重阳节幼儿园活动方案_1.docx

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1、重阳节幼儿园活动方案重阳节幼儿园活动方案1 20xx年xx月xx日上午9：30 活动地点：幼儿园 活动介绍 一、目标： 1激发幼儿宠爱爷爷、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感。 2经过观看情境表演，学会关怀、帮忙爷爷、奶奶（外公、外婆）。 3经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同玩耍，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往本事。 二、过程：（重阳节） 1引出活动主题，欢迎老人。 提问： 今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。） 对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都宠爱干什么？（登高、强身健体。） 那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要敬重长辈呢？ 请你问问爷爷、奶奶（外公

2、、外婆）年青时是做什么工作的。 老师小结： 原先，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。 他们此刻年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边谈论边答。） 老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。 我们全社会也很关怀老人，为他们设立了很多优待待遇，你们明白是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。） 爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关怀我们的？ 我们又要怎样关怀他们呢？（幼儿谈论后回答。） 哦，今日，我们进行“敬老联欢活动” 引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。 2让幼儿观看情境表演并引导幼

3、儿争辩。 老师：我们班有的小伴侣很关怀老人，我们一齐看看他们是怎样做的。 情境表演： A豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“多谢您，我会自我走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？ B奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 思考：钱程是怎样帮忙奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？ 3让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自我是怎样关怀爷爷、奶奶（外公、外婆）的。 4玩耍：“找亲人“。励志故事 幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。 老师小结：小伴侣平

4、常确定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。 小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。 5幼儿送贺卡给老人。 老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关怀，好吗？ 重阳节幼儿园活动方案2 一、活动目标 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培育孩子从小敬老爱老的美德 4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力气和口语表达。 二、活动预备 1.大班联系好敬老院并预备一些零食。 2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重

5、阳糕120块 三、活动内容 A.中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1.了不起的爷爷奶奶。 (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀疼惜你的。 2.给爷爷奶奶表演节目。 3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4.我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，关怀幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特殊关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 B.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 争辩： 1、活动预备 2、实践活动： (1)大胆

6、地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 (2)我为爷爷奶奶做件欢乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日月日属相 1、最宠爱吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 一、活动资料 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的进展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探

7、望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画本事，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教育指导纲要的精神。 三、活动目标 1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的美丽，产生愉悦的心情和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿大胆想象绘画，培育制造思维本事。 3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际本事。 四、活动预备 老师预备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 (一)谈话导入，揭示活动资料及要求： 友爱的小伴侣们，你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日

8、，让我们带着秋天的祝福，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园，沿着宽敞的大路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢快的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小伴侣都是一次考验，期望大家听从老师的指挥，信任你们个个都是最棒的! (二)排队走进敬老院： 孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢快的歌，沿着大路走进敬老院。 (三)向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢快，身体健康!” (四)表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一齐做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 (五)就地

9、作画、献画： 1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀!你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗 2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，预备画画。 3、分发彩笔和画纸，叙述绘画要求。 4、幼儿作画。老师们巡察指导，鼓舞孩子们开放想象作画。 5、献画。 师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻咱们把美丽的画献给敬重的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢快，还要双手递给他们哟! (六)沙地即兴作画： 1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧你们做得真好!老师想嘉奖

10、你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家宠爱吗能够想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟! 2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，准时评价。 (七)合影道别： 1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 (八)活动延长： 师：小伴侣们，在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢快，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺! 重阳节幼儿园活动方案3 一、活动目的： 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日

11、的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的奇妙情感。 二、活动时间： 20xx年10月09日下午 三、活动地点： 各班教室 四、预先预备： 邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。 五、参加对象： 大班班级组全体幼儿、老师 六、活动预备： 1、各班打印好家长签到表 2、园里预先订购若干桔子 3、班里支配好桌椅的摆放 七、活动过程支配： 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班老师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、

