《中班舞蹈课程教学计划 中班美术课程教学计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班舞蹈课程教学计划 中班美术课程教学计划.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班舞蹈课程教学方案 中班美术课程教学方案中班美术兴趣班方案 幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等本文是WTT精心编辑的，中班美术课程教学方案希望能帮助到你！中班美术课程教学方案篇一我真诚向贵幼儿园提出申请带美术兴趣班，我的专业就是美术教育，加上我有几年的幼教工作经历，知道如何培养幼儿的兴趣取向，相信自己有这个才能带好美术兴趣班，我会很认真的学习、创新，用我的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔，创造出美丽的图画。特制定方案如下：一、 指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终
2、目的是培养幼儿创造力、想象力、思维才能以及表现才能。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻,幼儿园各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动表达出来的，让幼儿爱上美术，体验生活。二、培养目的1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描绘生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维才能的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、培养激发幼儿的绘画兴趣，感受和掌握水粉上色、油画棒上色和手工制作的乐趣。3、纯熟掌握油画棒、水彩笔、水粉等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身理论操作才能的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。4、培养幼儿手工制作的才能，提供动手动的才
3、能；5、在理解幼儿开展情况下,注重幼儿的经历积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作才能，开展交往才能。6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手才能、培养幼儿参与兴趣。三、详细措施兴趣是最好的老师，培养幼儿的兴趣是最关键的的一步，首先要让幼儿对美术产生兴趣，才能创造出好的作品，如何一个孩子根本就不喜欢美术，你叫他去画，他也只能跟着老师的要求甚至是想法来作画，自己确不会去想，从而抹杀了想象力和创造力，这对幼儿会长生很大的影响，所以，我很注重培养幼儿的兴趣，要让他们喜欢上美术，喜欢上这个课，才能积极地去想象，绘画。那么，如何培养幼儿
4、的兴趣呢？在生活中关于美术的题材特别多，就颜色这方面来讲，就很好玩，就比方说，水粉画，水粉颜料的颜色丰富多彩，老师可以从这里也可以培养幼儿对颜色产生兴趣和求知欲：小朋友,你们看，这些就是水粉颜料，他们最喜欢变魔术了，你看，老师把这两钟颜色搅合在一起就变成了另一种颜色了，好不好玩，那小朋友也来玩一下，看看你们把几种颜色搅合在一起变魔术，会变成什么样的颜色呢？这时候幼儿就会产生好奇，觉得美术很好玩，从而提快乐趣。另外，老师要不断地更新，不断地创新，因为幼儿很对一件事情很容易厌烦，老师要设计好每次的绘画内容，为孩子提供多方面的题材，提供多点可创造性的东西来激发幼儿的想象以及创造。这就要求老师要努力学
5、习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的典范。利用空余时间继续学习，学习新经历，汲取她人的长处，弥补自身的缺乏。不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。另外，培养幼儿的美术兴趣跟指导老老师有着亲密关系，首先我要让幼儿深深的喜欢上我，爱上我的课，爱上幼儿园，幼儿才能爱上美术。那么，老师上课语言不但要丰富，还要得意，与幼儿玩游戏，亲身投入到他们中去，这样不但可以培养幼儿的绘画兴趣，还能让幼儿喜欢上美术，喜欢上幼儿园在整个教育教学过程中，我都会根据幼儿的爱好设计好每次的绘画内容，做好相应的教具和范画，带着幼儿投入的美术课堂中。为了教育教学更好的进展，我还会不断地学习
6、新的教育理念和先进的教育方法，加强自身的素质，做好幼儿的典范，还要利用空余时间继续学习，学习新经历，汲取她人的长处，弥补自身的缺乏。四、活动内容本学期我选择三项内容，分别是水彩笔蜡笔画、水粉画和手工制作。重点放在水粉画和手工制作，特别是水粉画。前面我选择短时间内的水彩蜡笔画，目的一是想让幼儿理解此种花类，二是为了更好的接触水粉画鉴定很好的根底。因为幼儿还小，第一次握水粉笔，可能还很生疏，先教他用简单的蜡笔绘画、握笔方法、坐姿，再渐渐的进入水粉画。水粉画的色彩瑰丽，柔润饱满。幼儿轻易就可以调出千百种丰富的色彩。厚涂能像油画一样具有遮盖力，并且也有较强的附着性，薄铺时又似水彩那样流畅和滋润。它像魔
7、术般的变化无穷，更容易激发起幼儿浓重的绘画兴趣，促进了幼儿的造型、构思、构图才能以及观察力、想象力，创造力。最后是手工制作，我相信在已有的绘画根底上培养幼儿的手工制作才能是相当好的，例如说让让幼儿画出来的东西，我们会用手工制作的方式能做出怎样的工艺品呢，这个题材是很多的，在手工活动中，幼儿直接用双手对各种形态的、具有可塑性的物质材料进展加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种详细艺术形象。1、欣赏课欣赏内容：关于油画棒绘画的范画首先向幼儿介绍自己，用得意、亲切的语言，把幼儿带入课堂中。然后老师拿出很多油画棒范画，让幼儿欣赏，并让他们说出故事内容，激发幼儿的兴趣的作画欲望。最后理解
8、绘画工具的用法，并让幼儿自由涂鸦，感受水彩笔绘画和油画棒涂颜色的乐趣。2、 水彩笔、油画棒绘画教育幼儿正确的握笔姿势，用水彩笔绘画，表达幼儿心中所想要表达的事物，最后进展上颜色，培养幼儿可以大胆用各种颜色搭配进展涂颜色，感受色彩的丰富多彩。1、水粉画；首先欣赏关于水粉画的范画，让幼儿理解什么是水粉画，激发求知欲望；认识水粉画工具和用法，练习掌握用水粉着色；理解着色要点；绘画的练习及着色。3、手工制作利用废旧物品手工制作、橡皮泥制作、折纸和撕纸制作详细课题再根据课时另作安排五、学期完毕、展示幼儿作品让每一位老师以及家长一起来观看幼儿的美术作品，一起来评价幼儿的作品，老师和家长对孩子的作品给你表扬
9、与鼓励，让幼儿感受的成功的喜悦，并爱上美术课。中班美术课程教学方案篇二中班美术兴趣班方案 幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动表达出来。出于对美术的热爱，本学期我将继续担任中班美术兴趣班的授课老师。制定的学期目的及课时安排如下：一、制定目的：1.能欣赏与自己的生活经历相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。2.运用多种绘画手法、方式进展绘画创作。3.积极参与不同形式的美术活动，并乐意表达自己的情感和想象。4、使幼儿继续掌握绘画材料的根本使用方法，正确的握笔方法
10、及作画姿态。 5、学惯用线条表现人物、动物和静物的根本构造和主次特征。二、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维才能的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注重幼儿自身理论操作才能的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。3、注重幼儿构图技能的培养，充分表达自我创造才能。4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手才能、培养幼儿参与兴趣。三、课时安排三月：我的小毛毯蜗牛转转美丽的鲜花小树叶 葫芦树 小小手帕 四月：饼干添画圆脸嘟嘟台布设计彩色毛线蛋宝宝坐上我的太阳船花和瓶子七彩龟五月：小螃蟹凯蒂猫糖葫芦家乡的小山棒棒糖雪娃娃我 手指印画六月：瓶盖印画 得意的鱼宝宝打球的爸爸熊猫水果树一片果林葡萄添画我家的房子七月：妈妈的项链设计发饰喜欢的汽车逛街五彩大世界跑道上的我我喜欢吃的水果我的爷爷奶奶第 8 页 共 8 页