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1、实习报告【摘要】：p 】： 实习报告【摘要】：p 】： 实习报告【摘要】：p 】： 众所周知，实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。出国 留学网 收集整理了大量的各种实习报告供给学生下载参考。如有不满意之处请联系我们。我们将全心全意为大家服务。以下为本文正文。(一)课前讲解这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养
2、我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析p 问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的 题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。(2)通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。 (4)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。(5)熟悉水准仪、经纬仪、的工作原理。(三)实习建议为两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要
3、性。测区是河北城乡建设学校的局部，为了我们很快的完成两个星期的测量任务，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要
4、求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、工程测量学等。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。附送：实习报告【摘要】：p 】： 怎么写实习报告【摘要】：p 】： 怎么写_-_年6月9日至201_年8月21日近一个半月时间，我在北京_集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识于实践，归于实践。所
5、以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。一、工作内容在这一个多月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体
6、业务知识，拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容：1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试; 2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记; 3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作; 4、送文件至各级领导，签收文件; 5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案，以备随时出档和归档; 6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等; 7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续; 8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字; 9、录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料; 10、制作201_年全厂管理人员年休表; 1 1、协助
7、接待最大客户德国Deichmann客人。 1 2、领导安排的其他工作。二、收获及体会回想起自己的这一个半月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的 是招聘，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的，有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有很多我不熟悉的工种，如开发部的做包，车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检;总仓的划料，下料等。这些有关鞋业的岗位，听的多了，问的多了，也自然就明白一些了。来应聘的人员多了，我发现了一个差别，就是北方与南方的差别。在南方，大多数20岁左右就出来找工作了，
