《【高中地理课件】生态脆弱区的综合治理 2022-2023学年高二地理同步课件（人教版2019选择性必修2）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高中地理课件】生态脆弱区的综合治理 2022-2023学年高二地理同步课件（人教版2019选择性必修2）.pptx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版选择性必修二第二章资源、环境与区域发展第二节 生态脆弱区的综合治理运用资料结合图文资料，仔细观察运用资料结合图文资料，仔细观察实验，结合塞罕坝林场案例，运用实验，结合塞罕坝林场案例，运用整体性思想分析生态脆弱区土地退整体性思想分析生态脆弱区土地退化的主要原因及防治措施，并总结化的主要原因及防治措施，并总结区域生态问题的分析思路。区域生态问题的分析思路。准确描述出生态脆弱区的概念及其分准确描述出生态脆弱区的概念及其分布特征。布特征。学习目标新课导入生态脆弱区1考点1.1.生态脆弱区的概念生态脆弱区的概念生态脆弱区是指生态系统抗干扰能力弱、易于退化且难以恢复的地区。生态脆弱区是指生态系统抗干
2、扰能力弱、易于退化且难以恢复的地区。土地易退化土地易退化2.2.生态脆弱区的分布生态脆弱区的分布干湿交替地区干湿交替地区农牧交错地区农牧交错地区水陆交界地区水陆交界地区森林边缘地区森林边缘地区沙漠边缘地区沙漠边缘地区大气大气土壤土壤地形地形水文水文生物生物生态脆弱区及其分布生态脆弱区及其分布我国生态脆弱区面积大，类型多，分布广。我国生态脆弱区面积大，类型多，分布广。读读“我国自然生态环境脆弱地区分布示我国自然生态环境脆弱地区分布示意图意图”，在，在ABABC CDEDE五处中，存在的主要生态问题分别是什么？五处中，存在的主要生态问题分别是什么？A A 北方农牧交错带：北方农牧交错带：土地退化土
3、地退化B B 西北干旱半干旱荒漠绿洲区：西北干旱半干旱荒漠绿洲区：土地土地沙化，土壤次生盐渍化沙化，土壤次生盐渍化C C 暖温带湿润半湿润黄淮海平原区暖温带湿润半湿润黄淮海平原区：土壤次生盐渍化土壤次生盐渍化D D 西南横断山区、云贵高原西部亚热西南横断山区、云贵高原西部亚热带丘陵地区带丘陵地区：石漠化石漠化E E 南方亚热带丘陵区南方亚热带丘陵区：红漠化红漠化EF塞罕坝的前世今生2考点塞罕坝塞罕坝的前世的前世一、区域位置及地理环境特点一、区域位置及地理环境特点二、生态问题及成因二、生态问题及成因河北山地河北山地内蒙古高原内蒙古高原温带季风气候温带季风气候温带大陆性气候温带大陆性气候暖温带暖温
4、带中温带中温带 半湿润半湿润半干旱半干旱森林森林草原草原农牧交错带农牧交错带过过渡渡性性生生态态脆脆弱弱区区塞罕坝位于内蒙古高原的东南缘，地处内塞罕坝位于内蒙古高原的东南缘，地处内蒙古高原与河北北部山地的交接处，平均海拔蒙古高原与河北北部山地的交接处，平均海拔1 500 m1 500 m，是典型的森林一草原交错带和高原，是典型的森林一草原交错带和高原丘陵丘陵曼甸曼甸山地移行地段，既有森林、草山地移行地段，既有森林、草原。又有河流、湖泊。同时，也是滦河与辽河原。又有河流、湖泊。同时，也是滦河与辽河的发源地之一，被誉为的发源地之一，被誉为“河的源头、云的故乡、河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋
5、花的世界、林的海洋”。分析塞罕坝地区在自然和人文方面的过分析塞罕坝地区在自然和人文方面的过渡性特征。渡性特征。本区南北跨本区南北跨亚热带、暖温带、中温带亚热带、暖温带、中温带，东西跨东西跨半湿润、半干旱、干旱区半湿润、半干旱、干旱区，气候的差异性和过渡性明显。，气候的差异性和过渡性明显。本区跨本区跨季风区和非季风区季风区和非季风区，气候比较干旱，降水极不稳定。，气候比较干旱，降水极不稳定。本区兼有本区兼有农耕区和畜牧区农耕区和畜牧区。坝上景色北京沙尘暴 2.2.根据以上资料，分析塞罕坝地区面临的主要生态环境问题及主要原因。根据以上资料，分析塞罕坝地区面临的主要生态环境问题及主要原因。大规模采伐
