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1、政策心得体会参考5篇政策心得体会篇1 近期出台的“双减”政策是每一位老师都特殊关注的事情。那么，具体到学校的老师，该怎么做呢？面对“双减”，作为一线老师的我有几点思考： 1、以生为本，植根课堂。 教育教学的核心目标是立德树人、五育并举，进展同学核心素养。我们必需在党的教育方针指引下，结合同学的进展需要，通过深度钻研教材、精准聚焦目标、奇异设计活动、科学合理实施、理性综合评价等一系列教育教学活动以确保教育教学目标的有效达成。 2、提高作业练习的设计水平，降低作业量，提升作业质量。 “双减”严控了考试测验的次数和规模，全面进展当然重要，但测试也是检验学习效果的重要手段。老师们不妨静下心来认真思考是
2、不是还有更好的练习题目可以替代？是不是可以创新作业的内容与形式，让同学充分感受课程学习的获得感？所以，老师们还是要多学习作业管理有成效的老师的阅历和方法，提高作业的设计、批改和反馈的管理水平。从源头上降低以刷题为习惯的作业模式，降低作业总量，提高作业的训练效果。 3、终身学习，持续进展。 作为一名人民老师，我们时时刻刻都行走在教育教学这一条“知行合一”的行动争论的道路上。在这条路上，我们会遇到问题、分析问题，解决问题，我们会调整改进提升。然后我们又会发觉新的问题，周而复始、循环往复、螺旋提升进而深度进展。 在双减政策下线上教学，我有了自己的一些思考，下面就从两方面来简洁谈一谈： 一、得（利）
3、1、线上教学，在备课过程中，要在落实自主学习上下功夫，想方法让学习内容变得生动、好玩（包括你上课的思路、如何提问、该提问什么、练习题的设计等等都得细心预备），其实，这就跟预备一节公开课差不多了。上课时语速要比平常慢一些，每一环节都要给同学充分的时间去考虑、操作，让同学融会贯穿；批改作业时，与同学多沟通，多沟通，鼓舞同学自主完成作业。 2、线上教学，让教学资源得到很好传播，不受时间和空间的制约。通过观看筛选优秀的视频课，我有了更深的教学感悟。真是“没有比较就没有差距、没有比较就没有损害啊！”正是由于有了这种差距和损害，才能使自己更好的发觉自己的不足，才能促进自己在以后的教学中更好的去争论。 3、
4、线上教学，家长不仅能了解到老师的教学内容和要求，也能了解孩子在听课过程中的状态，作业的完成状况，提升了家校共育的意识。 二、失（弊） 1、线上教学，教学感觉不够真实。毕竟是隔着手机或电脑屏幕，老师和同学相互看不着，无法近距离的监控同学，更无法通过肢体语言来表达感情。所以，一是由家长监控；二是凭同学的自觉和自律。但是，同学年龄小，对于自律意识较差的孩子，还是得有家长监控（这一点我在我的教学群里也都做了强调）。 2、线上教学，教学容量不大。老师无法近距离接触同学，同学们理解的力气有差异，有的快有的慢，这就需要老师放慢速度确保质量，不行求快。 3、线上教学，老师同学的身体健康无法保证。长时间的盯着手
5、机电脑的确让人受不了，假如疫情再不结束不开学，我觉得开学后同学近视眼得增多。 线上教学对于我们每一个老师都是一次挑战，在教学的过程中，我会不断地总结阅历，不断地实践，充分保证教学的效果。我也信任疫情过后，在我们美丽的校内定能迎来别样的春天！ 政策心得体会篇2 “双减”政策的出台可谓是一场准时雨，解决了困扰多年同学负担过重的现象，为促进同学全面进展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时，我们也为多出的空闲时间而困惑，该如何利用呢？正值我们不知所措时，学校下发的“5a亲子课程”准时给家庭教育指明白方向。下面就“双减”政策实施后，家庭教育方式的转变，谈谈几点感悟： 一、陪伴是给孩子成长最好
