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1、参观科技馆观后感作文参观科技馆观后感作文4篇科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!下面是WTT的为你们整理的文章，希望你们可以喜欢科技馆观后感300字今天，我和家人乘车第二次前往科技馆，一路上，我们坐了很久的车，我又开心又焦急，科技馆终于到了。啊，我第一眼就看见了上次来时照了相的变形金刚，好似在欢送我们，那里人山人海，热闹非凡。我们先去四楼玩了月球弹跳、方轮车、模拟神舟七号，再去三楼玩了模拟地震、模拟火灾逃生，然后到了二楼玩了跑步测速、创意画画。让我印象最深入的是模拟神舟七号，进舱坐下来后，先系好平安带，神舟七号起飞了，到了大气层，有一阵剧烈震动，太空到了，我感觉飘起来似的，这时，我感到自己是一
2、位真正的宇航员。开场降落了，不一会儿，到了陆地，就出舱了。今天我很开心，因为我学到了一些科学知识。科技馆观后感300字今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。我们先参观科技馆。进去后，听到播送说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为
3、是在黑屋子里，感觉有点恐惧!我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。参观科技馆见了不少新的稀奇乖僻的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我理解了不少自然界的生物及其开展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣!科技馆观后感300字在以前，我的表姐向我夸耀她去过的北京科技馆，她对我说里面没有许多好玩的游戏是我羡慕不已。今年学校终于组织全体师生到科技馆，我兴奋不已!今天，我们终于来到了科技馆。来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。分为四层;“华夏之光”、“探究与发现”、“科技与生活”和“挑战与将来我们来到了四楼，四楼有许多好玩
4、的东西，有遨游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。那咱们从头说起吧!遨游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。蔬菜是站在上面出题左脚右脚有AB假设选择A就按左脚。宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西，瞧绿叶长的多嫩!我们来到了三楼，看到了复杂的机器、脱水机器等。还有答题按钮。接着我们来到了二楼一进门有福娃，还有地图拼一拼，有设计还有当小记者到了一楼，我们看到了许多机器化的人工原料!啊!一楼多美呀!我长大以后一定要创造更多的科学东西!真希望咱以后还能再来玩!科技馆观后感300字今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。我们先参观科技馆。进去后，听到播送
5、说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐惧!我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。参观科技馆见了不少新的稀奇乖僻的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我理解了不少自然界的生物及其开展规律，
6、让我长了不少见识。真好、真有趣!参观流动科技馆观后感星期二，我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。那天，天气不热，开场，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采，踏上了探究科技的神秘之旅。可走了大约二非常钟的路程后，我们就满头大汗，气喘吁吁地，但是心情还是挺快乐的。当进入科技馆时，我们都大吃一惊，看着各式各样的机械，我立即凑上去，一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“布天梯”，我按下按钮，一道道山观的电弧“磁磁”地上升，这一下子进步了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前，这里有个镜子，镜子上有个五角星，要求看着镜子用电丝连接的笔，把它沿五角星的铁轨画出来，并统计时间和触碰外边沿的次数。这不简单吗！我索
7、性拿起笔就画，可一到转折处就不行了，一连几次都不行。我突然想起，镜中的图像和实物是相反的呀！我又试了一下，这回竟然成功了。接着，我又参观了“食物金字塔”，“尘端放电”，“豆瓣旅行记”，“铿锵锣鼓”，“最速降线”“不见的力”等许多工程。琳琅满目的科技成果让我体验着神神秘秘的快乐。其中，“最速降线”就很特别。这里有两个轨道，一个曲线轨道，一个直线轨道，上面各放一个小球，观察哪个小球最先到达终点。最后，经过试验得知，曲线轨道上的小球先到终点。因为，小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时，在充分利用较大速度走完平坦的曲线。“最速降线”是速度与途径选取的最优组合，因此相比其它
8、任何轨道，小球可以最先到达终点。另外，古代建筑屋顶呈锥形，不也是借鉴了“最速降线”的原理吗？它能让屋顶的雨水以最快的速度流走，从而保护了建筑物的构造不被腐蚀和破坏。“看不见的力”也和我们的生活息息相关，仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁，转轮间的小磁铁靠磁力产生互相作用，带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条，指南针，都是利用了磁力的作用。此外，我还参观了“小优”机器人，它们结合了多种高科技技术，拥有时其各自由关节，配有多种传感器。可以伴随音乐演示前进，背古诗、唱歌、翻跟斗、还会倒立等动作。还能互相组网实现多台机器人协作，一台机器人摔倒后，能自行站起，与另外一台机器人继续同步表演，尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。科技馆的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是生活，生活中到处都用着科学，我们更应该热爱科学，享受科学。辽市实验小学六年四班 王弘博第 4 页 共 4 页