6、开垦，耕地面积扩大，森林草场减少，土地退化沙化严重。大规模采伐开垦，耕地面积扩大，森林草场减少，土地退化沙化严重。土壤土壤地形地形生物生物水水大气大气人为人为原因原因过度开垦过度开垦连年战争造成连年战争造成植被破坏严重植被破坏严重自然原因自然原因降水量具有临界降水量具有临界性且变率大性且变率大多大风天气多大风天气人口人口增长增长压力压力过度放牧过度放牧塞罕坝地区土地退化的主要原因？塞罕坝地区土地退化的主要原因？一、一、实验器材：实验器材：装有植被覆盖土壤的容器、装有土壤裸地的容器、自制水壶、吹风机装有植被覆盖土壤的容器、装有土壤裸地的容器、自制水壶、吹风机二、实验目的：二、实验目的：植被在风力
7、、流水等外力作用下，对土壤的固定作用。植被在风力、流水等外力作用下，对土壤的固定作用。三、思考问题：三、思考问题：1.1.两个容器的倾斜度保持一致，吹风机风力一致，距容器口位置一致，向容器内两个容器的倾斜度保持一致，吹风机风力一致，距容器口位置一致，向容器内吹风，模拟风力作用，观察比较两个容器底部土层移动情况和容器末端沙土的沉积量，吹风，模拟风力作用，观察比较两个容器底部土层移动情况和容器末端沙土的沉积量，说明了什么。说明了什么。2.2.两个容器的倾斜度保持一致，水壶高度一致，向容器内倒水，模拟流水作用，两个容器的倾斜度保持一致，水壶高度一致，向容器内倒水，模拟流水作用，观察并比较两个容器底部
8、水的浑浊情况，说明了什么。观察并比较两个容器底部水的浑浊情况，说明了什么。3.3.设计小实验设计小实验：还可以改变哪个要素（如容器的倾斜度、水壶的高度、风力大小：还可以改变哪个要素（如容器的倾斜度、水壶的高度、风力大小等），来达到实验目的。等），来达到实验目的。四、形成自己的结论，收拾好实验器材。四、形成自己的结论，收拾好实验器材。五、实验中需改进的地方。五、实验中需改进的地方。塞罕坝塞罕坝的今生的今生一、艰辛造林过程一、艰辛造林过程二、生态与发展二、生态与发展塞罕坝能不能种树？塞罕坝能不能种树？塞罕坝（20182018年潍坊市一模）适合塞罕坝林场人工造林的主要树种属于年潍坊市一模）适合塞罕坝
9、林场人工造林的主要树种属于A A落叶阔叶林落叶阔叶林 B B常绿硬叶林常绿硬叶林 C C针叶林针叶林 D D常绿阔叶林常绿阔叶林 思考思考:说明塞罕坝林场建设初期，从孟家岗林场引进的苗木成活率低的原因。说明塞罕坝林场建设初期，从孟家岗林场引进的苗木成活率低的原因。距离较远，运输时间较长，苗木易失水受损导致质量下降；距离较远，运输时间较长，苗木易失水受损导致质量下降；难以适应当地环境。难以适应当地环境。1962年：年：1000亩，亩，不足不足5%。1963年：年：1240亩，不足亩，不足8%。思路：相距思路：相距1000km 1000km 两地生长环境差异两地生长环境差异 运输时间长运输时间长1
10、964年，年，516亩，亩，90%以上以上。增加土层厚度，增加土层厚度，提高土温提高土温，便于雨季排水，便于雨季排水 。高床与平床的差异，土层厚，改善了土壤结构，有利于提高土温，高床与平床的差异，土层厚，改善了土壤结构，有利于提高土温，便于雨季排水。便于雨季排水。“大胡子、矮胖子（根系发达、苗木敦大胡子、矮胖子（根系发达、苗木敦实）实）”优质壮苗优质壮苗植被不适植被不适应环境应环境植被适应植被适应环境环境根系根系发达发达茎茎可耐旱、耐贫瘠和抵抗强风可耐旱、耐贫瘠和抵抗强风粗壮，储水量大；粗壮，储水量大；倾斜，说明当地风力大。倾斜，说明当地风力大。（2018海南卷）20世纪70年代以来，我国对下
11、图所示区域的水土流失进行了大规模治理，重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区，林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层)，人工连片种植的树木普遍生长不良，树干弯曲，根基不稳，枝叶稀疏，总也长不大，被当地人称为“小老头树”。(3)说明说明“小老头树小老头树”现象对于生态建设的启示现象对于生态建设的启示。在在生生态态建建设设过过程程中中，应应(宜宜林林则则林林，宜宜草则草草则草)。在在，应应。加强防火、防虫的监测工作；生态育林为主，减少木材采伐量；绿化苗木产业既提高了经济效益，也提高了环境效益。综合利用林场资源，大