12、桔子真好吃 1、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 2、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。 3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展玩耍“击鼓传花” 围成一个圆圈，事先说好玩耍规章，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。 6、老师总结 幼儿送祝福，老师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。 活动时间： 9月9日 活动内容： 歌曲好娃娃（重阳节） 活动目标： 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关怀关怀爷爷奶奶的。提高孩子交往力气和口语表达。 活动预备： 一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。 活动过程： 一、说说关于重阳节 1、了解重阳节

13、的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、学唱歌曲好娃娃 今日老师把小伴侣说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。 （1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。 （2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。 （3）幼儿跟随老师轻声学唱。 三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。 老师鼓舞幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关怀长辈的欢快之情。 活动延长： 1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子

14、，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。 2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 活动时间： 10.07 活动内容： 敬老爱老从我做起 活动目标： 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力气和口语表达。 活动预备： 折纸作品（亲子作品）、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程： 活动一重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶

15、奶说句贴心话。 活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： （1）提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。 （2）留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 （3）争辩：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？ 2、实践活动： （1）依据规划的场地就座，开展热心服务活动。 （2）大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 （3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： （1）鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ （2）沟通：对今日的活动的感受？ （3）争辩：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 重阳节幼儿园活动方案4 农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节既

16、是“登高节”又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，给桑榆晚景增加了无限乐趣。为了发扬中华宏大的传统美德，由石岩公学教工团支部策划，石岩公学亲子慰问团和老师团员代表共同参与，为敬老院的老人献爱心送温和活动，活动方案和要求如下： 活动策划：教工团支部 负责人：李欣 活动时间：20xx1022星期四 活动地点：石岩敬老院 活动成员：石岩公学幼儿园亲子慰问团，教工团支部成员代表 摄影：雷振建 音乐收集：王媛 活动材料预备： 1、发放义工登记表统计参加人数 2、联系石岩敬老院 3、购买礼物 4、制作爱心卡 5、活动报名表 6、与家长联系，预备好出行车辆 活动预备： 1、为各班

17、家长发放宣扬材料深圳市义工服务条例，并请家长认真阅读如有意参加亲子义工团的家长和老师，认真填写石岩公学幼儿园义工登记表并按规定上交报名表、身份证复印件和照片，身份证复印件要求在背面写好班级，照片要求：家长和小伴侣的照片各贴在登记表上一张，剩余的另外一张在背面写好班级和姓名， 2、下发重阳节活动报名表，家长自愿报名参加； 3、教职工以自愿为原则，捐出10元钱为老人买礼物； 4请每班亲子慰问团的成员以家庭为单位，为敬老院的老人预备一份礼物（可以小伴侣和家长共同制作） 5、请亲子义工团的.老师，依据自己的特长乐观预备节目，内容形式不限，音乐、道具自备。 参加人数具体上报时间：20xx1020 活动过

18、程： 1、10月22日中午家长来园后签到并登记礼物，学习手语操 2、部分慰问团成员、老师为老人洗水果，与老人亲切沟通： 3、小伴侣为敬老院的老人献花； 4、主持人节目串词开头，小伴侣、老师代表为敬老院老人表演节目 5、献礼物，以爱心传递的形式，礼物经过每一个人的手，最终送到老人的手上 6、全体合影留念 重阳节幼儿园活动方案5 20xx年xx月xx日上午9：30 活动地点：幼儿园 活动介绍 活动目标： 1、享受大自然的风光，亲热接触自我的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。 活动预备： 1、报纸、垃圾袋若干 2、玩耍用小道具，如绳子等 3、家长带一

19、些小零食与四周老人和孩子共享 活动过程： 一驱车前往新城区绿地 1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。 二到达绿地 1、老师介绍： 重阳节，是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，所以属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下许多诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表

20、演节目。 “在今日这个欢快的日子里，小伴侣特地为爷爷奶奶预备了节日的.礼物，就是大家细心排练的歌舞，下头先请欣赏” 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、玩耍：两人三脚。 “别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个趣味的玩耍，好不好？” 5、共同共享食物。 “重阳节大家必需要吃一种点心，谁明白是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永久健康欢快！”（在音乐声中共享食品。） 重阳节幼儿园活动方案6 （一）主题来源： 农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗

21、，也被立为“老年人的节日”。 这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。 为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。 （二）主题目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2、情愿参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 （三）活动实施时间： 20xx.10.11-20xx.10

22、.15 （四）实施班级： 中班段 （五）活动方案设计 环境创设 1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。 2、增加有关重阳节气氛的环境布置。 3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。 家长工作 1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子叙述重阳节的风俗。 2、和孩子一起完成调查沟通表格。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、伴随孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。 活动涉及领域 社会：重阳节的由来（执笔：xxx） 语言：儿歌重阳节（执笔：xxx） 科学：菊花开（执笔：xxx） 艺术：手工五彩缤纷的菊花（执笔：xxx） 健康：亲子出游登高活动（执笔：xxx） 具体活动支配

23、1、10月11日社会重阳节的由来 2、10月12日语言重阳节 3、10月13日科学菊花开 4、10月14日中班段活动：艺术五彩缤纷的菊花 5、10月15日亲子出游登高活动 重阳节幼儿园活动方案7 一、活动设计 在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、玩耍等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以关怀幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特殊关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动目标 1、在和爷爷、

24、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们宠爱进行的一些活动。 2、能乐观参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、疼惜。 3、增进和爷爷、奶奶的感情。 三、活动地点： 幼儿园 四、活动时间： 20xx年10月25日 五、活动预备 1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 2、为爷爷、奶奶预备表演节目，幼儿自己预备送给爷爷、奶奶礼物。 六、活动过程 1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2、了解活动的内容，争辩相关问题。 谈话，初步了解重阳节人们宠爱进行的活动。 争辩怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢快的节日。 指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很快乐? 引导幼儿了解今日将要进

25、行的活动内容，鼓舞幼儿在活动中关怀自己的爷爷、奶奶。 3、和爷爷、奶奶一起玩玩耍吹泡泡 4、表演、共享活动：为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。向爷爷、奶奶说一句祝福的话。 重阳节幼儿园活动方案8 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢快。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老

26、爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。 爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也就应敬重爷爷、奶奶。 每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有许多奇异的传奇、故事和诗词。 二、活动预备 1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话； 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5、学习

27、歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈。 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 三、活动目标 （1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； （2）情愿参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 四、具体活动程序 （一）活动主持：各班老师。 （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师。 （三）活动时间：20x

28、x年x月x日。 （四）活动地点：各班教室、多媒体教室。 （五）活动预备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动； 2、写好欢迎的标语贴在班级里； 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 4、预备桔子、菊花茶等食物； 5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享； 6、预备好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 （六）活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日欢快； 4、小伴侣为爷爷奶奶献茶； 5、老师和小伴侣一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈； 6

29、、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演； 7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶； 8、做玩耍小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）； 9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）； 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 重阳节幼儿园活动方案9 一、活动目的： 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的奇妙情感。 二、活动时间： 20xx年10月22日下午 三、活动地点： 各班教室 四、预先预备： 邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。 五、参加对象： 中班班级组全体幼儿、老师 六、活动预备： 1、各班打

30、印好家长签到表 2、园里预先订购若干桔子 3、班里支配好桌椅的摆放 七、活动过程支配： 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班老师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真好吃 1、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 2、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。 3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展玩耍“击鼓传花” 围成一个圆圈， 事先说好玩耍规章，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。 6、老师总结 幼儿送祝福，老师

31、进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。 （一） 序曲 在活动一开头，让孩子们给爷爷奶奶献爱心，请爷爷奶奶吃橘子、重阳糕，孩子们认真地给爷爷奶奶剥着橘子，并亲自喂给爷爷奶奶吃，爷爷奶奶嘴里吃着橘子、重阳糕，甜在心里！教室里布满着浓浓的爱意，在这个特别的节日里，让老人们备感温馨！ （二）主题 第一部分：孩子们把自己在幼儿园里学到的本领表演给爷爷奶奶，并邀请爷爷奶奶一起表演了手指歌，与爷爷奶奶勾勾小手指、小胳膊。 其次部分：和爷爷奶奶做玩耍，套圈的玩耍竞赛，让我们看到了孩子们的机灵，爷爷奶奶们的老当益壮。开火车的玩耍，拉近了全部老人和孩子的距离，让我们看到的是大家沉静于玩耍中的欢乐和愉悦。小白兔和大灰狼的玩