8、就连我们办公室就有两个女孩是87年的，他们均已工作一年;而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。.页眉.实习报告内容【摘要】：p 】： 【摘要】：p 】： 】特此书村网为您编辑了实习报告内容【摘要】：p 】： ，敬请关注!实习报告内容【摘要】：p 】： 一、实习单位：安徽教育版社安徽教育版社成立于年，以教育版为主，兼及专业版及大众版，是一家实力雄厚、特色鲜明的地方版机构。转企改制后隶属安徽版集团，目前是时代版传媒股份有限公司的全资子公司。版社下设教材、小学教育、初中
9、教育、高中教育、高教职教、教育理论、综合、美术图书等八个图书编辑部和、两个杂志社及安徽教育电子音像版社、安徽教育网络版有限公司等机构。二、实习内容：校对本人这次在安徽教育版社进行了为期一个月的实习，由于是初次到这来实习，我们被安排负责校对工作的部门，校对也是版社里最基本和最常见的一项工作。当第一次进入版社的时候，我的心里充满了好奇与敬意，作为一名学生，教育版社对于我们是不能再熟悉的一个名字了，因为从小到大我们的课本和辅导书上面都标记着版社的字样，这次能有幸的接触到这个单位对于我来说都有些惊喜!当第一天老师带我们去的时候，我们发现安徽教育版社并没有我们想象中的那么气派，但是进入公司里面之后我们才
10、发现它的确不同于其他的企业单位，整个大楼里面都很安静，基本所有的工作人员都是在己的办公室里面工作，也许这是传说中的白领的工作吧，毕竟它的工作性质不同于其他的企事业单位!但是这里的每个人都给人一种彬彬有礼的感觉，并且都很热心，也许这是因为他们大多数是有化的知识人，所以他们并没有给我们陌生的感觉! 页脚.页眉.在我们进入高教编辑部的办公室的时候，我们发现整个办公室的桌子上和柜子中都堆满了书籍和报刊，既有成册的书也有一本本散装的书稿!办公室的王老师他告诉我们，他们最多的工作就是校对书稿，其实校对工作也包括很多方面。其中最简单的也就是通常的查找错别字、修改病句之类，其次要求再高点的校对就是要考虑整篇或
11、者整本书的句式和结构内容等方面的安排，再者知识扎实的要求较高的就是看编辑能否对书籍的内容和思想上进行判断和思考。当然要求越高对于编辑的知识和能力等各方面的要求也要越高。由于书籍是引导人民思想和提供人民知识的工具，所以它的正确与否也直接关系着能否正确的引导人民树立正确的思想价值观，特别是教育版社的书籍，它们关系着一代人，一个民族和一个国家的未来，因此，在对于版社书籍的审查和把关是非常的严格的!所以说，校对这一环节对于版社来说是最基本也是最为重要的一个环节之一，通常对稿件初审后，再将修改的稿件寄给作者进行检查修改，并且对于每一篇稿件或每一本书籍的校对工作至少是要达到三遍以上，只有重复的认真的校对才
12、能将失误降到最低!在办公室内，我发现了很多安徽教育版社版的的教科书，其中有些书籍还是我们的教科书。在和办公室的老师聊天的时候，我们知道了原来教育版社的书籍的市场主要是学校等教育部门，当然从版社的名字来看，我们不难理解它是教育部门的御用版社，但是随着市场经济的竞争性逐渐加强，御用的版社也在无法垄断某些市场，毕竟宠儿也有可能失宠的一天，曾经的铁饭碗也可能会有生锈的一天。教育版社也是一个企事业单位，实现利润的最大化也是它所追求的目标之一。现在大大小小的版社多的难计其数，并且许多高校拥有己的版社，因此在许多方面传统的教育版社已经很难再保持身原来的优势!教育版社在保守一部分原有的市场外，还要将市场打去，
13、争取一些新的市场。原有的市场主要是学校等各教育部门，它们具有稳定性并且市场广大。如何保持这块蛋糕，当然就要就要保持好版社与学校的联系，保持与学校的联系的关键是要加强版社与学校老师的合页脚.页眉.作，当然，这里的合作既包括邀请一些名师参加教材或书籍的编写，同时，也可以邀请一些名师对版社的书籍进行推介。至于参与版界的竞争，那更要具有雄厚的竞争实力。其中书籍的好坏、书籍是否符合市场读者的需要这是很关键的地方。因此每一本书的版并不是一件很简单的事，首先是要根据市场调查分析p 进行立意，也即根据市场需求版什么样的书，这一点不仅需要敏锐的市场洞察力，也需要领导者具有深厚的学识;然后联系某一方面或某一领域的
14、一些知名作者进行选材编写。只有抓住市场需要才有可能赢得市场，依靠知名作者既能增加权威性也可以起到良好的广告效应!因此，在版社我发现许多的编辑和作者原来就是各高校的一些老师。王老师拿着他正在校对的一卷书稿告诉我们如何校对稿件，如何正确使用修改符号，刚开始看着厚厚的几百页的稿件，我们的头都大了，看来传说中的编辑的工作并不是大家想的那么风光。我们接过的第一个实习工作任务就是校对，它类似于一本县志里面分不同的部分介绍了安徽省霍山县的政治、经济、化、军事、环境、旅游等各方面知识。在实习刚开始，因为对一些情况还不熟悉，开始我们是看着王老师校对稿件的示范，他们校对的熟练程度和经验对于我们这群新手来说是具有天
