高二 班主任工作计划.docx

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1、高二 班主任工作计划 高二 班主任工作方案(精选19篇) 高二 班主任工作方案 篇1 一、指导思想: 在学校领导下,以突出体现同学主体为中心,通过详细的活动来巩固对同学的行为规范教育为契入口,提高同学的自我教育、自主管理的力量,培育同学具有健全人格,具有拼搏进取精神,为下学期进入高三、迎战高考作好预备。 二、主要工作: 首先,抓好班级的常规管理工作。 (1)以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点,以出勤、仪表、卫生扫除为突破口,准时督促和检查。以身作则,从各个方面严格要求同学,坚守原则,对同学一视同仁,说到做到. (2)组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性,采纳班干和全

2、班同学相互监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态,定期召开班委会。通过活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作乐观性。制造性的开展各种活动活动, 以此来规范全班同学的行为习惯,同时增加班集体的分散力和集体荣誉感和责任感。 其次,仔细贯彻和落实文化育人战略 (1)开展“班级文化建设”活动。组织班级争论制定本学期的“班级文化建设创优”方案,动员全班同学参加和设计,使班集体的全部成员目标明确,团结全都,共同进步。 (2)开好主题班会。坚持每周班会制度,仔细备好班会,作好同学的思想教育工作。树班风、铸学风,为同学制造出一个良好的学习环境。 再次,加强与任课老师、同学和家长的

3、沟通,有针对性的提高同学成果。 (1)作为班主任,除了抓好班级的日常管理,很重要的一项工作就是协作各个任课老师,了解同学课堂和课后学习状况,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师亲密联系,协作任课老师,为他们排忧解难,尽自己最大的努力,让任课老师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位同学的成果。 (2)通过心灵空间活动,同学的心理问题是不容忽视的, 班主任要试着走进同学的内心世界,了解学习成果偏低的真实缘由,有针对性地谈话,感化。为同学制造一个高雅的宁静的学习环境,平常渗透多多学习方法,准时激励同学,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,欢乐的学习,欢乐的提高,绽放阳光般的笑脸。 (3

4、)另外要常常与同学家长保持联系,深化了解同学在思想、学习、生活各方面的状况,分层次与同学常常谈话,对症下药地做好同学思想工作。每一位同学的家庭状况都不同,不一样的家庭环境造就了不一样的同学,作为班主任要细心了解同学的家庭状况,把同学的平常表现和家长反馈的状况相结合,与家长一道帮助孩子健康成长。 最终,连续学习班主任工作艺术不断充实自己,实现教学和管理双丰收。 高二 班主任工作方案 篇2 本学期我带高二2班班主任,本班是一个一般文科班,是一个重新组合的班级。重新整合意味着重新开头。经文理分班以后,同学学习的方向基本明确,针对全体同学而言,高二结束时的学业水平考试是第一关,这一关有一部分同学存在问

5、题;高三结束时的高考是其次关,至于这一关,有的同学走文化课,还有一半以上的同学走艺体类。而当前学校每年高考的状况是,走文化课本科的很少,绝大部分都是艺体生,这就是这个学校的高考现状。除此外,如何教会同学学会做人、学会学习、健康成长也是一个重要的内容! 因此,梳理下自己的带班思路,明确个方案,特排列如下。 1.放手、引导,让同学实现自主管理。 我的班级管理目标就是同学自己管理,假如这一点实现不了,我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天,我就开头放手。班级会存在这样那样的问题,但班主任不用直接去管,而是引导同学干部去管。班主任去管理是没有问题,但你走了怎么办?这个工作,我主要做的是: (1)不

6、直接管理班级,特殊是卫生、纪律、作业等常规工作; (2)乐观培育班干部队伍,班干部可以民选,由班长组团; (3)促进班干部讨论班级的问题并提出解决措施; (4)打造班干部团队,分工协作、培育团队精神; (5)通过班会、课堂之外的活动教育和培育同学; (6)班主任的语言洁净利索、不拖泥带水、不反复强调,做事应坚决、睿智、到位。 班级好比一艘大船,班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员,而班主任则是灯塔或GPS,负责定位导航,重在思想、文化教育,主抓学习、成长。 2.班级规章制度的维护者,培育同学底线、法规意识。 必需要给同学自由,不能看住同学,这样同学累、老师也累,还未必出成果。要