6、的礼物。 优秀的孩子都是“陪”出来的，幸福的孩子都是“伴”出来的。过去，陪伴孩子最多的时间是在来回各种辅导班的路上，一路的奔波错过了与孩子们沟通的时间，在每天都“快点”的督促中渐行渐远。而“双减”政策之后，陪伴孩子的时间增多，每天晚饭后我们利用闲逛时间和孩子谈心，了解学校里发生的事情，准时把握孩子的思想动态，关怀她学会正确处理生活中遇到的问题。 二、坚持亲子阅读，制造与孩子沟通的机会。 亲子共读最幸福的时间。记得在读让我陪你重返狼群这本书时，原本说好是我们一起读的，可孩子利用课余时间，不到两天的时间就把书读完了，还绘声绘色的向我剧透书本里中的精彩情节。有时我们还会分角色阅读。比如读夏洛的网时，
7、孩子的角色是蜘蛛夏洛，我就扮演小猪威尔白。孩子每次在朗读的时候，总是声情并茂。特别在特殊感动的故事情节，看出她的眼眶有些潮湿。由于蜘蛛夏洛在最关键的时刻用它的大爱挽救了小猪。在夏洛的身上让孩子深深感受到了什么是无私的奉献，什么是最真挚的友情!亲子共读的时间影响着我们的生活，带给我们心灵的成长和震撼。孩子也在书籍的滋养下越来越可爱，懂事，乖巧 三、坚持体育熬炼，磨炼孩子坚韧的意志。 运动对孩子的身心健康影响很大，对孩子的学习也至关重要。暑假中，我们每天带孩子在小区晨跑，通过坚持不懈的体育熬炼，孩子的体能和体质也得到了显著提高。为了让孩子知道什么是体育精神，在东京奥运会期间，凡是有中国运动员的竞赛
8、，我们几乎都会陪孩子观看，想让孩子通过奥运竞赛，了解每一个运动员背后艰辛的付出，让孩子知道什么是奥运精神，什么是中国精神，同时也希望孩子能以奥运健儿们为榜样，为自己的幻想而努力。 四、“读万卷书，行万里路”让我们成为孩子的旅伴。 这个国庆假期我们陪孩子来到金寨县，在满是草木芳香的大山中穿行，陪孩子听流水潺潺，看层林尽染，通过远行促进孩子把书本学问与生活实践联系起来，探寻多彩丰富的人生。 孩子的学习成长是一条很长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，我们要借“双减”政策的东风，在学业压力大幅减轻的状况下，关怀孩子养成良好的学习习惯和主动学习的力气，孩子必将走得更远、更高。 政策心得体会篇3 双
9、减政策一下来，各种各样的声音也随之而来，有兴奋的，有发愁的，对我们教育者而言，我倒是希望，双减，让我们的教育也有幸福感。 说到教育的幸福感，其实我很久都没有拥有过了，在我看来，教育的幸福感就是真正爱自己所任教的专业，爱自己的课堂，爱自己的同学！双减，让我感受到了教育的幸福感。首先，我们也转变了作业的布置形式，作业的主体对象没有变，照旧是同学，高光时刻到了，作业可以是多种形式的，从跳绳，做手工到亲子阅读，无不昭示着幸福感的来临。由于之前始终任教的都是低段，接触的都是一二班级的同学，真的很为这个作业形式的转变感到欢乐。学校生嘛，就应当有学校生的朝气与活泼，每天快欢快乐，开欢乐心的，这才是正常的状态
10、。其次，我们自身业务力气的提升成为了重中之重。如何抓紧一节课的时间让同学感受到学问的力气，感受到学习的欢快成了我们工作的一部分。 就拿我来说把，我开头更加争分夺秒的利用课堂的时间，争取不铺张一分一秒，把每一天所要做的事情尽可能提前规划好，每完成一个就做一个记号，哪里存在问题，我也能够准时的登记来，防止下次问题的消逝。对于课堂上消逝的问题，记在纸上，回去分析争论，和同组的老师争论解决的方法，感觉工作充实了许多。其次是，在同学的学习方面，我们特别重视孩子的习惯培育和多种形式的学习，比如，背诵儿歌，唤起孩子们对母语的宠爱，感受母语带来的欢快。下课的时候，让孩子们尽情的玩耍，感受课间特别钟带来的乐趣。
11、还有和同学们一起跑步，跳绳，争论植物，感受天气变化等等。其实最终目的就是让同学重视课堂上所学习的学问，也能够真正的把学习的自律性转移到自身上来，其实就是把被动学习转化为主动学习，并能够合理的支配自己的时间和生活。对我们老师也是同样的，我们也要在双减政策下学会工作，学会生活。 双减政策的实施，也是对老师工作的一种激励，鼓舞我们从确定的方面转变自己的教学方式和方法，让老师也能够幸福的工作。愿我们也能够像先辈李大钊同志那样：铁肩担教育，妙手教同学！ 政策心得体会篇4 经过这几天学习形势政策课及查询资料，使我感受很深！ 首先，我上网听了20_年x月25日由国家民委办公厅刘宝明副主任所作的“形势与政策”