15、壤之别。王老师告诉我们校对的主要工作内容是：1、检查多、漏、错字及标点、符号错误;核对标题、署名，中人名、地名、数字、公式。2检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。3检查标题位置、层次及转行，注释、参考献及序号，核对中英目录及页码与的一致。4检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的字、刊号、年月期号。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，遇到不懂的或者有疑问的我们都把它们标记来，并且向他们请教。当然最重要的还是要己动手去实践，只有在不断的校对中我才能熟悉和掌握校对工作的一些经验和技巧。可是己操作时不页脚.页眉.仅速度慢而
16、且也不准确，中间还现将对的改错了。这也使我进一步认识到己的不足，同时也体会到即使再简单的事你也不一定能轻易的做好。在后来的实习中，我的实习工作并没有多大的变化。也许是我们这些新手只能方便从事校对这方面的简单工作，同时的内容比较庞大，我们在校对完概括、化、军事这几部分后，万总重新拿了政治、环境等其他几部分的稿件给我们。虽然的内容有点过于枯燥，而且长时间的校对工作使人感到有些厌烦，但是我们还是选择了坚持，并且万总对我们的实习工作并没什么过多的要求。经过一段时间的校对工作，我不但逐渐熟悉校对的一些基本操作，对于修改错别字和病句也有了一定的熟悉，并且对于霍山县各个方面有了一些了解，同时也对于大辞典、县
17、志有了一些认识。当然在实习当中，版社的一些老师还给我介绍了版社的一些工作情况。万总还带领我们参观了安徽省教育版社的一些工作部门，并且向我们介绍了各部门的一些工作情况。在一些部门我看到了许多熟悉的书籍，特别是一些教科书和辅导书，同时我也看到了一些辅导书编辑的一些程序和一些稿件。这使得我更清楚的具体地了解书籍制作的一些流程，也使得己的好奇心得到了一些满足。三、收获和感想：作为一名新闻专业的学生，在版社实习的一个多月对于我来说是非常有意义的。刚开始进入版社的时候，心里难免有些激动和好奇，毕竟这是我第一次这么近的距离与版社接触，并且我还能有幸在里面实习一段时间。当然，这一切也是多亏了学校的指导老师的介
18、绍。 书村网 mcqyy在我们刚开始进行校对工作的时候，难免有些心浮气躁。有时看着厚厚的一本又一本的稿件，我们确实感到有点头大，同时，枯燥的稿件内容很难让我们点燃己内心的激-情。当听到别的同学在别的单位实习的生活是如何精彩时，我们有时也不免会叹气，甚至还会抱页脚.页眉.怨一两句。在经过一段时间后，我们也慢慢的学会了去接受和适应实习的工作。也许知道抱怨没有用，我们到后面终于静下了心了。静下心来后，我们发现原来我们的实习生活并没有那么糟糕，我们校对稿件的时候也不再感到那么痛苦，而且一切过的也很顺利。改变不了生活，就尝试改变一下己，选择新的一种生活方式，也许会发现原来生活还是那么的美好!当我逐渐习惯
19、和实习版社的一些工作情况后，我才发现原来己的抱怨是多么的无知和可笑。无论是从学历还是经验来看，我都没有抱怨的资本。这里的大多数工作人员都有着足够的学历和经验，但是他们对于这里的工作有的更多的是知足和感谢。很多的工作人员是研究生以上的学历，万总编更是一位有着丰富经历的老师，但是他们对于我们感到枯燥的工作是那么充满激-情。说实话，我们在那实习的工作环境是十分的好，版社的指导老师也对我们也是十分的关心。但是我们怎么会一开始就会感到不满足甚至有些抱怨呢我后来才发现己原来真的不怎么了解什么是工作，不了解什么是社会的真实情况，甚至不了解才是真正的生活。从小到大，我们更多的时间是生活在校园的这个小的社会圈里
20、面，总习惯了生活是那么的顺利、那么的简单。当我们存在着这种错误的认识，并将它带校园走向真正的社会，我们才会发现己错的是多么离谱!甚至我们抱怨真正的社会并没有按照我们的构想中那样运行，当我们难找到己理想的工作时，我们会大呼就业难、工作难，甚至说社会对我们的要求越来越高。其实，社会并不会因为某个人或某国人或某一代人而改变己的规律，在竞争激烈的社会优胜劣汰是永不变的法则，符合不了要求的人永远被社会所接受。也许是社会中存在了许多像刚开始抱怨工作的我一样的人，所以大家才会产生就业难，工作难的错觉。其实社会中并不缺少工作岗位，也不缺乏优秀的工作岗位，而是我们缺乏实力!我们缺乏实力是因为我们缺乏真正认清社会
21、需要的能力，或者我们缺乏较早了解社页脚.页眉.会需要的实力。因为缺乏认识，所以我们在学校很难认正学习的方向，也即学什么 ，如何学。从这次实习中，我从来没有如此清楚的认识到这一点。或许这次简单的枯燥的校对工作对于我的专业学习不一定真正的起到多大的帮助;或许呆在办公室的生活没有外面跑新闻那么精彩;或许在版社实习也没有完成我想发表的愿望，但是经历过这一段时间后，我可以问心无愧地说我也有了收获!至少我知道抱怨生活不如静心去面对生活的一切;至少我发现校对工作也是一门很深的学问;至少我对于以前感到陌生的霍山县有了一定的了解。对于收获，有的是看得见，有的是无法看见;有的或多或少，也有的或大或小;有的是十分有