7、关怀同学,不是关住同学。同学没有问题是不行能的,但学校和社会都自己的规章制度即法规,做人有做人的法规、做事有做事的法规,法规是底线,不破坏这个底线便是自由的。这个工作,我主要做的是: (1)学习学校的规章制度; (2)制定班级的相关规章制度,依法治班; (3)班干部依据班级的状况,制定相关有针对性的制度,由同学自己的执行,利于同学的自主管理,班主任赐予协作。但这只是从人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班风、学风以及班级文化建设。 3.建设良好的班级文化,让同学在文化熏陶下成长。 同学的潜力是很大的,必需发挥同学的主观能动性,构建班级文化,让同学行动起来,实现自我教育、相互教育,相

8、互传递正能量。在良好的集体氛围下,不好也被带好了,这样的情形下,班风、学风不行能差到哪里去,学习、成长都是健康、欢乐的。这样同学爱班级、爱老师,互爱互助,越来越好。这个工作,我主要做的是: (1)建设图书角,读书的同学多了,自然事情就少了,正道直行,上好佳; (2)班级花坛,多养些花草,同学疼惜,能找到家的感觉; (3)优秀作业评比、学习阅历共享也可以相互传递; (4)开好班会,班会可以不那么死板,班主任的班会可以制作微课,每次一个主题,也可以争论,总之要学有所获;另外同学干部组织班会也可以,立个主题或反馈班级状况,既可以熬炼同学,也可以促进同学成长。 (5)依据实际状况,开展课外活动,用活动

9、来教育和培育同学; (6)班级正确舆论的塑造等等。 4.关注同学成长、关怀同学的学习、生活。 由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的状况,高二的第一学期需要做如下一些事情: (1)学困生,也许是后15名,从现在开头主抓学业水平测试,督促其仔细学习; (2)艺体类,按学美术、音乐、播音编导、体育等进行分类,要乐观鼓舞,留意抓成果,促进其扎实学习并不断提高学习效率; (3)中间生,要拉一拉看看能不能挖掘下潜力,实现突破。 (4)做人的教育,纪律教育; (5)心理辅导工作; (6)在同学的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫,关心同学学业提升。 5.班主任的学习 班级管理的各种书籍和杂志可以多看看

10、,多写写。也多向其他老师多学习,请教。 工作过程中,关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式,关爱同学,转变同学。既要严格要求,又要爱惜同学。工作过程中,虚心听取家长的看法和建议,不断学习理论学问,多做有益的尝试、创新,盼望把工作做好,实现同学健康、可持续进展和成长。 高二 班主任工作方案 篇3 新的学期开头了,为了引导同学走上正确的思想道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘同学的才智潜能,培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作方案如下: 一、 班级状况分析 从分班一个月以来各方面状况看,本班总体还是不错的,班风乐观健康,同学团结向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学

11、已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数同学自控力较差,学习效率低,本学期主要培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,乐观,先进的班集体。 二、 本学期基本工作要点 1、 确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定

12、出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、 在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 1) 通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2) 指导本班同学的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 3) 常常与各学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。 3、 面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4、 关键要抓好班级的纪律,

13、由于纪律是成果的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体同学由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、 成果、表现好的同学要常常鼓舞;精神鼓舞和物质鼓舞相结合,制定嘉奖方案,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步; 6、 力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。 7、 乐观参与学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使同学在活动中受到教育。 8、 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进 行培育,提高他们的执行力,制定团支部对

14、班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。 三、 详细措施 1、 充分利用班会向同学进行思想教育。 2、 发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、 充分利用课堂的时间向同学进行教育。 4、 抓住每一次月考,准时进行总结,指导,鼓舞。 5、 组织好学校的各项活动。 6、 抓好期末复习,迎接期末考试。 新的学年,新的开头,我会乐观学习,不断探究

