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1、小班科学活动：有趣的洞洞王国 活动目标： 1.探索生活中有洞洞的物品，尝试用身体动作表现各种的洞洞。 2.体验与同伴合作游戏的愉快。 活动准备： 布置一个洞洞王国，陈立一些有洞洞的物品；地上固定好二十个呼啦圈；毛毛虫玩具；电脑，数码相机； 活动过程： 一、导入。 今天我们要去一个有趣的地方洞洞王国，听说那儿有很多有趣的游戏。你们想去吗？这就是通往洞洞王国的秘密通道。你们看这个秘密通道上有很多锁洞，你只要用手上的魔法纸变成一把钥匙，钻进这些锁洞，将锁打开，秘密通道的大门才会为我们打开。 二、用彩色纸自由探索，钻不同的洞洞。 1.小朋友们看！洞洞王国到了，美丽的公主来迎接我们了！ 2.公主：“小朋
2、友们好！欢迎来到洞洞王国。在我们洞洞王国里有许多许多洞洞，你们如果能将它们都找出来，那么，我将会送你们一件神秘礼物。” 3.你能找到吗？来吧！（幼儿自由找洞洞） 4.小朋友，你们先找个洞洞坐下来吧！刚才你找到哪些洞洞？ 5.小朋友们真是火眼金睛，那么你们能将你的魔法纸钻进这些洞洞吗？好的，我们来试试吧！（幼儿尝试用彩色纸钻各种洞洞） 6.你的魔法纸钻进了什么样的洞洞？你是用什么方法钻进去的？ 7.洞洞王国的洞洞真有趣，有的大，有的小。我们的魔法纸要用不同的方法钻，洞洞大的时候可以直接的钻进去，洞洞小的时候要用卷起来、折起来、拧一拧等方法把魔法纸变得小一点，才能顺利钻进去。 三、幼儿创编洞洞。
3、1.你们能用你们身体变出各种大小不同的洞洞吗？好，我们一边念咒语，一边来变：“噼里啪啦，变变变。”（你的洞洞真大、你的洞洞真小、你的洞洞真奇怪、你的洞洞好可爱、你变得洞洞真多）老师用魔法纸钻一下。 2.下面你可以找一个好朋友一起来变洞洞，我们来比一比，哪两个人变的洞洞最多，而且和别人不一样。 3.老师钻过孩子变的大洞洞，用魔法纸钻过小洞洞。 四、尝试用肢体动作钻洞洞。 1.你们想钻洞洞吗？那你和你的好朋友，一个变洞洞，一个钻洞洞。你可以用你身体钻也可以用你魔法纸钻，两个人可以交换。 2.欣赏照片，老师适当讲解，做的和别人不一样的，可以一起学一学。 3.你们能变一个让我们客人老师钻的大洞洞吗？我们也请客人老师来变个洞洞让我们来钻吧！ 4.洞洞王国有趣吗？可是现在天色不早了，我们得回家了。小朋友们，我们和公主再见吧！推荐阅读：小班科学活动看看我看看你活动反思幼儿园教学反思：小班科学活动吹泡泡小班科学活动奇妙的盐课后反思教学反思 target=_blank小班科学活动教学反思小班科学活动这是什么声音教学反思小班科学活动我的外套说课稿范文小班科学活动教案 第 2 页 /总页数2 页