22、价值，有的却是十分有意义。不管怎样，有收获就好，至于多少好坏那另当别论!最后，我想要说的是感谢!要感谢太多的人，也要感谢太多的事!因为有了你们，才使我最后有了收获!我想坚持的人都会有收获，我希望每个人都有己的收获!上就是书村网给您带来的实习报告内容【摘要】：p 】： ，希望可以更好的帮助到您! 页脚.实习报告内容【摘要】：p 】： 实习报告内容【摘要】：p 】： 的是知足和感谢。很多的工作人员是研究生以上的学历，万总编更是一位有着丰富经历的老师，但是他们对于我们感到枯燥的工作是那么充满激-情。说实话，我们在那实习的工作环境是十分的好，出版社的指导老师也对我们也是十分的关心。但是我们怎么会一开始
23、就会感到不满足甚至有些抱怨呢?我后来才发现自己原来真的不怎么了解什么是工作，不了解什么是社会的真实情况，甚至不了解才是真正的生活。从小到大，我们更多的时间是生活在校园的这个小的社会圈里面，总习惯了生活是那么的顺利、那么的简单。当我们存在着这种错误的认识，并将它带出校园走向真正的社会，我们才会发现自己错的是多么离谱!甚至我们抱怨真正的社会并没有按照我们的构想中那样运行，当我们难找到自己理想的工作时，我们会大呼就业难、工作难，甚至说社会对我们的要求越来越高。其实，社会并不会因为某个人或某国人或某一代人而改变自己的规律，在竞争激烈的社会优胜劣汰是永不变的法则，符合不了要求的人永远被社会所接受。也许是
24、社会中存在了许多像刚开始抱怨工作的我一样的人，所以大家才会产生就业难，工作难的错觉。其实社会中并不缺少工作岗位，也不缺乏优秀的工作岗位，而是我们缺乏实力!我们缺乏实力是因为我们缺乏真正认清社会需要的能力，或者我们缺乏较早了解社会需要的实力。因为缺乏认识，所以我们在学校很难认正学习的方向，也即学什么，如何学。从这次实习中，我从来没有如此清楚的认识到这一点。或许这次简单的枯燥的校对工作对于我的专业学习不一定真正的起到多大的帮助;或许呆在办公室的生活没有外面跑新闻那么精彩;或许在出版社实习也没有完成我想发表文章的愿望，但是经历过这一段时间后，我可以问心无愧地说我也有了收获!至少我知道抱怨生活不如静心
25、去面对生活的一切;至少我发现校对工作也是一门很深的学问;至少我对于以前感到陌生的霍山县有了一定的了解。对于收获，有的是看得见，有的是无法看见;有的或多或少，也有的或大或小;有的是十分有价值，有的却是十分有意义。不管怎样，有收获就好，至于多少好坏那另当别论!最后，我想要说的是感谢!要感谢太多的人，也要感谢太多的事!因为有了你们，才使我最后有了收获!我想坚持的人都会有收获，我希望每个人都有自己的收获! 附送：实习报告内容简述实习报告内容简述毕业实习 报告书内容及格式要求一、报告书印装毕业实习报告书用毕业设计专用纸双面打印。正文用宋体小四号字，行间距为24磅;版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右
26、2cm。二、毕业实习报告书结构、装订顺序及要求毕业实习报告由以下部分(按照装订顺序)组成：(一)封面。报告题目以“_公司_岗位实习报告”标准形式拟定，要简练、准确，可分为两行。(二)内容。1、毕业作业概况及进度安排。 (1)选题背景及依据：结合本次岗位实习实际阐述实习中面临的需要解决的主要问题，以及解决这些问题可能依据的主要理论知识。(2)毕业作业的主要内容、设计思路和方法。主要内容： 实习报告分析p 解决的核心问题及主要方法;设计思路： 形成实习报告的概念框架以指导完成毕业实习报告，比如通常遵循的由岗位实习到发现问题，再到运用所学的理论知识分析p 问题，最后再到依据自己的分析p 并结合经验等
27、提出解决问题的方法或方案就是一个典型的设计思路;工作方法：完成实习报告的管理过程，比较典型的过程是目标、计划、执行、评估，反馈和撰写报告。(3)工作进度安排。阐述什么时间完成实习报告的什么环节。 2、毕业实习报告的【摘要】：p 】： 【摘要】：p 】： 是实习报告的信息浓缩，主要包含对实习岗位及岗位亟待解决的问题简述、岗位分析p 的理论简介、岗位分析p 的主要结论、改进岗位工作业绩的主要措施或方案。【摘要】：p 】： 不要含有图表，不加注释，具有独立性和完整性，且必须体现科学性和逻辑性。【摘要】：p 】： 字数要求在20_-400字左右。3、目录按照三级标题编写，要求层次清晰，且与正文标题一致
28、。主要包括【摘要】：p 】： 、前言、报告正文主体、结论、主要【参考文献】：p 】： 等。4、前言本部分主要完成毕业实习岗位描述。基本上要求如实反映所实习的公司和岗位名称、状态，实习时间以及实习目的。岗位任务描述是本部分必须体现的核心，任务描述一定要具体清晰，必须反映实习的主要工作。在本部分最后，必须阐述岗位实习中面临的亟待解决的主要问题。5、报告主体本部分是毕业实习报告的主要部分，要求字数在5000字以上。本部分必须要求层次清楚，文字简练，重点突出和逻辑严密。报告主体必须包括以下三个基本部分：(1)完成岗位任务的关键环节和关键因素分析p 此节必须依据实际的岗位任务或工作以及岗位的分工关系确定
