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1、消防演习活动计划消防演习活动方案1 活动目标： 1、幼儿初步了解火场逃命的基本方法。 2、加强幼儿对突发大事的应变潜力。 3、平安思考小小班暂不参与演习，演习于下午3：30开头 活动预备： 1、消防预案平安小组对每一个岗位人员进行支配任务： 园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。 门卫：听到警报时马上报警。 保健：在逃命过程中帮忙受伤幼儿及教工逃到平安场所。 老师：通道警报声后马上带领班级幼儿平安的撤离到平安场所。 保育员：协作老师帮忙幼儿撤离。 事务、文档、出纳：在人生平安前提下带好重要文件撤离。 着火地点人员：生命平安是第一位，在火苗刚起时能够利用各种灭火设备救火。火势
2、危险自身平安时必需也撤离。 警察：在撤离到平安场所后，为大家介绍活在逃命的基本学问，以及回答孩子的有关问题。 2、人手预备一条半湿毛巾 活动过程： 一、师生沟通：幼儿通过与老师的沟通，了解火场自救逃命的基本方法。 1、幼儿了解火灾的危害性，明白发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告知消防员叔叔，让他们来救火。 2、老师演示火场逃命的基本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参与活动的爱好。 着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。 逃跑的时候要选取最快的逃离路线。要用湿毛巾
3、捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。 3、幼儿在老师的带领下练习逃命技能 假设发生了火灾，幼儿与老师一齐依据预定的路线逃离现场，抵达操场。 留意：幼儿的.逃命方法-用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。 一、消防演习 1、听到警铃，演习开头。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。 警铃响，消逝火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛 巾，在老师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。依据预定路线逃到平安场所-操场。 2、演习结束，民警进行活动讲评。 民警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告知幼儿应对火灾的处 理状况、基本的逃命技能
4、以及家中预防火灾的要点等 3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练习进行总结，帮忙幼儿回忆逃命的基本方法。之后幼儿与老师进行一日正常活动。 消防演习活动方案2 一、演练目的与原则 通过消防应急演练，到达提高居民的平安应急意识，到达在发生火灾时，居民能够实行正确的方法自救、互救、有序、平安地撤离、疏散、扑火，最大限度地削减人员伤亡的目的。 二、演练对象准时间地点 1、人员支配 (1)指挥： 副指挥： (2)队员：消防队员若干 (3)参加人员：相关领导，居委会、居民代表，高新区 消防大队，民警，物业等 (4)演练顾问：高新区消防大队警官 2、演练时间: 3、疏散集中地： 三、演习项目： (1)应急
5、疏散 (2)火灾扑救 四、前期预备： (1)消防学问及逃命小常识宣扬。(社区负责) (2)消防大队警官对员工进行消防学问培训。 (3)消防大队警官对队员消防设施进行检查。 (4)消防大队、居委会对场地和路线进行查看 五、各组紧急疏散具体行动支配： 1、指挥小组成员接到火警通知后，立刻赶到火警现场由居委会负责。 2、通过事故广播发出紧急疏散通知：依据演习场地分为三个防火区域状况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到其它平安的防火区域。广播资料：“请留意，该区域发生紧急状况，请遵从工作人员的指挥，疏散到平安区域”。 3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水
6、泵和送排风系统的运行状况。 4.指挥有关队员和人员实行相应的行动。 5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。 7.请领导到疏散集合地点进行演习总结。 六、火灾扑救具体支配： 1、由单位动身到达消防演习地点 2、依据地形清理现场，预备好引火物。 3、发放工作服、消防器材 4、听平安员的.讲解 5、开头演习 (1)灭油火 第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏散人群。 其次组：点燃油火;使用5kg灭火器灭火 油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇摆几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。 (2)灭柴火 第三组：点燃柴火;5kg灭火器灭火 使用5k
7、g干粉灭火器先将灭火器倒置摇摆几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。 6、结束演习(宣布) 7、清理现场。 消防演习活动方案3 活动目标： 1、幼儿初步了解火场逃命的基本方法。 2、加强幼儿对突发大事的应变力气。 3、平安考虑小小班暂不参与演习，演习于下午3：30开头 活动预备： 1、消防预案平安小组对每一个岗位人员进行支配任务： 园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。 门卫：听到警报时立即报警。 保健：在逃命过程中关怀受伤幼儿及教工逃到平安场所。 老师：通道警报声后立即带领班级幼儿平安的撤离到平安场所。 保育员：协作老师关怀幼儿撤离。 事务、文档、
8、出纳：在人生平安前提下带好重要文件撤离。 着火地点人员：生命平安是第一位，在火苗刚起时可以利用各种灭火设备救火。火势危险自身平安时确定也撤离。 警察：在撤离到平安场所后，为大家介绍活在逃命的基本学问，以及回答孩子的有关问题。 2、人手预备一条半湿毛巾 活动过程： 一、师生沟通：幼儿通过与老师的沟通，了解火场自救逃命的基本方法。 1、幼儿了解火灾的危害性，知道发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告知消防员叔叔，让他们来救火。 2、老师演示火场逃命的基本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参与活动的爱好。 着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且
9、要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。 逃跑的时候要选择最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。 3、幼儿在老师的带领下练习逃命技能 假设发生了火灾，幼儿与老师一起依据预定的路线逃离现场，抵达操场。 留意：幼儿的逃命方法-用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。 一、消防演习 1、听到警铃，演习开头。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。 警铃响，消逝火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛 巾，在老师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。依据预定路线逃到平安场所-操场。 2、演习结束，民警进行活动讲评。 民警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告知幼儿面对火灾的处理状况、基本的逃命技能以及家中预防火灾的要点等 3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练习进行总结，关怀幼儿回忆逃命的基本方法。接着幼儿与老师进行一日正常活动。7