《公民基本权利-部编版道德与法治八年级下册 (4).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公民基本权利-部编版道德与法治八年级下册 (4).pptx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3.13.1公民基本权利公民基本权利公民基本权利人身自由社会经济与文化教育权利其他权利男女平等、宗教信仰自由权政治权利和自由劳动权、休息权、受教育权人身自由权，人格尊严权，住宅权，通信自由和通信秘密权妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利财产权、物质帮助权、文化权利选举权和被选举权政治自由监督权板块一板块一 政治权利和自由政治权利和自由01政治权利和自由问题：问题：小岩的小岩的爸爸行使了什么权利？行使该权利需要什么条件？爸爸行使了什么权利？行使该权利需要什么条件？选举权和被选举权条件地位国籍:具有中国国籍，是中华人民共和国公民年龄：年满18周岁的公民；被剥夺政治权利的人不享有是公民的一项基本政治权
2、利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由外外国国人人小小学学生生少少数数民民族族被剥夺政治权利的人被剥夺政治权利的人中华人民共和国宪法第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（1 1）内容：）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（2 2）意义：）意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。绝对自由探究二 政治自由政治自由我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。9言论
3、：通过通过语言方式语言方式表达自己表达自己的思想见解或者其他意思的自由。的思想见解或者其他意思的自由。包括包括口头表达口头表达和和书面表达书面表达集会：依照法律规定程序依照法律规定程序，集合在露天场所发表意见、表达集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。意愿的自由。出版：通过各种通过各种出版物出版物表达表达思想见解以及其他意思的自由思想见解以及其他意思的自由结社：依照依照法律规定的程序法律规定的程序结结成某种社会团体、进行社会团体活成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。动的自由。游行示威：依照法律规定的程序依照法律规定的程序在露在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、天公共场所或者公共道路
4、上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议、或者支持静坐等方式，表达要求、抗议、或者支持声援等共同意愿的自由。声援等共同意愿的自由。小鹿小花我会在网上用正确的方式表达自己的看法。我把我写过的文章整理后出版了。我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。以上说法，反映了公民拥有哪些政治自由？小美言论出版结社我把我写过的文章整理后出版了。我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。01政治权利和自由政治自由材料：小岩发现乡政府擅自“以租代征”的方式，征用村里的农田并转让出卖给用地单位进行非农业建设，这显然违反了中华人民共和国土地管理法,为此她还收集了相关证据。晚
5、上小岩在家上网发帖检举乡政府违法占用村民土地。01政治权利和自由问题：如何看待问题：如何看待小岩的小岩的行为？行为？这是行使了什么权利这是行使了什么权利？监督权01政治权利和自由问题：如何看待问题：如何看待小小岩的的行为？行为？这是行使了什么权利这是行使了什么权利？监督权表表现现意义我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。注意：不得捏造和歪曲事实！向人大代表反映。采用书信、电子邮件电话微博、微信走访等形式,向有关部门举报或
6、反映。通过电视广播、报纸等进行舆论监督。通过政府网站在线交流的方式反映问题。探究三 监督权公民行使监督权的途径、方式政治权利和自由内容内容意义选举权与被选举权政治自由监督权年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民，选举人大代表的权利。言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。是公民一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。1.政治权利和自由（小结）思考思考 不不能能。自自由由不不是是随随心心所所欲欲，我我国国宪宪法法规规定