29、高效完成岗位任务的关键环节，以及影响这些关键环节实现的相关关键因素。此处绝不可不加实际分析p 地做出一些表面的判断，比如“需要相关的良好技能、知识和实践经验”等等。你给出的关键环节和关键因素一定要具有实操直接指导意义。(2)对确认的关键环节和关键因素与完成岗位任务可能性的影响的理论分析p 此节是本部分的核心。完成该节基本要求在于你善于把实际问题化繁就简，并上升到理论知识的高度。比如，行政助理岗位很可能就是简单的在办公室从事收发传阅文件或者接打电话等等一些事务性工作，但就是这样初看来繁琐的岗位工作事实上也能上升到理论的高度。如果你认识到这些繁琐的工作要高效的关键因素在于时间把握，那么你就能使用时
30、间管理的基本原理来解释;如果你确定其高效的关键环节在于识别不同事务的出现可能性，那么你就能使用风险管理的基本原理来解释。(3)在理论分析p 基础上提出改善岗位工作绩效的措施或方案此节关键在于将上节的理论分析p 合乎逻辑地延伸到具有可控且可行的改善岗位工作绩效的措施或方案。6、结论毕业实习报告的结论部分必须对本次实习的实际状况与感受进行总结。此外，更为重要的对实习岗位的工作进行回顾性总结，并着重描述实习中影响工作效率的关键环节和关节因素。最后简介扼要地总结利用相关理论对上述关键环节和关节因素分析p 的主要结论，并据此提出改善岗位工作绩效的必需的措施、方案或条件。7、【参考文献】：p 】： 按照【
31、参考文献】：p 】： 的标准写法列出报告中用到的主要【参考文献】：p 】： 。8、致谢对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。9、指导教师评语 10、答辩记录 1 1、答辩小组评语 1 2、答辩成绩 1 3、毕业作业综合成绩 1 4、学院审核意见 (三)封底。三、毕业实习报告【摘要】：p 】： 格式毕业实习报告【摘要】：p 】： 要占用单独页，其格式如下：_公司_岗位毕业实习报告姓名性别专业班级学号【摘要】：p 】： 本次毕业实习在_公司_岗位进行了为期半年的顶岗工作。_岗位的主要任务是四、毕业实习报告正文格式要求格式是保证
32、文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，毕业实习报告所采用的格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。 下册C.上海：上海译文出版社，1979.凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。3、报纸文章1李大伦.经济全球化的重要性N.光明日报，1998-12-27，(3) 4、期刊文章1郭英德.元明文学史观散论J.北京师范大学学报(社会科学版)，1995 (3).5、学位论文1刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究D.北京：北京师范大学心理系，1998.6、报告1白秀水，刘敢，任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究.西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998.7、对报
33、告正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释，置于本页地脚，前面用圈码标识。8、其他要求(1)文字报告中汉字应采用严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。(2)表格报告的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用同上、同左和其它类似用词，应一一重新标注。表序和表题置于表格上方中间位置，无表题的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇论文位置应一致)。(3)插图插图要精选。图序可以连续编序，也可以逐章单独编序，采用哪种
34、方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图题前加附图字样。毕业实习报告中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,标出。图序和图题置于图下方中间位置。(4)公式会计实习报告【摘要】：p 】： 篇1：会计实习报告会计实习报告前言：实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计作为一门应用性学科，是加强经
35、济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就越显重要。作为未来社会的会计人员，为了顺应社会的需求，提高自身素质，培养会计事务的操作能力，我利用了一个月左右的时间进行会计专业实习。一 基本情况（一）实习目的会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的方法和程序，对一定单位主体的经济活动进行全面、系统、连续、综合的反映和监督，旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动，也是经济管理活动的重要组成部分。通过以企业会计核算和财务管理内容为对象，进行实地学习与实践，将所学的专业理论知识运用到实践当中，培养实际工作能力和分析p 解决问题的能力，做到学以致用。（二）实
