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1、住院医师培训工作总结住院医师标准化培训工作总结篇一：住院医师培训工作总结住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成局部，对于培训临床医师，进步医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我院_年在刘院长的指导下，结合我院的实际情况，对住院医师进展了比拟标准的一系列培训。1、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业开展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术程度与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术程度也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，催促带教老师以身作那么树典范，
2、潜移默化感染标准化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的详细情况有针对性的进展分析p 、讨论，抓住典型，深化剖析，培养标准化培训医师抵抗非道德行为的坚决性和长期性。2、强化医患沟通才能的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位考虑，真诚关心患者”。一些看起来微缺乏道的动作可以换来病人高度的信任，比方查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。标准化培训医师要从细微之处表达“以人为本”的效劳理念，这对进步医患沟通才能有着宏大的推动作用。3、
3、根底理论培训以集中授课为主，每季度定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床理论培训，住院医师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老师负责，实行指导老师与上级医师集体指导相结合的培训方式。4、加强评估和考核：建立、施行考核制度，包括培训质量及组织管理程度等方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进展检验，同时也能发现培训中存在的缺乏，使之在今后的工作中不断完善。获得成绩的同时我们也发现存在的问题：住院医师轮转不能到达要求、指导老师的数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚
4、拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。在新的一年里，我们会对以上的问题加以持续改良。住院医师培训正在从无到有走向逐渐标准的过程之中，带教老师对住院医师培养工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要用十二分的热情，为社会培养优秀的医学人才而努力！篇二：住院医师培训工作总结加强住院医师的培养与管理，是关系到医疗卫惹事业开展的根本大计，在医学教育中具有重要的战略地位。随着现代医学科学的迅速开展，医学教育观念已发生了很大变化。以往“十年寒窗终身受用”的一次性教育观念，已被根本医学教育毕业后医学教育继续医学教育的继续医学教育观念所取代。今年我们
5、的培养包括了医教研三个方面，重点集中于进步临床指导才能和教学才能两方面：第一，临床方面。我科住院医因长期分管详细病床，临床细节把握和经历程度优于同年资住院医师，但依赖性较强，临床决断力和指导团队才能较差。此培训目的是使得高年住院医师提出自己的临床诊治意见，并参与临床决策，从而增强了住院医的独立自主性和临床决策才能，为进一步担任内科总住院医师做好了准备。低年住院医师既需要收危重病人进展才能锻炼，但又不宜同时收多个重病人导致增加出现过失的风险；在病房出现多个需抢救的重病人时也需充分衡量病房承受的平安上限，知道优先收哪一类病人进展合理的轻重搭配这也有利于教学的开展；在收入急重症患者时，对患者疾病开展
6、的大致趋势和可能预后要做到心中有数，并及时与患者及家属沟通。这一才能不仅考验的是高年住院医师的临床综合判断力而且也是对其管理才能的充分锻炼，因为这简单的日常工作中包含着与主治医师、住院医师、护士和患者及其家属等多方面的协调。内科住院医师的培养需要有合适的土壤，随着住院医师年资的升高，其自身也迫切需要除临床技能之外的各方面才能的提升。从长远角度考虑，临床和教学两方面才能的培养不仅为将来医师的专科培养提早打下根底，也在医疗环境、临床任务和医学教育需求间寻求最正确平衡点作出了有益尝试。“问渠哪得清如许，为有头活水来。”内科住院医师培训组长李民卿作出了有益探究。今后如何在机制上更好地保障和实现病房主治
7、医师和内科主任对住院医师培训工作的配合与支持，如何将这一尝试有效地推广至其他内科专科将是我们共同努力的方向。篇三：住院医师培训工作总结_年，医院的临床工作获得了快速的开展，各种医疗运行指标大幅度攀升，特别是平均住院日、床位使用率、门诊及急诊就诊人数等，与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。不言而喻，临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床理论的时机，从临床才能培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。一、业务讲座情况：全年安排内科专业知识业务讲座12次，其中请主任医师进展讲座2人次，重点安排内科各项规章制度、内科常见病多发病的诊断治疗，临床思维培养，科研才能进步等方面，使刚踏入医院
8、的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到理解，加强标准化管理。二、转科交流情况：今年住院医师继续实行转科学习，包括内儿科、外科、妇产科、中医科，转科使刚参加工作的医生开拓了视野，为今后工作奠定了良好的根底。同时，其他科室也向我科派了来住院医生，我们也对其进展了神经科的知识讲授。三、住院医师标准化培训：根据甘肃省住院医师标准化培训的要求，对住院医师进展标准化培训，严格“三基”训练和出科考核，参加了本年度的考试，均通过考试。四、住院医师考勤情况予以登记，开展读书会、病例大讨论情况等。同时，开展了匿名评教活动，请住院医师就轮转方案执行情况、专业知识和技能传授情况、出科考核等方面对带教老师进展评教，参