7、定，公公民民在在行行使使自自由由和和权权利利的的时时候候，不不得得损损害害国国家家的的、社社会会的的、集集体体的的利利益益和和其其他他公公民民的合法的自由和权利的合法的自由和权利。既然有言论自由，是不是我们就可以想说什么就说什么呢？侵犯了人身自由侵犯人格尊严侵犯通信自由和秘密侵犯住宅下下列图片中侵犯了公民的哪些权利？探究与分享：p37 严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。思考：乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？【提示】违法；人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。2 2、人身人身自
8、由自由 P36-37地位地位：作用作用：含义：含义：只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。是指公民的人身人身不受非法侵犯不受非法侵犯的权利。公民最基本、最重要的权利p37我国宪法规定，任何公民，非经我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院人民检察院批准或者决定批准或者决定或者或者人民法院人民法院决定，并由决定，并由公安机关公安机关执行，执行，不受不受逮捕逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体公民的身体。名誉权名誉权内容：内容：名誉就是一个人的名誉就是一个人的名声名声，是社会成员对某个公民的是社会成员对某个公民的品德、声望、
9、信誉品德、声望、信誉等方面的评价等方面的评价侵权表现：公然谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物，都属于侵权表现：公然谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物，都属于侮辱侮辱行为行为；无；无中生有，道听途说，添油加醋，捏造事实中伤、诋毁、诬告他人等，属于中生有，道听途说，添油加醋，捏造事实中伤、诋毁、诬告他人等，属于诽谤诽谤行为行为。荣誉权荣誉权内容：内容：荣誉是国家、社会、组织荣誉是国家、社会、组织授予授予公民的一种美名或称号。公民的一种美名或称号。侵权表现：侵权表现：非法剥夺非法剥夺公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书或奖章；公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书或奖章；挖苦、讽刺和打击荣
10、誉获得者挖苦、讽刺和打击荣誉获得者拒发、扣发荣誉人应得的物质奖励拒发、扣发荣誉人应得的物质奖励 肖像权肖像权内容：内容：包括一个人的包括一个人的照片、画像、雕塑、录像照片、画像、雕塑、录像等。公民依法享有对自己肖像的支等。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像配权，包括肖像制作权、使用权和报酬权制作权、使用权和报酬权。侵权表现：侵权表现：一是未经本人同意，一是未经本人同意，以以营利为目的营利为目的使用使用公民肖像公民肖像；二是二是恶意使用恶意使用公公民肖像，民肖像，如恶意诋毁、玷污、如恶意诋毁、玷污、丑化丑化公民肖像，以肖像进行公民肖像，以肖像进行人身攻击人身攻击、偷拍他人照片偷拍他人照片等
11、等 姓名权姓名权内容：内容：姓名包括正式姓名，笔名、艺名、曾用名等姓名包括正式姓名，笔名、艺名、曾用名等侵权表现侵权表现：干涉干涉他人决定、使用和改变自己的姓名；他人决定、使用和改变自己的姓名；盗用、冒用盗用、冒用他人姓名他人姓名 隐私权隐私权内容：内容：自己希望隐瞒又不危害社会，没有本人允许不宜不愿公开的自己希望隐瞒又不危害社会，没有本人允许不宜不愿公开的 私人信息私人信息、私人空间私人空间、个人私事个人私事。侵权表现：侵权表现：擅自侵入公民住宅擅自侵入公民住宅或非法监听、监视、搜查等或非法监听、监视、搜查等，侵扰他人的私生活，侵扰他人的私生活，打听、公，打听、公开、传播他人的隐私，偷看他人
12、的日记、信件、非法搜集、传播和利用他人的个人信息，开、传播他人的隐私，偷看他人的日记、信件、非法搜集、传播和利用他人的个人信息，家长或老师偷看未成年人信件或日记等家长或老师偷看未成年人信件或日记等我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤侮辱、诽谤和和诬告陷害诬告陷害。P38人格尊严权人格尊严权法学界有一句名言“风能进，雨能进，国王不能进”！你认为这句名言是在保护公民的什么权利？我国宪法对这项权利是如何规定的？住宅不受侵犯 P38 我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查非法搜查或者 非法侵入非法侵入公民的住宅【知识拓展】合法搜查的五点要求：1.被搜查对象的