36、习时间20_年2月1日至20_年3月1日（三）实习单位四川省自贡市共丰锻压制造有限公司（四）实习内容1.了解单位核算形式，熟悉会计工作流程。2.了解会计电算化。3.了解出纳工作的基本内容。4.对会计工作进行实际操作。二 实习内容（一）了解单位核算形式，熟悉会计工作流程该单位采用的会计核算形式是记账凭证会计核算形式。该种会计核算形式的特点是直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。在这种会计核算形式下，记账凭证可以采用收款凭证、付款凭证和转账凭证三种格式的记账凭证，也可以采用通用记账凭证，而实习单位采用的是通用记账凭证。并通过财务软件设置了三栏式现金、银行存款日记账和总账；明细账根据管理和核算的需要设置
37、了三栏式、多栏式和数量金额式。这种核算形式也是会计核算形式中最典型、最基础的一种核算形式。为了减少登记凭证的工作量，应该尽可能将同类原始凭证编制总记账凭证，再根据汇总原始凭证编制记账凭证。实习单位记账凭证会计核算形式的账务处理程序如下：1.经济业务发生后，根据原始凭证或者原始凭证汇总表编制通用记账凭证。2.财务软件自动根据记账凭证登记现金和银行存款日记账。3.财务软件自动根据记账凭证及其附件（原始凭证或原始凭证汇总表）登记有关明细表。4.财务软件自动根据记账凭证登记总账。5.月终财务软件自动将现金、银行存款日记账及各明细账和总账进行核对。6.在总账、明细账、日记账核对相符的基础上，财务软件通过
38、表间取数自动编制会计报表。记账凭证会计核算形式的优点是:账务处理程序简单明了，层次清晰，手续简单，易学易用；总账详尽地反映了经济业务的内容，便于及时得为企业管理提供各种所需指标。（二）了解会计电算化会计电算化在学校的时候也接触过，只是使用的软件不相同，这里使用的是金蝶财务软件。工作开始是录入初始数据，启用帐套，录入记帐凭证，即根据原始凭证录入每笔业务的时间、简明的【摘要】：p 】： 、录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额及原始凭证附件张数。最后检查各个要素准确无误后，按下保存后，数据就进入系统。从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表，这些过程都是金蝶财务软件在一系列的设
39、置成的程序中进行的；对于电算化中数据的使用与保存，只要通过账套的输出和导入功能就可以实现。这样既减轻了会计人员的负担，又促进了会计工作的规范化；与手工做帐相比，会计电算化方便快捷，提高了会计工作的质量与效率。（三）了解出纳工作的基本内容按指导老师安排的会计实习，我还掌握了基本的出纳工作。出纳，顾名思义，出即支出，纳即收入。出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进出的一项工作。具体地讲。是按照有关规定和制度，办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务，保管库存现金、有价证券、及有关票据等工作。实习单位出纳的主要工作包括：1.办理银行存款和现金领取。2.负责支票、汇票、发票、收据管理。3.做银行账和
40、现金账，并负责保管财务印鉴章。4.负责报销费用的工作。5.员工工资的发放。（四）对会计工作进行实际操作见习几天后，指导老师给了我一些原始凭证，让我审核后编制记账凭证，除了编制记账凭证，老师还很有耐心地给我讲解每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途。在老师的指导下我开始录入记帐凭证，我先按每笔业务录入时间，简明的【摘要】：p 】： ，再按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额及原始凭证附件张数，最后检查各个要素准确无误后，按下保存。然后，根据金蝶财务软件的功能，进行凭证审核、凭证过账、结转损益，最后自动生成会计报表。由于以前在学校做过课程设计，所以对于会计凭证比较熟悉，觉得这
41、个比较简单，以为凭着学校所学过的理论对会计凭证完全可以熟练掌握，这种态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于指导老师让我尝试制单时，我感到手足无措。重复录入大量的记账凭证工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，刚开始我对企业的经济业务不熟悉，录入的速度比较慢，而且老师在审核凭证时发现一些错误的凭证。但是通过几天的练习后在速度和准确度上都提高了不少。在工作中，每一个工作步骤都是有严格要求的，如原始凭证的填制:1.写错数字要用红笔划横线，再盖上责任人的章，这样才有效。2.写错【摘要】：p 】： 栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的【摘要】：p 】： ，平常我们写字总觉得写正中间好看，可【