32、耍，让老人们仿佛回到了童年，有奶奶感慨说：“想不到，一把年纪了还能做一只大兔子，感觉年轻了许多。” （三）尾声 孩子们献出自己的爱心，亲自动手制作一盘水果蔬菜，送给爷爷奶奶们。祝福老人们节日欢快、身体健康、越活越年轻！ 重阳节幼儿园活动方案10 活动目标： 1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。 2.感受和爷爷奶奶在一起的欢快。 3.感受节日的欢快气氛，情愿参加布置环境的活动。 4.体验明显的季节特征。 活动预备： 物质预备： 做旗子，多媒体电影重阳节 阅历预备： 穿鞋子的阅历，歌曲爸爸妈妈好 活动过程： 1.观看重阳节来历的电影 师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦

33、，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，立即就要到重阳节了，今日我们很欢乐，能和爷爷奶奶一起过节日 师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平常是怎样关怀和照看我们的。 小结：爷爷奶奶会为我们为我们还会为我们 2.祝福歌爷爷、奶奶好 小伴侣们真聪慧，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听一听，好不好? 3.玩耍我为爷爷奶奶穿鞋子 玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。 师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的玩耍。森林里，天黑了，现在请小伴侣们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷

34、奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。 师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。 师：找到了，请小伴侣们关怀爷爷奶奶穿上鞋子。 4.做旗子 师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，欢快每一天。 重阳节幼儿园活动方案11 参加人员： 每位儿童来一位祖辈 活动时间： 20xx年10月12日下午3：00 活动地点： 各班教室 小班 活动主题： 九九重阳节，浓浓敬老情“爷爷奶奶辛苦了” 活动流程： 下午3：00爷爷奶奶进教室，小伴侣马蹄形坐好 一、沟

35、通、争辩爷爷奶奶有哪些本领 二、爷爷奶奶本领呈现 请各班老师事先联系好家长 三、宝宝的敬老心 1。幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事； 2。幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）； 3。听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你； 四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日欢快活动结束分发重阳糕。 活动预备： 1。食物：橘子、重阳糕； 2。活动背景音乐给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿 重阳节幼儿园活动方案12 一、活动意图： 农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫老人节。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达

36、自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特殊重要。 二、活动目标： 1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。 2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌。 三、活动预备： 1、课前关怀幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 四、活动过程： 一、导入 1、出示图片引起幼儿的爱好。 2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。 3、他们为什么笑呢？（请小伴侣说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么欢乐。 二、欣赏儿歌九月九 1、老师完整地朗诵儿歌一遍。 2、再次让幼儿欣赏一遍。 3、幼儿学习儿歌。（关怀幼儿矫正个别音）4、请幼儿说说平常可以用什么方

37、式来表达对爷爷奶奶的爱。 5、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。 6、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。 附儿歌： 九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。 2、幼儿表演环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲：“我上幼儿园” 律动：“我的小手” 歌表演：“小猪吃的饱饱” 儿歌：“拍皮球” 歌表演：“两只老虎“ 3、互动环节 （1）击鼓传花 玩耍规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。玩耍反复进

38、行。 （2）小脚踩大脚 玩耍规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。玩耍可反复进行。 （3）剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。 （4）品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，熟识到我们在长大。 4、活动结束。 重阳节幼儿园活动方案13 一、幼儿进展目标与主要内容：

39、 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起庆祝节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程： 一。介绍重阳节 （1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，欢乐吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。 二。幼儿表演环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“三。互动环节 （1）击鼓传花玩耍规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。玩耍反复进行。 （2）小脚踩大脚玩耍规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，