13、范围：侦查人员在办理刑事案件时，对“犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、物品、住处和其他有关地方”进行搜查和检查。因此，它并不是指任何公民，而是有特定的对象。2.搜查的目的：收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。3.搜查的性质：一种强制性的侦查行为强制性的侦查行为。4.执行搜查的人：执法机关、执法人员，而不是其他任何机关、团体和个人。5.要依法进行：必须向被搜查人出示搜查证，没有搜查证的搜查，不管是何人，都是违法的，被搜查人有权予以拒绝。未经同意未经同意老师拆看小学生的信件，父母拆看子女的老师拆看小学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下属的信件信件，领导检查下属的信件，是否合法？为什
14、么？是否合法？为什么？不合法不合法。我国宪法规定，公民的我国宪法规定，公民的通信通信自由自由和和通信通信秘密秘密受受法律的保护。法律的保护。除除因国家安全或者追查刑事犯罪因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查定的程序对通信进行检查外外，任何组织或者个人不得以任何理由任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的侵犯公民的通信自由和通信秘密。通信自由和通信秘密。p38 【法律链接】公安机关和检察机关因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，可以对公民的通信进行检查或者扣压，但要严格按照法律规定的程序进行。对无民事能力的未
15、成年人（指未满10周岁的未成年人）和精神病患者的信件可以由其父母或者其他监护人代为开拆。人身人身自由自由（1)1)人身自由：人身自由：（2 2）人格尊严：人格尊严：（3 3）住宅：住宅：（4 4）通信通信自由和秘密自由和秘密：人人身身权权生命生命健康权健康权（最基本、最重要）（最高的）社会经济与文化教育权利第三部分财产权财产权劳动权劳动权物物质质帮助帮助权权 受教育受教育权权 文化文化权权利利规规定定内容内容 我国我国宪宪法法规规定，定，公民的公民的合合法法的私有的私有财产财产不受不受侵犯。侵犯。我国我国宪宪法法规规定，定，公民有公民有劳劳动动的的权权利利和和义务义务。我国我国宪宪法法规规定，
16、公民在定，公民在年老年老、疾病疾病或者或者丧丧失失劳劳动动能力能力的情况下，的情况下，有从国家或社会有从国家或社会获获得物得物质质帮助的帮助的权权利。利。公民有按公民有按照其能力平等照其能力平等地从国家地从国家获获得得接受教育的机接受教育的机会会，并，并获获得相得相应应物物质质保障保障的的权权利利。我国我国宪宪法法规规定，中定，中华华人人民共和国公民民共和国公民有有进进行行科学研科学研究究、文学文学艺术艺术创创作作和和其他文其他文化活化活动动的自由的自由。自主学习自主学习 展示成果展示成果（参考（参考：我是：我是权，宪法规定的内容是权，宪法规定的内容是，关键词是，关键词是）财产权内容：公民的合
17、法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。（占有权（占有权）放家里、放包里、放身上（收益权）（收益权）租金、利息（使用权）（使用权）拿来用于工作、学习、生活（处分权）（处分权）捐献、转让、卖掉、送掉、扔掉探究一：财产权探究一：财产权1 1、我买了一台电脑，、我买了一台电脑，放在书房里放在书房里2 2、我用电脑做课、我用电脑做课件、上网件、上网3 3、我把电脑租给某电、我把电脑租给某电脑打字房脑打字房4 4、我把电脑卖给别人、我把电脑卖给别人思考：如何理解对合法私有财产的思考：如何理解对合法私有财产的“占有、使用、收益、处分占有、使用、收益、处分”
18、？探究四：受教育权探究四：受教育权 新冠疫情期间，教育部发出通知，为贯彻落实党中央关于抗击疫情的决策和部署，要求全国大中小学在疫情期间要做到“停课不停学”。各省积极探索和开展多种形式的线上教学实践活动。思考：思考：1.1.材料中提到的材料中提到的“停课不停学停课不停学”是为了保障学生的什么权利？是为了保障学生的什么权利？受教育权。2 2.国家怎样保障和实现公民的受教育权？国家怎样保障和实现公民的受教育权？实行义务教育制度；制定资助政策。（1）平等权；（2）宗教信仰自由；（3）妇女儿童和残疾人等特定人群的权利；其他权利其他权利：思考：以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？思考：以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？本课总结公民基本权利政治权利和自由政治自由监督权人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯社会经济与文化教育权利（言论、出版、集会、结社、游行、示威）（批评、建议/申诉、控告、检举）（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权等）（经济方面）文化权（文化教育方面）其他权利平等权宗教信仰自由特定人群权利劳动权物质帮助权受教育权财产权通信自由和通信秘密受法律保护选举权和被选举权（基本政治权利）住宅不受侵犯（最基本、最重要）