弟徒弟”；班级以师傅的名字来命名，并施予班级以师傅的名字来命名，并施予“拜师礼拜师礼”；按照每周提报的学习计划，师傅在规定期限内传授按照每周提报的学习计划，师傅在规定期限内传授“徒弟徒弟”岗位技术；岗位技术；期末考核通过后，期末考核通过后，“徒弟徒弟”方可结业；方可结业；徒弟顺利结业后，颁布师傅徒弟顺利结业后，颁布师傅统赢大学荣誉证书统赢大学荣誉证书及导师费；及导师费；行动行动6 6作业类作业类优秀班组长集训营优秀班组长集训营优秀班组长集训营优秀班组长集训营优秀班组长集训营优秀班组长集训营
26、内部培训内部培训图书室图书室户外拓展户外拓展外部培训外部培训行动行动4营销类营销类行动行动5技术类技术类行动行动6作业类作业类行动行动1新员工新员工行动行动2中基层中基层行动行动3高层高层F行动行动7企业文企业文化建设化建设拓展训练拓展训练文体活动文体活动沟通渠道建设沟通渠道建设5.75.7 行动行动7 7企业文化建设企业文化建设用企业文化建设来加速实现学习型组织用企业文化建设来加速实现学习型组织五项修练的蜕变五项修练的蜕变文体活动文体活动文体活动文体活动拓展训练拓展训练拓展训练拓展训练沟通渠道沟通渠道沟通渠道沟通渠道建设建设建设建设 借用文艺汇演、知识竞赛、体育竞技、旅游等丰富多彩的文体活动
27、,提升员工归属感与团队合作力 借用拓展训练,熔练团队凝聚力和合作力有侧重：有侧重：绩效沟通重仪式：重仪式：迎新晚会、表彰大会、经营责任状、誓师大会、周年庆有渠道：有渠道：总裁信箱、访谈室、员工生日会互动平台：互动平台：内刊、案例、管理小故事、网站5.8 5.8 行动项目排期行动项目排期项目 时间2009年2010年6789101112123456789101112行动1 新员工 新员工入职培训春雷大学生培训 行动2 中层领导力培训专业知识培训行动3 高层MBA研修班TTT培训行动4 营销类 营销工程师资格认证行动5 技术类 技术知识培训行动6 作业类 师傅带徒弟行动7企业文化建设拓展训练建档立
28、制外训服务协议成立内部讲师团成立内部图书馆每月第一个星期六定为统赢全员培训日六、制度保障及费用预算六、制度保障及费用预算6.1 6.1 制度保障制度保障6.1.1 建档立制建档立制搭建培训体系（培训制度）搭建培训体系（培训制度）月度培训计划实施考核月度培训计划实施考核员工培训记录卡的应用员工培训记录卡的应用20092009年年8 8月月20092009年年9 9月月20102010年年1 1月月6.1.2 员工外部培训费用及服务年限标准表员工外部培训费用及服务年限标准表 职级职级外部培训费用外部培训费用服务年限服务年限4962级级中心总监中心总监 事业部总经理事业部总经理专家专家教授级高级工程
29、师教授级高级工程师10005000元（含）元（含）半年半年500010000元（含）元（含）一年一年1000015000（含）（含）两年两年1500020000（含）（含）三年三年2000025000（含）（含）四年四年25000以上以上五年五年3150级级经理经理副经理副经理主任主任高级工程师高级工程师中级工程师中级工程师10003000（含）（含）半年半年30005000（含）（含）一年一年50007000（含）（含）一年半一年半7000-10000（含）（含）两年两年10000元以上元以上三年三年25-32级级主主管管 助理工程师助理工程师 5001500元（含）元（含）一年一年1500
30、2500元（含）元（含）两年两年25003500元（含）元（含）三年三年7级级26级级专员专员助理助理技术员技术员班组长班组长3001000元（含）元（含）一年一年10001500元（含）元（含）两年两年15002000元（含）元（含）三年三年备注；1、以上费用是指公司员工进行公司认可的培训项目学习时所发生的报名费、学费、差旅费、培训期工资等；2、员工因工作需要发生的培训费用超出上述规定额度时，须经集团运营委员会批准后方可报销；6.1.3 成立内部讲师团成立内部讲师团文化文化素素岗位职责岗位职责保障支持保障支持培训评估培训评估激励措施激励措施任职资格任职资格内部讲内部讲师团师团提供专业提供专业