15、,着重班级的德育,乐观协调各科教学,全面提高同学素养。 高二 班主任工作方案 篇4 高二是一个难管理的班级,前不着村后不着店,既无高一的新奇感,更无高三的压力感,同学目标不明动力不足。高二又是一个考验人的班级,正如马拉松到了中途,同学和老师都有一种疲乏感,咬牙坚持才能取得最终的成功。高二更是一个能取成果的班级,关键在于老师和同学怎么做,而作为班级部不仅要抓好常规管理,更要转变思路,端正作风,要勤于事不怕事 敏于事带好头,为此高二班级部作了以下方案。 一 指导思想 坚持以教学为中心,德育至首位,树立“打好基础,培育力量,全面进展”的教学思想;以强化纪律意识,优化班风深厚学风为突破口搞好班级教学管

16、理;以各科竞赛辅导为突破口,抓好尖子生的培育,规范特长生的教学管理,抓好后进生的教育和管理;加强教育理论学习,以提高本班级教学质量为切入点,求真务实着力培育同学的创新精神和时间力量,为同学的全面进展和终身进展奠定基础;努力提高服务意识,切实做到班级部管理的制度化人性化,让班级部成为管理者的同时也成为老师的服务者。 二 主要工作 1. 制定高二班级工作方案,全面布置和支配高二班级工作。 2. 由高二督导领导(刘校长)和部长统一指挥,规划和管理工作,准时了解督促和指导高二工作,把落实常规管理作为工作重点。 3. 备好课 上好课评好课:协作教务处按时检查老师的备课和作业批改状况;协作教研处教研组备课

17、组支配老师的公开课,并落实评课机制,努力提高老师的教学水平,调动老师的教学热忱。 4. 加强常规管理:狠抓教风学风,检查班主任的到岗 班风班纪状况,检查早读晚自习的到岗状况,协作学校的封闭式管理,抓好寄宿生管理。 5. 师生共同管理:除了班级部 政教处班主任的常规管理之外,还要调动任课老师的管理热忱。以同学会为切入点,培育同学的管理力量,让同学来管理同学,树立同学的仆人翁意识,弥补常规管理的不足和盲点。 6. 考试的支配和管理:准时合理的支配本学期的三次考试, 出卷 监考 阅卷统分能按时按质按量完成。强化考风考纪的管理(高一期末考试可以借鉴),尽可能的杜绝作弊,还原考试的公正性客观性。 7.

18、日常同学教育:以班会课 晨会 讲座的形式,进行平安教育 感恩教育 法纪教育 学习方法教育,保平安抓质量,抓好辅优补差付正压邪工作。各班主任要把落实常规与创出特色结合起来开展有益活动,充分发挥班会课黑板报的功能。 8. 重视信息的采集工作:开拓各种渠道广泛搜集全省全国的教改教研信息,为老师供应好的教学教研平台,努力提高老师的教学和检验力量。 高二 班主任工作方案 篇5 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中老师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转瞬之间就过去了,没有时间回味。 来到高中教学,我仅仅是一名老师,还是一名高中班主任,资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不

19、过我信任学校领导是对我的器重,我的同学对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特殊制定本学期工作方案: 班级状况: 1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好,活动较为乐观,在军训期间表现较佳,获得老师的好评。 3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜爱睡觉。 4、部分同学还未完全适应高中生活,自理力量较差,男生生活表现有些懒散。 工作内容: 1、对于以上工作均无成效的同学赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督同

20、学早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。 4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的: 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使同学的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。 工作措施: 建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,协作班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班同学形成自觉、互助的学习氛围。 详细支配(周次、内容、完成状况) 第一到第四周: 1、完成状况较好,把握班级大体状况,周末已经能够记住三分之二的同学名字和相貌,与班干基本生疏。 2、和同学熟识并建立良好的关系,基本把握班级的状况和主

21、要问题; 3、发放晚自习纪律调查表,依据调查状况制定晚自习纪律的规定; 4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周: 1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等; 2、编排具体的值日生表,监督他们完成值日; 3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成状况较好,与全班同学都已经充分熟识,对班级状况进一步了解,晚自习新纪律开头实行,同学较为遵守。男生宿舍内务较差,女生状况较好。 第十到十三周: 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,相互协作; 2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的同学进行辅导; 3、做好月考前的同学心理调