12、专题讲座，为我们开阔了视野，增加了信念。他滔滔不决的话语，睿智灵敏的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们呈现了一位国家高干所具备的良好素养和出众力气。在这里我们不仅享受着因学问的积淀所带来的无限欢快，更被其无穷的讲演魅力所深肤浅醉。我们赞美他，是由于他优秀；我们鄙视他，是由于我们年轻。我们用自己年轻、活跃、开放、包涵的共性来倾听哲人的教育，当然会受益匪浅，泽被至深。常言道：“人无完人，金无足赤”，又曰：“北人学问渊综广博，南人学问清通简要。”诞生南方属地的刘博士更是见学精要，这充分体现在其讲演过程之中。对2005年关于民族方面的八件大事的精辟叙述，以及对国家民族政策的有力诠释，
13、都体现出作为一名民族工作者精深的专业素养和脚踏实地的工作作风；而对目前我们所面临的就业形势的独到分析和良好的建言，更增进了我们的感谢之情。但是，正由于这些，我们在感慨之余不禁产生了几许圆满。（不知是否正确请谅解） 第一、全国的贫富差距在连续拉大，特别是宽阔的西部民族地区长期贫困落后，并看不到缩小差距的迹象，这对于全国全部的民族工作者来说都负有责无旁贷的责任。用现今国家上通行的衡量贫富差距的指标基尼系数来计算，虽然统计的口径各不一样，结果也存在争议，但查看大多报刊、杂志上散布的各个计算结果，可以确定，我国的基尼系数已经超过国际警戒线，关于这一点，大家是有共识的。可以说，如此巨大的贫富差距主要来自
14、东西部，特别是西部宽阔的农村地区贫困落后。 其次、政府的宏观经济目标是保持币值的稳定还是要促进充分就业？当一国的就业压力大到连作为“精英”的高校生们都无法获得工作时，我们是否考虑过是不是我们的机制出了问题？抑或我们的指导思想有偏差？我们有一个通行的想法，那就是把高校生作为人才引向西部，关怀当地建设和致富，但这样做会产生几个问题。一是把他们引到西部会加重西部地区的就业负担，对本已严峻的就业形势有如火上焦油。宽阔的西部地区学历不高这是事实，中专或大专文凭的工作者比比皆是，高校本科甚至争论生们拥入西部，不但会挤掉他们的饭碗，还会给现在正就读的中专或大专学习者以致命的打击，而一旦没有了工作，脱贫致富、
15、小康等各种目标的实现谈何简洁。二是把他们引到西部能否该政策的实现预期效果值得商榷。我们都知道，人们在作投资时总要考虑回报，而一旦投资产生无回报或低回报时，便会引起撤资或在下一阶段无法融资，高校生到西部去很有可能会消逝类似的“投资”现象。所以说，在政府无法实现充分就业目标的状况下，将就业压力转移给西部地区未必是明智之举。 第三、过分强调民族性与特殊性，是否会掩盖某些问题的存在和延缓搁置解决现存问题的良策？ 1）再就是我感觉我们国人缺少那创新精神，记得我曾经看到过这样一个报道，是关于索尼创始人的经受。索尼，是个很为人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雏鸟一样吗？她从一个小小的工厂进展到现在的
16、规模，靠的是创新，是过硬的技术！当索尼还是小工长的时候，老板就聘请许多争论人员参与争论，只要他们有所创新就让他们做，不管出多少钱，结果如何！从录音机创新到随身听多么巨大的进步啊！中国人缺少的就是这个，就是这种精神！不创新，哪来新产品？哪来祖国的富强？这是个严峻的问题，也是大家值得思考的一个大问题！动手力气较弱的中国人只会学前人遗留的，而很少会在他们的肩膀上站的更高，望的更远！ 2）我们高校需要社交力气，也就是会说话，这样到社会上能很好的处理好人与人的关系，能够很好的了解社会这样我们高校生才能更好的进展自己。 3）我感觉我们国人太认钱，很多有力气的高校生博士生很多都在外国，根本没有我们钱爷爷的爱
