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1、大班健康：小小宇航员 目标： 1、练习各种钻爬动作，提高动作的灵活性与协调性。 2、在运动中发展想象力及合作能力。 准备： 钻爬网、塑料钻圈等若干运动器械，海绵球、纸球若干，运动背景音乐。 过程： 1、启发引导幼儿进入角色： 看图片感受（出示图片若干）。 “图片上是谁？”（宇航员） “宇航员驾驶飞船到哪里去？”（到月球上去；去宇宙空间。）“这张图片上的宇航员在干什么？”（宇航员出舱行走。） “宇航员在太空行走身体会怎么样？为什么？”（飘起来，动作很慢；月球上没有重力。） “我们一起来试试飘起来的动作。” 角色扮演。 “下面老师来扮演宇航员队长，小朋友扮演小小宇航员。现在我们的小小宇航员听口令：
2、准备起飞” 教师和幼儿共同做游戏。 教师口令一：“飞船起飞啦！”（幼儿在场地上随意慢速奔跑。） 教师口令二：“飞船登月球啦！”（幼儿，模仿宇航员在月球上的动作：走、跳、跑等。） 教师口令三：“两个宇航员坐一艘飞船飞行。”（幼儿自由组合，合作奔跑。） 教师口令四：“飞船回地球啦！”（幼儿做走、蹲下等慢动作。） 2、 提供器械让幼儿练习钻爬： 宇航员进出飞船做的是什么动作？（钻、爬；飞船通道很小，宇航员只能钻进去。） 自选活动器械，练习“钻爬”动作。 教师观察并指导幼儿永正确的方法钻、爬；鼓励幼儿接触多种器械，尝试多种钻的方法；提醒幼儿注意安全防保护。 集体交流，解决难点并再次练习。（重点练习蹲着
3、钻、仰面钻等动作。） 3、集体游戏：小小宇航员： 将幼儿分成两队，一对幼儿扮演“小小宇航员”，另一对幼儿扮演“宇宙飞物”。 教师介绍游戏内容与要求。 （1）宇航员从地球出发，绕过障碍，钻过“山洞”塑料钻圈，登上大型运动器械钻爬网，到达“空间站”终点，途中需躲避投来的“宇宙飞物”海绵球、纸球。 （2）宇航员若两次被“宇宙飞物”击中腿部，则退出游戏， （3）扮演“宇航飞物”的幼儿应站在指定地点向宇航员投掷，不可向宇航员头部投掷，宇航员可用手阻挡投来的“飞弹”。 4、结束活动： 教师带领幼儿做放松动作。 幼儿自己整理运动器械。推荐阅读：体育活动：小小宇航员大班体育教案：小小宇航员大班健康牙掉了教学反思大班健康燕子筑巢说课稿大班健康：圆圆罐儿玩法多大班健康：猜猜我喜欢的绿色蔬菜大班健康教案大班健康说课稿 第 3 页 /总页数3 页