42、摘要】：p 】： 却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止【摘要】：p 】： 栏被人任意篡改。3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰，按格填写。对原始凭证的审核包括：1.原始凭据要素是否齐全，是否有涂改。2.发票是否有“税务监制章”，是否加盖单位“财务专用章”或“发票专用章”。3.原始发票大、小金额是否相符。4.单位相关人员的审批签字是否齐全。在实习的期初几天，我发现自己的基础知识不扎实，于是只能加班补课，把会计书认认真真的重新看了一遍，然后把单位日常较多实验的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票、材料入库单等原始凭证就要靠实习时才能真正
43、接触，从而有更深刻的印象。三 实习体会在学校，课本上学的知识都是最基本的，不管现实情况怎么变化，抓住最基本的理论知识就可以以不变应万变。通过此次实习，不仅将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,让我对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，掌握了金蝶财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。同时对财政、税务及银行与企业之间的关系有了进一步的认识。 除了专业方面外，还有很多其他的收获，例如怎样与人相处和沟通，相信人际关系是现在不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，在今后的工作中也是不容忽视的，
44、只有多向前辈虚心求教，多听、多看、多做，提高自己的应变能力，工作起来才会得心应手。通过这次会计实习，不仅培养了我的动手能力，增加了我的实际经验，也让我看清自己的不足之处，使我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识。篇2：会计专业毕业实习报告范文那个会计专业毕业实习报告范文【摘要】：p 】： ：大学毕业了， 实习论文和 报告是大学最后的一个课题了。我也在近日把它整理出来了。开始写的时候也是费劲心思。希望放在博客里，给正在费劲写 报告的人一点帮助。 关于在大事物所有限公司的 实习报告 一、实习目的 通过此次在 会计事物所进行毕 大学毕业了，实习论文和报告是大学最后的一个课题了。我也在近日把它整理
45、出来了。开始写的时候也是费劲心思。希望放在博客里，给正在费劲写报告的人一点帮助。 关于在税务师事物所有限公司的实习报告一、实习目的通过此次在会计事物所进行毕业实习，进一步的了解会计制度，运用所学基本理论，基本知识和基本技能，深入社会，结合实践，锻炼和提高理论联系实际的能力，分析p 问题解决问题的能力和社会工作能力，培养劳动观点和协作精神，提高自身素质，实现学生由学校向社会的转变。二、实习单位及岗位简介会计师事务所是由注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、律师等专业资质人员发起设立并取得法人资格的社会经济中介机构，改制后已在多领域多层次拓展业务并拥有长期稳定的客户群，是一家具有较大规模的事务所
46、.服务项目1、为客户建立帐簿体系，代为进行帐务处理，编制会计报表；2、为客户代编各种税费申报表及代理申报事项。3、提供税务规划与咨询，受聘担任税务顾问；4、企业所得税、增值税等结算申报查核鉴证，出具相关报告；5、办理涉税事项审核，出具相关书证本所遵循“以质量求信誉，以信誉求发展”的宗旨，坚持独立、自主、客观、公正和保密原则，按照注册会计师的专业标准执业，切实履行业务约定书确定的义务，为社会各界提供高品质的服务。三、实习内容及过程在实习老师的安排下，实习期间，我共参与或个人承担了以下工作：做记账凭证登总账明细账日记账科目汇总表还是编制会计报表等.在实习将要结束之即，我总结了几点在实习期间比较深刻
47、的体会：第一点：真诚第一天去单位实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道应该干些什么，怎么做等等一些问题。踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。在实习老师的引见下，我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。第二点：沟通要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到实习单位，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来