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1、小学教师期末个人总结15篇学校老师期末个人总结1 转瞬一学期又即将结束，回顾这一学期走过的日子，好像很劳碌，但是却也感到充实而有意义。现将这一学期自己的状况小结如下： 一、思想方面感动中实践。 “胡忠、谢晓君”这两个名字信任大家都很生疏，开学初，在园党委组织的感动中国视频学习后，这两个名字就深深的印在了我的脑海中，我的心灵也受到了震撼和洗礼，但是感动之后应当是宁静和思索，我，作为一名一般的老师，或许我这辈子都做不出让国人感动的事情，但是我会尽本能来做一些对我身边人有关怀的事情，我虽然不能像扎根高原地区支教的老师夫妇胡忠、谢晓君那样为高原付出，但我会全力照看好我们班的每个孩子，会在别人需要关怀的
2、时候伸出援手。 信任每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更坚固一分，就像是一次年度的充电，一个缺电的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以关怀别人。这，正是感动的一种力气 二、工作方面不断学习，不断积累，在实践中磨练成长。 首先，常规管理方面连续“词语接龙”玩耍教学，培育孩子的倾听习惯。 刚开头，有的孩子还不会玩，但是经过长时间不断的练习，现在孩子们玩起来可来劲了，餐前每次问他们想干什么的时候，他们多数的回答总是要求玩词语接龙，孩子们你一个词，他一个词，小脑袋想着都是生活中平常说过的话语，思维也显得都特殊的活跃，有的孩子还会抢着帮想不
3、出来的伙伴说词语。而且从家长口中我们也得知孩子们回家也总是“缠”着他们玩这个玩耍，看的出来孩子们都是意犹未尽，乐在其中。另外，在玩耍中，孩子们也自发的建立了玩耍规章，从一开头的任凭接到后来的本次玩耍中已经消逝的词语不能接的规章递进中，也相对提升了孩子们的倾听要求，每次玩耍，孩子们基本上也都能全神贯注。这个玩耍，可以说真正做到了让孩子学的欢乐，拘束，乐学，是个很不错的玩耍教学，扩充孩子的词汇量、激发孩子的学习爱好及反应力气都是很有好处的。接下来，到了大班，我还将连续这个玩耍，另外，在个别孩子对有字的消逝感爱好的基础上，我也将会渗透一些字，引导孩子说出不同的一个字的词语。 其次，家长工作方面真诚与
4、家长沟通。 在实际工作中，我们接触最多的人除了孩子就是家长了，所以，老师与家长的沟通也是我们工作中很重要的一大块内容。我始终本着公正、友好、恳切的态度与家长交谈，同时特别留意方式方法，尽可能地满足家长的要求，主动向家长介绍孩子在幼儿园的表现，另外对特别挑剔和“多事儿”的家长，也尽量以乐观的态度对待，以一颗公正而细致的急躁来对待家长的挑剔，以宽厚的胸怀来接受家长不同的看法，以乐观的心态和方法来转变家长的埋怨。 第三，学科组工作方面齐心协力，构建“学习型团队”。 本学期，是我担当数学学科组长后的其次个学期，反思这个学期的学科组工作，由于种种缘由，很多工作其实都没有细致地去完成，只着重研讨了各年龄段
5、幼儿“生活?玩耍”化的数学区域活动的创设，从而连续完善我们数学区域活动的环境，创设一个符合孩子年龄特点的自由、宽松的玩耍学习环境，创设一个适合我们老师的轻松的环境。作为学科组长我在工作中需要思考和改进的还有很多，如：组织组员进行沟通、研讨的活动还很欠缺，研讨内容还停留在浅层次上。主题数学活动还有待研讨，制定出更加合理、贴切的活动内容等等。 三、学习方面鼓舞自己“我要学”。 首先，作为一名年青却又不年青的老师，目前自己的定位是学习阶段、摸索阶段，各方面都需要学习，所以平常我除了向有阅历的老师询问，学习班级管理阅历和家长工作外，我自己也会买一些教育书籍，与此同时，我也订了早期教育美术、上海托幼等杂
6、志，随时了解一些幼儿教育的信息和学问。 其次，教研方面实践与反思结合。 老师不能只管埋头拉车，还要抬头看路。不断地总结自己的工作才能更好地胜任自己的工作。在这一学期中，我坚持学习撰写科研论文，其中，数学区域活动的“生活?玩耍”化中班数学区域活动“生活?玩耍”化的实践争论一文有幸参加了县论文评比。另外，在 在园领导的带领和指导下，本学期我也为海盐县幼儿老师全员培训班学员作了一个专题讲座在“玩”中学数学，这次讲座，一方面熬炼了我的胆识，确定程度上提高了我的语言表达力气，另一方面，也让我对我们幼儿园具体怎么“玩”数学有了更深层次的熟识，这里的“玩”，不是说放羊，不是说让我们走向“放羊吃草”的极端，任
7、由孩子自己玩就行了。而是供应给孩子多种感官的操作和体验，让他们在生活化、玩耍化、操作化的学习中，感知和理解数学的相关概念。 静心反思，我看到了自己接下去的努力方向：在班级管理方面，如何进行创新，建立和谐、自由的班级氛围；在业务水平方面，如何使自己的课堂教学力气得到提高；在学科组管理方面，如何使数学学科组建立成一个“共同争论、共同进展的学习型团队”，这对于我将会是个挑战，要学习的东西有很多很多，我会多问，多思，多看，多积累，坚持学习，努力让自己尽快适应。 以上就是我这一学期来的工作状况汇报，我将连续努力，多学习，多充电、多钻研，使自己能更快地成长为一个真正合格的幼儿老师。 学校老师期末个人总结2