12、力发展生态旅游；加强基础设施建设，提高地区接待能力，在开发的同时，继续加强火灾防治工作。林场兴建之初，种树主要目的是伐木取材，提供木材产品，现在种树林场兴建之初，种树主要目的是伐木取材，提供木材产品，现在种树的主要目的是增林扩绿、提供生态产品。得益于建立了一整套成熟的立体的主要目的是增林扩绿、提供生态产品。得益于建立了一整套成熟的立体化火灾预防、监测和扑救体系，塞罕坝林场设立至今从未发生过森林火灾。化火灾预防、监测和扑救体系，塞罕坝林场设立至今从未发生过森林火灾。近年来，针对各地生态环境建设需要大量绿化苗木，塞罕坝林场建设了近年来，针对各地生态环境建设需要大量绿化苗木，塞罕坝林场建设了8 8万
13、多亩绿化苗木基地，培植万多亩绿化苗木基地，培植1 8001 800余万株多品种、多规格的苗木，成为绿余万株多品种、多规格的苗木，成为绿色色“聚宝盆聚宝盆”。12 优化土地利用结构构筑防护体系宜农则农,宜牧则牧优化土地利用结构合理利用水资源,发展集约化、高效、特色农牧业及农牧产品加工业34 以地养地,自然恢复5生态脆弱区的人口容量有限,人口过快发展对环境压力增大控制人口数量,提高人口素质促进人口、资源、环境协调发展。自然条件较好的地方人工种植高产牧草,解决牲畜食草问题使退化的草场通过休牧得以自然恢复调整牲畜结构和数量 控制人口过快发展,提高人口素质明确区域地理位置和范围明确区域地理位置和范围分析
14、存在的生态问题的潜在因素分析存在的生态问题的潜在因素分析生态问题产生的原因分析生态问题产生的原因（人为因素：主要原因）（人为因素：主要原因）了解了解生态生态问题产生的危害问题产生的危害制定综合治理的措施制定综合治理的措施自然原因自然原因人为原因人为原因在哪里在哪里?有什么有什么?为什么为什么?生态恢复措施、工程措施、生态恢复措施、工程措施、产业发展、社会措施等产业发展、社会措施等真实情景真实情景问题问题危害危害原因和措施原因和措施效益效益效益（经济、社会、生态）效益（经济、社会、生态）“忠于使命、艰苦奋斗、科学求实、绿色忠于使命、艰苦奋斗、科学求实、绿色发展发展”的塞罕坝精神不仅鼓舞着一代代塞
15、罕的塞罕坝精神不仅鼓舞着一代代塞罕坝人奋斗前行，也激励着其他地方的坝人奋斗前行，也激励着其他地方的塞罕坝精神也成为助力脱贫攻坚的塞罕坝精神也成为助力脱贫攻坚的“强心剂强心剂”，给其它生态脆弱区的给其它生态脆弱区的起到很好的起到很好的全球性生态问题，合作共赢全球性生态问题，合作共赢 土地沙化土地沙化水土流失水土流失土地盐碱化土地盐碱化森林湿地减少森林湿地减少物种减少物种减少农业生农业生产方式产方式能源消能源消费结构费结构政策政策导向导向优化土地利用结构构筑防护体系以地养地,自然恢复调整牲畜结构和数量控制人口过快发展,提高人口素质地理地理位置位置气气候候地地形形植植被被水水文文土土壤壤 结合你对家
16、乡的了解，推测家乡的生态问题有哪些？可能在什么地方？请利用课结合你对家乡的了解，推测家乡的生态问题有哪些？可能在什么地方？请利用课外时间进行实地考察，并完成以下调研报告。外时间进行实地考察，并完成以下调研报告。家乡生态问题调查报告家乡生态问题调查报告调查人：调查人：调查位置：调查位置：调查时间：调查时间：主要目的：对家乡的生态环境开展调查，找到问题产生原因，给出主要目的：对家乡的生态环境开展调查，找到问题产生原因，给出可行性建议。可行性建议。调查情况描述：调查情况描述：推断存在问题：推断存在问题：建议整治措施：建议整治措施：巩固落实一、完善知识体系，梳理思路。一、完善知识体系，梳理思路。二、将自己对于探究题的研究，内化理解，二、将自己对于探究题的研究，内化理解，总结总结区域生态问题的分析思路区域生态问题的分析思路。