31、TTT培训；培训；提供书报购置（限额）提供书报购置（限额）提供外训提升机会提供外训提升机会成为个人晋升成为个人晋升/晋级加分项晋级加分项工作热忱，专业知识丰富；工作热忱，专业知识丰富；具有编写培训教材的能力；具有编写培训教材的能力；普通话标准、表达能力好；普通话标准、表达能力好；有一定的培训技巧、教学方法；有一定的培训技巧、教学方法；热爱培训工作，喜欢与他人分享热爱培训工作，喜欢与他人分享物质：讲师费、带教导师费；物质：讲师费、带教导师费；精神：年度金、银牌讲师精神：年度金、银牌讲师淘汰淘汰学员反应评估（满意度）；学员反应评估（满意度）；年度考核评估；年度考核评估；开发培训教材；开发培训教材；
32、完成培训实施；完成培训实施；不断提高培训技巧不断提高培训技巧提高学员满意度；提高学员满意度；提供培训效果评估手段与方法；提供培训效果评估手段与方法；6.2 激励保障激励保障讲师费：讲师费：培训满意度90%-100%70%-89%50%-69%低于50%讲师费100元/小时80元/小时50元/小时30元/小时备注：高层管理者和培训负责人不享受此费用。带教导师费（师傅带徒弟）带教导师费（师傅带徒弟）=带教讲师费带教讲师费*学员成绩系数学员成绩系数学员满意度90%-100%70%-89%50%-69%低于50%带教讲师费100元/月80元/月50元/月30元/月学员考核成绩90-100分80-89分
33、60-79分低于60分系数1.210.70.36.2 激励保障激励保障金牌讲师金牌讲师1名：统赢大学颁发荣誉证书，并奖励名：统赢大学颁发荣誉证书，并奖励500元现金；元现金；银牌讲师银牌讲师2名：统赢大学颁发荣誉证书，并奖励名：统赢大学颁发荣誉证书，并奖励300元现金；元现金；铜牌讲师铜牌讲师3名：统赢大学颁发荣誉证书，并奖励名：统赢大学颁发荣誉证书，并奖励100元现金；元现金；所有评选结果可应用于年度绩效考核得分项。所有评选结果可应用于年度绩效考核得分项。年度评选年度评选1 1、出勤：、出勤：(1)(1)学员培训期间应准时出勤，不得迟到、早退，违者罚做俯卧撑学员培训期间应准时出勤，不得迟到、
34、早退，违者罚做俯卧撑/每分钟。每分钟。(2)(2)学员在接到学员在接到培训通知培训通知后及受训期间，因故需要请假时，须提前填写后及受训期间，因故需要请假时，须提前填写请假单请假单由派出部门直属领导及行政与人力资源中心（综合管理部）负责由派出部门直属领导及行政与人力资源中心（综合管理部）负责人核准后方可请假，否则以旷工论处。代请假及事后补假无效。人核准后方可请假，否则以旷工论处。代请假及事后补假无效。2 2、课堂表现：、课堂表现：（1 1）上课时，应认真听讲并做好笔记，积极配合讲师完成教学工作。）上课时，应认真听讲并做好笔记，积极配合讲师完成教学工作。（2 2）如需暂时离开教室，须征得讲师或主办
35、人员的同意。）如需暂时离开教室，须征得讲师或主办人员的同意。（3 3）上课时不可以吃零食、嚼口香糖。）上课时不可以吃零食、嚼口香糖。（4 4）上课时未经讲师允许，不可以讲话、聊天、扰乱课堂秩序。）上课时未经讲师允许，不可以讲话、聊天、扰乱课堂秩序。（5 5）为保证授课效果，手机应处于关机或振动状态。）为保证授课效果，手机应处于关机或振动状态。6.3 6.3 纪律保障纪律保障6.4 6.4 费用预算（费用预算（2009.62009.62010.12)2010.12)项目项目总部总部统信统信珠海珠海合计合计备注备注外训费用2000005000050000300000总部费用包含三位高管清华大学MB
36、A课程的培训费用13.2W内训讲师费（导师费）2000100001000022000包括大学生带教导师费图书光碟费4000200030009000总部费用包含营销工程师认证书籍费拓展训练0150002000035000珠海两次，统信一次文体活动600004000040000140000包括文艺汇演体育竞技知识竞赛员工旅游等合计2660001170001230000506000506000为期一年半六、卓越学习型组织成就生产力六、卓越学习型组织成就生产力提示：提示：学习型组织绝不学习型组织绝不是一朝一夕就能是一朝一夕就能够形成的，需要够形成的，需要长时间的坚持不长时间的坚持不懈地持续打造！懈地持续打造！统赢科技集团谢谢谢谢