22、试,缓解其紧急心情。 基本完成全部工作任务,与生活老师、课任老师沟通顺当,对班级同学的学习、生活状况有了进一步的了解,能够协作他们的详细状况进行教育和辅导。 第十四到十七周周: 工作完成较好。 第十八周到二十周: 1、加强监督,防止同学由于假期的影响而消失懈怠的心情,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中; 2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对同学开学一个月的学习、生活状况进行争论,制定本学期余下时间的学习方案; 3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓舞同学踊跃参与,对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务,同学很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并

23、依据个人状况制定了自己的学习方案和目标。 其次十周到二十二周: 1、对校运会前期的工作进行巩固,支配同学的详细任务; 2、做好班主任的交接工作,为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重,由于我的班级并不是毕业班,所以我还有许多时间来关心同学渐渐的适应高中学习生活,我信任凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。 只要努力,那么就会胜利! 高二 班主任工作方案 篇6 针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际状况,以实现教育教学管理目标为宗旨,在此制定本学期班主任工作方案: 一、班上基本状况: 本学期全班共有同学62人,其中男生35人,女生27人,通过高二上学期的学习

24、,同学在纪律、卫生上都有不少的进步,班级分散力增加。不过也有部分同学相对比较淘气、较缺上进心,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。班级尖子生培育不够,后进生学习动力不足,处理同学上方法不够敏捷。 二、班级奋斗目标培优转差 我班是唯一一个一般理科班,班上同学都很懂事,也很喜爱学习,并且又非常有自尊心,但是由于基础较差,他们的成果都不是特殊抱负,同学的学习爱好也有所受挫。在这一学期我将加强对同学的心理辅导,对每一次考试成果做好跟踪,把边缘生的名单和人数把握好,准时找同学谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入

25、优秀行列,同时做好差生的教育转化工作,采纳正面教育支配尖优生一帮一的方法进行转化。 三、主要工作 (一)建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。 (二)思想教育 本学期对同学要加强思想教育。加强同学行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对同学进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,结合学校的支配,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发同学的学习动力。 (三)平安教育 加强对同学的平安教育,包括宿舍平安、校内平安、出行平安教育,增加同

26、学的法律意识和平安意识,提高同学的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。 (四)营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓,其主要缘由有两点,第一,同学学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要关心他们依据自己条件订出切合实际的目标,有力量达到的目标。其次,本班同学普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、掌握自我的力量较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,信任能使同学们努力学习。 (五)调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,由于失败的次数

27、太多,给他们定一些任务,当然是较简单完成的,渐渐培育自信,同时多找他们谈话,多赐予关怀,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓舞,多表扬,从而使他们自愿的去参与各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展现他们能行! (六)做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追赶打闹、晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆。协作教育处加强同学卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 (七)加大家庭学校联系力度: 本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。只有平常多与家长多沟通,家

28、校携手,才能共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力气,让他们了解同学,关怀同学,关注同学的学习及生活、思想的变化,准时解决同学存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 四、详细支配: (1)工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。 (2) 开创值日班长制度,搞好班级干部队伍,使他们快速成熟。大胆参加班级管理. (3)建立同学与老师的沟通桥梁,促进教育教学工作。 (4)结合以上要点每周一次主题班会。 (5)开展班级教室清洁区的干净活动,将班级的卫生管理推向一个新的水平。 (6)组织同学乐观参与学校支配的各项有益的活动,丰富高中的校内生活。 (7)时时刻刻搞好平安教育

29、,争取杜绝平安事故的发生。 (8)加强早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。 (9)结合班级组的月考,进行学习阶段、学习方法的总结,学习方法的阅历沟通,召开主题班会,沟通学习阅历。抓中间,促两头,把学习搞上去.作好与同学、家长的沟通工作。 (10)稳定同学的心理,为期末阶段的学习考试作好预备。 高二 班主任工作方案 篇7 我仅仅是一名老师,还是一名高中班主任,资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我信任学校领导是对我的器重,我的同学对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特殊制定本学期工作方案: 班级状况: 1、班风尚未完全形成,班干威信