8、 一、老师追求简约高效的课堂，培育会学爱学的同学。 上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高同学的学习爱好和学习力气。在教学过程中，我不仅留意同学学问的把握状况，而且还特别留意同学学习力气的培育，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”“爱学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、马虎，懂一点就听不进去，留意力很难集中的同学，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的留意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个同学都能乐观主动地参与教学活动，而不只是简洁的老师教，同学听。总的来看，同学学习的爱好和乐观性大大提高了，课堂气氛变活跃了，同学的学习方法
9、也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。 二、适量练习，准时批改，准时反馈。 作业是对同学学习状况的检验，从作业中可以发觉同学对学问的把握状况和存在的.问题。所以，对同学所做的每一次作业，我总会适量布置，认真批改，仔细分析，准时发觉同学学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“同学做老师改老师讲评同学订正老师再改”。确保每一个学问环节，同学都能学好，学透。 作为一名老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力气。现将本学期的工作总结如下： 三、认真备课，提高课堂教学效率 1
10、、课前预备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，使每一位同学都参与到科学
11、探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使同学对学习产生深厚的爱好，提高他们的学习乐观性，从而做到自主探究，留意引发同学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、争论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，要实行不同的教学方法。要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 3、做到宠爱同学：公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判
12、，要进行思想教育，使他们转变学习态度，学习才能有进步。 4、不断学习：乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 四、爱岗敬业，严于律己。 做到按时上下班，不迟到不早退，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还乐观参与学校支配的各项活动，关心其他老师做好学校的各项工作；尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关怀，相互沟通。 五、连续学习
13、，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小六的科学老师，在同学的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。在教学中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。 总之，在这一学期中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，
14、组织教学力气还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。 学校老师期末个人总结3 紧急而又繁忙的一学期的教育教学又圆满结束了，回顾这一学期的工作，有成果，但也有许多不足之处，为了准时总结阅历，克服教学中的不足。现将一学期的教育教学工作简要总结如下： 一、做好班主任工作 班主任工作是学校教育的关键，是提高质量的保障。因此，本人从抓好班组织开头，选出得力助手班干部担当具体工作，卫生、体育、学习等方面，分工明确，建立健全多项班级规章制度。在同学中树立威信，在此基础上对个别同学进行谈话、家访等活动。辅导并转化后进生，鼓舞优等生。强调同学之间互帮
15、互助共同进步。对于班级中发生的一切新状况，做到准时处理，订正不良习惯。经过一学期的努力，使同学在纪律、卫生、学习诸方面发生了很大的变化。逐步走上了正规化。 二、政治理论学习 加强政治业务学习，加强自身修养为教育多做贡献，加强政治业务学习是很有必要的，这不仅使本人熟识自己，提高自己。在更大程度上也是一种自我提高，自我培育等综合性的提高。作为一名老师应具备高尚的品德和各方面的力气，俗话说得好：给同学一杯水，自己应有一桶水。这说明老师应有渊博的学识，才能担当起教学的重任。本学期以来，依据上级领导的支配，开展了“五风”整顿活动，依据学校制定的方案，学习了老师职业道德规范老师法中学校老师村级管理方法等文
