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1、七年级信息技术全册教案第十二课 数据的计算第十三课 数据的排序第十四课 数据筛选第十五课 分类汇总与数据透视表第十六课 图表的制作和修饰第十七课 图像合成与分层图像第十八课 认识photoshop中的路径第十九课 调整图像色彩色调第二十课 认识通道第二十一课 绘制图画第二十二课 制作公益广告画第十二课 数据的计算传递信息的途径很多，表格就是很常用的一种，表格的作用是表达信息，是以纵向、横向两个方向的交叉 来确定每一个位置，每个位置上有一个数据，数据与位置（即纵向、横向的交叉点）是一一对应的，出于 对表达信息的不同需要，可以将某些位置的数据按照某种规则来操作，以不同形式表达信息，如：要从高 到低
2、查看成绩，就要把数据进行排序，等等。 普通的表格，学生们大多都见到过，而excel电子表格，有的学生就不了解了，本课是“初识excel”，目 的在于通过使用excel，使学生了解电子表格在表达信息方面的功能作用、它与普通表格的异同等等。 本课提供的活动是统计居民家庭消费支出的情况，由于这个活动贴近于学生生活，因此能吸引学生兴趣， 而且需要进行求和操作，这样可以帮助他们更好的理解excel电子表格的含义、作用。 本课要制作的表格是关于1999xx年期间某城市居民家庭中，各项消费金额的数目，需要把这些数据输 入到excel中并统计各年份的消费总支出。 excel中的功能是与普通表格相似的，竖的行、
3、横的列，分别对应了excel的字段和记录，这可以让学生与 普通表格进行对比来理解。 本课建议课时1课时。 1.认识excel窗口 除了教材中提供的方法外，还可以通过在快捷菜单中新建并打开一个excel工作表等方法来运行excel。 excel窗口的各个部分，建议将它们与word窗口以及普通的表格分别加以对比，从而使学生更好的理解组 成excel窗口的各个部分的含义及作用。 2.数据输入 先将各个消费项目的名称输入，然后分别输入对应的金额数据，这样做的目的是为了更明确项目、年份与 数据之间的对应关系：纵向和横向的位置，34567891011推荐阅读：广东版七年级信息技术第四章教案数据输入与编辑技巧教学设计第二课 在计算机中如何表示信息 (七年级信息技术教案)七年级信息技术图文混排与超级链接说课稿第一课信息社会(七年级信息技术教案)七年级信息技术第9课 美化封面教学设计七年级信息技术第7课 谋划版面教学设计七年级信息技术教案 第 2 页 /总页数2 页