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1、家长学校教学计划 家长学校教学安排 一、指导思想 接着深化学习贯彻幼儿园教化指导纲要，把幼儿教化和家庭教化紧密联系起来，有安排、有组织、有针对性地为家长、为幼儿服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。 二、工作目标 1.努力营造家园合力的教化环境，提高家园共育的实效。 2.加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和实力。 3.增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。 三、详细措施 (一)接着发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主管理。 1.各班举荐3至4名家长组成班级家委会，在此基
2、础上，各举荐2名家长成立幼儿园家长委员会，激励家长主动参加幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自实力供应教化资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。 2.探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理工作，力求提高管理实效。 (二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素养。 为了更有效地指导家庭教化，使素养教化的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教化，增加齐抓共管的力度，全面提高德
3、育教化质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。 1.每月向家长举荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教化、幼儿园教化及社会教化的良好策略。并主动激励家长撰写读后感受，与老师沟通育人心得，并发布在校内网及班级“互动零距离”栏目中。 2.常常性地对家进步行学习辅导和询问服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，主动向家长宣扬科学的育儿方法，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教化观念，了解孩子的发展规律和教化孩子的规律，更好地参加幼儿园育儿活动。 (三)加强家园联系，关注孩子的健
4、康成长。 1.按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参加探讨，分析、沟通看法;可依据须要家长合作的事项作比较恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个同等、宽松而相宜的育人环境。 2.向家长开放半日观摩活动，观摩前老师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行沟通，有针对性地实行一样方法，实现家园教化的一样性。本学期将实行全园性的家长开放半日活动。 3.进一步创设“家长园地”栏目，留意
5、内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织探讨，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 4.依据主题须要，主动提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教化内容。 5.向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，刚好调整教化及管理的策略。 (四)亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1.利用幼儿园自身教化资源的优势，为社区供应学前教化服务。利用家教橱窗宣扬科学育儿的学问。 2.充分利用社区现有资源对幼儿进行教化。
6、利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子相识自己的家乡、酷爱自己的家乡;组织幼儿参观书店、超市、菜场等，积累相关的社会阅历;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参与社会实践和公益劳动，帮助清除小草、废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。 四、详细支配： 九月份： 1.制定本学期家长工作安排。 2.召开小班新生家长会。 3.检查各班家长园地创设状况。 4.增补小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。 5.各班更新班级网页 6.召开班级家长会。 十月份： 1.各班更新班级网页，增加好用性和互动性。 2.召开园家委会会议。 3
7、.各班更新班级网页 十一月份： 1.实行小、中、大班家长开放日活动，发放家长调查表。 2.分年级组开展家长学校活动。 3.各班更新班级网页 十二月： 1.实行各班家长开放日活动。 2.实行庆祝元旦迎新系列活动。 3.各班更新班级网页 元月： 1.期末班级教学活动汇报 2.家长学校工作总结 3.家长学校档案收集整理 家长学校教学安排 一.指导思想 为更好地推动家庭教化现代化工程，提高家庭教化质量。学校将进一步贯彻家庭教化实施要点，办好家长学校。让家长参加学校教化，充分发挥家庭教化的特别功能，提高家长的教化素养和水平，进而促进每个孩子健康成长。 二.目标任务 通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自
8、身的素养和修养，让家进步一步了解国家教化方针，政策和法规，明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念，学习家庭教化的科学学问，驾驭教子成才的方法，充分发挥家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，营造良好的家庭教化氛围，使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教化职责，主动构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。 三.家长学校的组织管理： 1、设立家长委员会 家长委员会由学校党支部书记、政教到处主任、教育处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈
9、及对学校的建设性的看法或建议。 2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特殊是有关的教化法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作安排，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案探讨。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、嘉奖等管理措施。 四.家长学校详细工作： 1、依据区有关家庭教化指导精神，进行家庭教化工作指导者进行培训。 2、制定家长学校分年级活动支配，结合实际状况，对家长予以家庭教化指导。 3、分层次进行家长学校讲座，共商教化学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有安排、有内容、有考评。 比如每年七年级新生入学之前，举办
10、新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学打算工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。 4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。 5、老师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。 6、把家长请进来。(1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参加活动) 7、加强家庭教化现代化课题探讨。每个年级列好课题、个案，进行探讨。 8、在学校教化工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和协作。请家长充当家庭监督员。学校的很多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理实力的提高。聘请家长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩
11、子的实践活动。 9、家长学校形式注意多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注意人性化，零距离，形成老师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。 家长学校教学安排 一、培育目标 家长学校是提高家长素养、提高家教水平的重要阵地。 培育目标是：提高家长为国教子的责任感，使未从事过教化的家长驾驭初步的教化孩子的科学方法，以提高家庭教化质量和水平，更好地协作学校全面推动素养教化，促进下一代健康成长。 二、教学 1、家长学校每年教学总时数原则上为8课时左右。 2、家长学校每学期
12、上课原则为2次，每次1-1.5小时。 3、开展各类询问活动所付时间均折算为教学课时数。 三、考试考查 为不断提高家长学校的教学效果，家长学校要建立必要的考评制度。家长学校的学员按学制学完规定的教材，即可进行考查;对家进步行书面问答考试或开座谈会或老师提问。 四、实施要求 1、家长学校要对课程安排做出全面支配，明确要求，使每个学员都明白，以利于学校工作正常有序进行，也利于学员主动主动参与学习。 2、家长学校一般依据家长的需求分教学班进行教学，也可将同年级几个班合为一个教学班进行教学。开展询问服务活动和个案指导，依据实际状况和须要支配参与的人数。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页