30、不足,晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好,活动较为乐观,在军训期间表现较佳,获得老师的好评。 3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜爱睡觉。 4、部分同学还未完全适应高中生活,自理力量较差,男生生活表现有些懒散。 工作内容: 1、对于以上工作均无成效的同学赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督同学早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。 4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的: 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使同

31、学的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。 工作措施: 建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,协作班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班同学形成自觉、互助的学习氛围。 详细支配(周次、内容、完成状况) 第一到第四周: 1、完成状况较好,把握班级大体状况,周末已经能够记住三分之二的同学名字和相貌,与班干基本生疏。 2、和同学熟识并建立良好的关系,基本把握班级的状况和主要问题; 3、发放晚自习纪律调查表,依据调查状况制定晚自习纪律的规定; 4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周: 1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;

32、2、编排具体的值日生表,监督他们完成值日; 3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成状况较好,与全班同学都已经充分熟识,对班级状况进一步了解,晚自习新纪律开头实行,同学较为遵守。男生宿舍内务较差,女生状况较好。 第十到十三周: 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,相互协作; 2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的同学进行辅导; 3、做好月考前的同学心理调试,缓解其紧急心情。 基本完成全部工作任务,与生活老师、课任老师沟通顺当,对班级同学的学习、生活状况有了进一步的了解,能够协作他们的详细状况进行教育和辅导。 第十四到十七周周: 工作完成较好

33、。 第十八周到二十周: 1、加强监督,防止同学由于假期的影响而消失懈怠的心情,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中; 2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对同学开学一个月的学习、生活状况进行争论,制定本学期余下时间的学习方案; 3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓舞同学踊跃参与,对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务,同学很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并依据个人状况制定了自己的学习方案和目标。 其次十周到二十二周: 1、对校运会前期的工作进行巩固,支配同学的详细任务; 2、做好班主任的交接工作,为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重

34、,由于我的班级并不是毕业班,所以我还有许多时间来关心同学渐渐的适应高中学习生活,我信任凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。 只要努力,那么就会胜利! 高二 班主任工作方案 篇8 一、指导思想 在学校领导下,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我教育、民主管理力量,开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同学培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的高中生。 二、主要工作 1.加强班干部队伍建设 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍;为了让更多的同学得到熬炼,实行值日班干部负责制。 2.加强班级管理岗位责任制 设岗位,定人员

35、,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力量、社会责任感得到提高。 3.加强同学自我管理 建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。 4.加强师生对话 建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学树立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。 5.加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动,增加对礼仪教育的熟悉,让同学学会做人,并针对存在的问题,开展工作。 6.加强同学心理教

36、育,促进健康成长 对心理困扰或心理问题严峻的同学,赐予更多的关怀和指导,对全体同学进行心理上的辅导、教育,引导同学心理的健康进展。 高二 班主任工作方案 篇9 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。概括为一个中心,两个基本点。 一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开头高三备战,十万火急,节气不等人。 (一)调动家长,统一思想。 定期会晤家长,准时沟通班级状况,利用电话,网络,准时与家长沟通,充分满意家长的知情权,避开彼此的误会,让家长发表自己的看法,有想法

37、要沟通,有问题要理解。统一思想,让大家充分熟悉到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而熟悉到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成果来说话,一切都是水中月,避开胡思乱想。为了保证好的学习环境,必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。 (二) 沟通科任,建立互信,团队协作。 准时与任课老师沟通,主动了解同学状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,关心科任解决各种问题,让他们快乐的工作,喜爱到班级来,爱上五十名的同学,为了做到这一点,首先利用好课代表,让

38、他们成为任课老师和同学之间的沟通桥梁,让课代表多请示,多汇报。 班主任要留意树立任课老师的威信,利用各种机会表扬任课老师,只有相互信任,相互补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请任课老师参与,利用活动建立互信,培育感情。协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和任课老师了解作业状况,必要的时候,要亲自督促和检查。 (三) 抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。 对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持宁静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓舞同学独立思索,而且让他们尽可能多的收获胜利,让胜利成为胜利之母,要保证全部的学科

