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1、消防演习活动计划消防演习活动安排1二、活动时间：20xx年9月16日上午三、活动支配（一）师生逃命线路支配：1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下；大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。一楼各班：干脆出教室在橡胶操场集中。各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。（二）消防演练活动教职工岗位支配：火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，快速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿平安、快速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃命线路离开现场。1总指挥：刘曾倩2消防演练负责人：邱小
2、平3广播指挥：贝意容4拍照： 吴 政5救援人员、操场站位指挥：邱菊萍、厨房工作人员6其次灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓梯队。7楼面指挥：1号教学楼：三楼 覃 坚 二楼 黄金华 一楼 黄葵华2号教学楼：左楼梯口 吴 耿 右楼梯口 吴凤清西面一楼楼梯口：黄既萍8操场点名、秩序管理：各班级老师四、详细实施（一）广播指挥：宣布消防演习起先。（二）各班模拟火灾现场（班上某处电器或插座短路起火）（三）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，老师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路途有序撤离到幼儿园塑胶操场。（保育员灭火后跟着组织幼儿
3、撤离火场）（四）其次灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则快速拿来消防栓接上水源。（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。（六）如发觉有幼儿受伤，马上与现场救援人员联系，并绽开紧急救援。（七）消防负责人总结活动状况。五、疏散要求与留意事项：（一）听到幼儿园发出的警报声后，马上快速、平安对全园师生进行疏散，不能再整理物品。老师应指导学生快速、有秩序地跑出教学楼，到达平安区。师生进行疏散逃命时要听从指挥，有序疏散，确保平安。各班到达平安区后应马上清点人数，刚好汇报。（二）疏散集合地点：在塑胶操场集中。（三）老师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免
4、发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。（四）教化幼儿发生紧急事务时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静；判明状况，思索对策；主动自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。（五）在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃命教化。消防演习活动安排2活动目标：1、幼儿初步了解火场逃命的基本方法。2、加强幼儿对突发事务的应变实力。3、平安考虑小小班暂不参加演习，演习于下午3：30起先活动打算：1、消防预案平安小组对每一个岗位人员进行安排任务：园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。门卫：听到警报时立刻报警。保健：在逃命过程中帮助受伤幼儿及教工
5、逃到平安场所。老师：通道警报声后立刻带领班级幼儿平安的撤离到平安场所。保育员：协作老师帮助幼儿撤离。事务、文档、出纳：在人生平安前提下带好重要文件撤离。着火地点人员：生命平安是第一位，在火苗刚起时可以利用各种灭火设备救火。火势危急自身平安时肯定也撤离。警察：在撤离到平安场所后，为大家介绍活在逃命的基本学问，以及回答孩子的有关问题。2、人手打算一条半湿毛巾活动过程：一、师生沟通：幼儿通过与老师的沟通，了解火场自救逃命的基本方法。1、幼儿了解火灾的危害性，知道发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告知消防员叔叔，让他们来救火。2、老师演示火场逃命的基本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰
6、前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参加活动的爱好。着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。逃跑的时候要选择最快的逃离路途。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。3、幼儿在老师的带领下练习逃命技能假设发生了火灾，幼儿与老师一起根据预定的路途逃离现场，抵达操场。留意：幼儿的逃命方法-用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。一、消防演习1、听到警铃，演习起先。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。警铃响，出现火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛巾，在老师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。根据预定路途逃到平安场所-操场。2、演习结束，民警进行活动讲评。民警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告知幼儿面对火灾的处理状况、基本的逃命技能以及家中预防火灾的要点等3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练习进行总结，帮助幼儿回忆逃命的基本方法。接着幼儿与老师进行一日正常活动。