9、考住院医师评教和总带教老师互评，优秀者上报人事备案职称晋升优先考虑。各带教老师也对住院医师培养深有感触，感到带教工作是一种责任和荣誉。大家总结如下，第一，均严格按照轮转方案施行，无随意更换，第二，学员积极性很高，求知欲很强。住院医师培训期间最能表达训练的高强度，包括在指导老师带着下进展临床操作，如胸穿、腹穿、早查房、汇报病历、收治新病人、送病人出院等。因此自然就负有第一线老师的职责。要顺利实现这些使命，组织住院医师强化学习和训练是行之有效的方法。第三，带教老师带教严格，在医德医风和临床技能方面均严要求。他们表示，对于住院医师除了专业知识要培养好，更要关心他们的生活、心理，让他们体会到科室的温暖
10、，这样更有利于培养工作的开展。李主任认为，我院的住院医师的主动性较前面几届要高，内科开展的读书会和病例讨论已初具成效，当前，在深化我国医药卫生体制改革的新形势下，住院医师标准化培训作为医学终生教育承前启后的关键环节，是向专科医师开展的必备阶段，是医学临床专家形成的必由之路，也是进步医疗效劳程度，保证医疗平安的有效手段，希望持久的坚持下去。篇四：住院医师培训工作总结_年7月起，我正式的成为了人民医院住院医师标准化培训中的一员，在这一年的时间里，不管在思想上，技术上还是个人方面，我都有了长足的进步，并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。一年来，我对自己的工作有很多的考虑和感受，在这里作简单的总结：
11、一、思想政治方面我在住院医师培训的这一年里，能自觉的遵守医院的各项规章制度，做到不迟到不早退，以一个医学工作者的身份要求自己，在工作中，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；始终坚持以病人为中心，效劳临床的思想，急病人与临床之所急。救死扶伤，实行社会的人道。尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁；文明礼貌效劳。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人，廉洁奉公。自觉遵纪守法，不承受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与机密；正确处理同行同事间的关系，互相学习，团结协作； 严谨务实，发奋进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识
12、，进步技术程度。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。二、工作学习方面这一年的轮转期间我有了很大的进步，在这1年里，我轮转了放射科、重症医学科、心胸外科、呼吸内科、神经内科、胃肠外科、心血管内科、消化内科等科室，深感作为一名医务人员的艰辛和神圣，医生不仅要有扎实的医学根底知识，还要练就各种临床操作技术，还要熟悉各种先进仪器使用，随时监测病人的生命功能，维持病人生命功能的稳定，保证病人的平安。在重症医学科轮转期间，在带教老师的指导下，协助上级医师固定管理床位2张，管理病人10例。在带教老师的细心教诲下，掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、股动脉穿刺置管等操作，学习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使
13、用。在呼吸内科的轮转学习中，单独值班，独立管理5张病床，经治病人20例。独立完成胸腔穿刺5例，在带教老师指导下进展CT引导下肺穿刺取组织活检操作1次，获得同时和上级医师的好评。在胃肠外科轮转期间，参加手术各种15台，能配合上级医师完成各种手术，如：阑尾炎手术，胃大切手术，结肠癌根治术等等手术，并独立完成腹腔穿刺5例，无一例失败。在消化内科轮转期间，学习了消化道出血的诊断与治疗，掌握了上消化道和下消化道出血的鉴别诊断，重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原那么，参加了_年急性胰腺炎诊断和治疗指南学习。也积极学习掌握新技术新方法，都使自己的视野不断的开阔，于此同时，不断的完善自己的临床业务程度
14、，为自己将来的工作打下更夯实的根底，使自己成为一个更加成熟的临床医生。在努力增加医学技术程度的同时，不断加强业务理论学习，积极参加各种医学学术会议、讲座，学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，积极参加科室及医院组织的各种学术讲座，从一点一滴开场提升自己，从而开阔了视野，扩大了知识面。利用空闲时间阅读各种医学文献，学习课题的设计和数据的采集，逐步学会对数据的专业分析p ，对专业课题以及医学论文的根本方法有了一定认识，努力书写一些医学综述和论文，使自身的学术理论更上一步。三、道德品质方面我来自农村，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。上学时，生活的艰辛，磨砺了我吃苦耐劳，锲而不舍的
15、品质性格。参加工作后，一心效劳患者，天天与血、痰、细菌、病毒打交道，早出晚归，虽然有点脏、苦、累，但我从未为自己选择的专业而懊悔。而是为自己是名白衣天使而感到骄傲，为能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉老实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；以分享的心回报群众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点，但我是一个修正者，时刻在完善自己。总之，将来的职业生涯充满了挑战和未知，高强度、快节奏的临床工作、来自病人及医院内部的压力可能会使大家喘不过气来，但是一定会做到不放弃。也许和外面的同龄人相比时，你们会觉得付出和收入不成比例，也许会产生宏大的心理失衡。但是一定不要放弃对自己的理想的追求，努力成长为一名德艺双馨的医师。第 10 页 共 10 页