17、国精神，他好不利己，为了国家的强大，放弃了荣华富贵，为我们国家作贡献；而切我们国家的设备也不是很高，有很多有用人才在我们国土根本发挥不出来他们的真正水平，这样我们又会失去很多人才。 第四、对现在专业同学就业分析： 1）；留意学问积累的同时重视力气的培育。观看了用人单位，需要的不仅是专业学问上的过关，还有综合力气的培育，比如师范类专业的同学，他们需要的不但是丰富的学问来具备老师的资格，还要有更好的力气，这个力气就体现在讲课的方面，讲课的好与坏正是用人单位在聘请人才的第一步筛选，那么做为医学检验技术专业的同学，技术尤为重要，那技术就体现在平常的试验中，应重视起来！ 2）；保持乐观向上的心态。做任何
18、事情都要有乐观的心态，就比如刚开头觉得试验蛮好玩的，但做久了，开头感觉到试验的烦琐和时间消耗过多，从现在开头要从另外一个角度去想，去思考。在试验中猎取学问，只有这样才不会被社会淘汰。 3）；学习要有确定的目的性。不应当盲目的随大流，对于学习要有针对性，我们现今高校生都缺乏信念和耐性，这样就会使很多高校生失去进展，同时也增加了社会就业问题的难度。 4）；擅长总结。我有较好的接受力气和学习力气，这些都归于我经常做总结的好处，在做每一件事情的当时或许留意不到的问题在事后发觉后应当准时总结并提示自己，在以后的工作中就能更正，同时还能获得更多的东西。 5）；制造自己的可取点勿杞人忧天。每年有很多的高校生
19、毕业，就业率特殊的不乐观，那么在其中想获得自己理想的职业的时候就要具备自己的与众不同点。不应太悲观，要努力出击，让自己更为优秀，适应社会的需要。 总之，我们高校生的就业与我们国家进展息息相关，构件和谐社会，必需有人才的进展空间，任何问题的解决都不行能一蹴而就，但并不表示我们无所作为，只要我们本着情为民所系、力为民所用的心态，为国家为自己能更好的进展，增加我们的创新精神、有毅力急躁，脚踏实地，刻苦专研，我们的社会主义事业必定会欣欣向荣！不断向前蓬勃进展！ 以上是我目前的一些不成熟的想法，但是他可以见证我以后的成长，从中猎取动力。 政策心得体会篇5 上级减负看法的出台，要求学科作业，校外辅导削减的
20、状况下鼓舞同学乐观参加课外活动，体育熬炼，特别是利用延时让孩子多参加体育活动。这让学校体育又放在了更重要的位置，这也就要求我们应当加强学校体育工作，更加重视学校体育活动。 在看法的指导下，体育组经过深化的研讨，做出了体育课程一体化的改革措施与方法。关怀同学在乐于参与体育，在体育熬炼中享受乐趣、增加体质、健全人格、锤炼意志。做到教育部提出的教会、勤练、常赛要求。 教会勤练常赛与课程一体化正所谓完善结合，老师利用体育课实现教会，利用活动课实现常赛，通过组织体育竞赛实现常赛。 自线上教学以来，体育组就已经开头进行了改革与实施，26班级的体育课，每周三节的状况下，每天一次活动课。老师利用三节体育课，进
21、行基本技能与足篮球转向技能的教学，保证同学学会，不管是线上教学期间还是现在，每天一小时的阳光活动课时间始终都有，同学利用活动课的时间，将课堂上所学的学问与技能连续巩固与拓展练习，让同学活动课有事做，有提高。 （一）本学期预备开展丰富的体育竞赛 大力开展丰富的体育竞赛活动，提高学校体育氛围，做到让同学常赛。本学期方案组织的体育竞赛有，校内足球班级联赛，校内篮球班级联赛，跳绳竞赛，长跑竞赛。 （二）本学期的重点还有做好体质健康工作 体质健康测试工作，每年9月份都会有，今年特殊缘由 会有所推迟，但是也会即将到来，在此我们做了充分考虑与预备，如在原有的工作阅历之上，连续优化体质健康工作方案。 1、加强宣称，让同学家长早知道，早重视。现已通知到各班同学。 2、早开展，开学初体育组通过教研会已经正式把体质测试工作确定为了近期的重点工作。 3、组织好测试。 4、按时按点做好数据上传工作。 5、做好数据分析等反馈工作。 体质健康测试工作是一项全校性的重要工作，关系到学校的考核、荣誉等重要问题，所以在此也希望各位老师能够在此期间帮忙、关心大家一块把这项工作做好、做实，让各级部门与同学和家长都能满意。12