39、,包括体育和美术,不能让同学找到突破口。对于自习,应肯定宁静,然后培育同学学习的效率,利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习,营造学习氛围。 二.搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,准时反馈给同学和家长。 2. 眼操 做到人人仔细,不敷衍。 3. 间操 集合要快,站队要静,跑步整齐,口号洪亮,队列中没有说话现象。做操仔细,动作到位。 4. 班会和团会结合学校布置,针对班级实际状况,确立主题,多让同学主持和支配,实行小组轮番制,尽可能多的让同学得到熬炼,避开老师的一言堂

40、,形式力求多样,必要时可请家长参与。 三.抓好同学心理的基本点 现在的同学心理问题较多,要准时观看同学思想动态,总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题 1. 情感问题 2. 学习问题 3. 成长问题 4. 人际问题 以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在,老师应准时分析,归纳人群,准时沟通和沟通。在这个学期,我们方案利用班会,团会,进行沟通沟通,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情开心的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 高二 班主任工作方案 篇10 在新的一学期,为了更好地做好班主任

41、工作,使班级工作有序绽开,结合班级状况,特制定以下工作方案。 一、班情分析 本班目前共有54名同学(本学期退学),男同学22人,女同学32人。从班级同学的成果看(以-xx学年度其次学期期末成果为例),文化课九科总分共900分,其中班级分659分。600分以上只有2位同学,500-599分以上只有18位同学,总分450分以下的有19人,总分最低338分。可以看出,我班同学学习基础薄弱,成果不抱负,同时同学的行为习惯欠缺,存在两级分化趋势。 二、指导思想 本学期连续坚持德育为首的工作原则,抓好同学行为习惯的养成教育,促进班风学风建设。以习惯促学习,争取实现学习和做人的全面提高这一目标。 三、详细工

42、作内容和步骤 1、重视开学教育,关心同学尽快进入学习状态。 开学初,同学经受了一个暑假的休息,不能很快地进入学习状态,因此需要对同学进行开学教育,关心其快速进入学习状态。 2、重细节,加强常规管理。 本学期连续加强纪律、劳动卫生、平安等常规教育。 首先良好的纪律是班级工作的保证,本学期带领同学连续学习校纪校规,表扬严守纪律者,对违纪者赐予批判教育,强化同学守纪意识;其次劳动卫生直接关系到同学的健康,也是班级工作的重点,因而本学期结合学校的流淌红旗制度,进一步增加同学的劳动卫生意识;再次平安方面,平安是学校一切工作的重中之重,因此平安教育尤为突出。一方面加强同学在校期间的平安常识教育,确保同学在

43、校期间的人身平安;另一方面,要求同学留意校外平安,自觉遵守交规,警防坑蒙拐骗,增加自我爱护意识和力量。 3、强化同学体育熬炼,突出班级艺术特色。 身体健康是第一位的,只有拥有健康的体魄,才能更好地促进学习。同时随着教育改革,体育越来越重要。本学期连续结合体能测试要求,强化同学的体育熬炼,提高同学对体育健康的重视程度。 本班作为美术艺术班,艺术自然是本班的特色,本学期连续加强对同学的艺术审美教育,培育同学对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚决信念。 4、仔细利用好班会课。 班会是班级工作的重要阵地,是对同学进行思想教育的重要场所,班会课必需用以做同学的思想工作,坚决杜绝挪作它用,因此本学期要连续利

44、用班会进行习惯养成教育、抱负教育、平安教育等等。 5、加强中下等生的辅导转化工作,注意对同学的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下等生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下等生的学习困难,尽可地提高中下等生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。我还方案加强与各任课老师的联系,利用导师制对学习困难者联手关心。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法,并准时地向同学介绍,以完善其学习方法。 6、培育班级干部。 准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。 7、加强与家长的亲密联系,取得家长的协作。 平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况做到心中有数。同时结合同学的心理问题、行为习惯和学习状况与家长一起制定有效的教育

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