家长学校教学计划模板-家长学校教学计划.doc

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1、家长学校教学方案模板:家长学校教学方案引导语:家长在学生教育中有着非常大的作文,而要怎样设计一份家长学校教学方案呢?接下来是WTT为你带来搜集整理的文章,!家长学校教学方案模板一、指导思想:为了更好地推进“素质教育家校行”工程,确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断进步家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体老师的努力及全体家长的支持,努力创立和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。二、工作目的:1、进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。2、通过家长学校向广阔

2、家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。3、系统讲授不同年龄学生心理开展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学开展观,共同促进学生身心安康开展。5、新世纪面对新形势讨论家庭教育新思路、好方法。6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。7、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、理论才能,突出活动特色,更重活动实效。三、主要工作内容与措施:一、做好家长学校的根底工作,确保教育的长效性。(一)加强指导,认真组织1、家长学校工作由分管德育校长负责,政教处处详细负责施行,各年级由年级主任详细负责,确保家长学校工作

3、正常、有序开展。2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进展监视、评估。3、每班推举1名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。4、加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。(二)统一认识,精心指导如今的家庭普遍都是子女少,家长身上所反映出的 “过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望”的“四过”现象非常严重,给学校教育带来了困难。每位老师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。(三)落实方案,按时授课每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作方案,加强方案性,减少盲

4、目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进展沟通,组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层指导,更有广阔的教研组长、一线老师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更亲密,更贴近家长的内心。同时,我们还将请老师外出学习好的家校工作,用于指导理论活动。有时,学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进展教育与宣传。四、抓常规管理,实在进步家长学校的办学质量1、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度2、丰富授课内容及

5、活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。3、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反应,家长可提早请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。为进一步推进家校联络,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来理解家长对学校教育的评价与建议。4、落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参与两次,每次上课时间半天。每次课后,安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。5、充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发入网站中,供家长学习交流。五、改革家长学校办学形式,进步教育的针对性。在现实生活

6、中,家长们总希望自己孩子品学兼优,希望孩子出色、成才。这些想法正好与学校工作目的相一致。但在实际教育过程中,一局部家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致,他们往往重视考分,轻视学生的优良品德的培养。也有一局部老师对学生个性特点及家庭教育情况不够理解导致教育效果不理想。加上绝大多数家庭是独生子女,很多家长都“望子成龙”、“望女成凤”,但又不懂得如何运用科学方法来教育,家庭教育容易陷入误区。因此,我们通过多种形式,加强家校联络。根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家长学校,以进步家长学校实效。家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。理论学习与理论

7、活动相结合,以理论学习为主,理论活动为辅。主要形式有:1、老师家访活动。本学期中,班主任要认真做好家访活动,作好家访记录,新接班的班主任家访率为20%-30%,老班主任家访率为10%-15%。理解学生在家里的真实情况,并让家长理解子女在校的学习和行为习惯,加强老师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生,要求任课老师与其结对子。经过家访,更深化地理解学生在家表现,掌握第一资料,方便自己的工作,进步工作实效。同时以家校路路通为窗口,及时与家长保持联络,努力受到家长认同,所开展的活动得到广阔家长的支持。2、德育导师家访活动。学校将根据自主、公开的原那么,并通过组织老师自愿报名、征求学生意向、师生

8、双向选择的方法选聘德育导师,同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者,特别是学生家长及“五老”人员参加。按照全面开展和因材施教的原那么,组织“导师”对学有所长的学生提供指导,对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。德育导师将经常性地开展家访活动,以便及时理解学生,为其提供帮助。3、把家长请进校园。学校举办校园开放日活动,让家长来校听老师怎样上课,观摩学校举办的班队活动,理解子女在课上的表现,让家长领悟到教学的艺术,便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长的意见或建议,改良教育教学方法,便于进步教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。4、充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确详细的工作细那么、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的详细工作,并对家校工作提出本质性的问题,很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。六、详细活动安排:20_年1月 家长学校开学典礼(全校)20_年2月 大家都来学习家庭教育科学知识(全校)20_年3月 亲子活动 参观消防演练(二年级)20_年4月 小学生常见的疾病和防治(六年级)20_年5月 平安教育是家庭教育的重要课题(全校)20_年6月 评选优秀德育导师 检查总结第 6 页 共 6 页

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