16、件，认真做笔记，写心得体会、自查报告、整改方案和工作总结，在思想上、行动上、作风上受到很好的教育。 三、德育教育 结合思想品德课的教材，对同学进行德育教育，要求他们听父母的话、不忍性，通过生活中的具体事例，体会父母的爱心，激发对父母的感谢之情，让同学懂礼貌、讲谦让。要求同学之间不争吵不打架。相互团结，互帮互助，共同进步。才能成为一个德才兼备的好同学。 四、教学质量常抓不懈 老师的教是为了同学的学。在平常的教学中要培育同学的独立学习力气，教学质量的好坏取决于老师行为的变化和同学的学习方式的变化。 五、在课堂教学上 平常严格要求自己，狠抓课堂40分钟。使同学真正成为学习的主体，力求提高备课，钻研课
17、本，抓住重难点。力求上好每堂课，作业进行面批并准时订正错题。以同学为主体，以老师为主导。课堂大多数时间赐予同学，让他们自主、合作、探究的学习培育同学独立的分析、解决问题的力气。在课堂中应用了一些信息技术教育。 六、存在的问题及奋斗的目标 1、对班级的管理方法不当，导致班风不良现象的发生。 2、教学质量提高幅度不大，与其他学校相比差距较大。 3、对后进生的辅导工作做得力度不大，需进一步加强辅导工作。 4、没有充分利用先有的资源，没有做到资源与学科的整合。 5、认真备好上好每一堂课，狠抓课外辅导。 6、认真落实制定的各项方案。 总之，教学工作是一个细致全面，长期的攻坚战，尚有许多不足之处。在今后的
18、工作中，要尽职尽责，教学中多想方法，讲究技巧留意学法指导。 学校老师期末个人总结4 一学期工作又结束了。在这一学期，我留意发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热忱，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了同学的各方面进展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。我重点从以下几个方面严格要求自己，促使自己进步。下面，我对在本学期的工作做以下总结： 一、钻研教材，虚心求教，坚持学习。 工作之余，我钻研教材，乐观了解同学的状况。对同学因材施教，分层辅导。在教学中能够准时总结教学阅历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，我坚持自学，努力提高自
19、己的文化素养和修养。在学习上，永久不知道满足，经常向有阅历的老师学习管理班级的方法和小窍门。我深知自己在教学阅历方面存在着很大的缺陷。说是教同学，其实备课、讲课的内容，我和同学只是临时先与后的区分，所以也是自己再学习的过程，很多东西都要重新学一遍。学校的语文学问对我来说并不难，但是现在要将一系列的学问通过我教会同学，比起自己会做题又上升了一个层次，这就是如何教，让同学学得轻松、学得简捷才是最重要的，所以只要我一有时间就向身边的老师请教问题。与此同时，我还经常反思自己在教学活动各环节中是否存在教学问题？梳理教学困惑，思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培育处理各种教育教学问题的力气，
20、促进业务素养的提高。尤其是同学的评价，依据反馈的信息我乐观思考并灵敏调整教学，从而使自己的教学慢慢受到同学的欢迎，由此我的教育教学水平开头慢慢提高。 二、团结同志，乐于助人。 在学校中，我和学校的老师和谐相处，和他们在一起，就像生活在一个温和的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，相互关怀。自走上讲台以来，我不仅能够虚心向其它老师求教，而且能够发挥自身所学为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去关怀他们，不求酬劳，不记名利，只由于我宠爱生活在这个欢快的大家庭里。 三、教书育人，做同学的良师益友。 作为一名老师，我得到了同学的信任，他们把我当成知心伴侣，有什么心事都跟
21、我谈。我和同学们的关系是特别友好的，我敬重他们，爱他们，并最终赢得同学的信任和拥护，提高教育的功效，也还意味着老师能虚心地向同学学习，在教与学的过程中，与同学一起成长，共同进步。 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教同学学习，而且要教同学学会做人。我也是从同学时期走过来，知道每一个同学都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，能从同学的角度去思考问题，关怀同学订正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。 学校生，对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中
22、爱岗敬业，严守职业道德，用爱心去滋润同学，用语言去感化同学，教给同学做人的道理，增加同学前进的动力。 在班级工作中要求同学做到的，我往往领先垂范。班级的窗帘脏了，我拿家去洗；地上有纸，我能弯下腰主动捡起；地脏了，我能拿拖布去擦；同学吐了，跑在前面的又是我，每次大型劳动，我从不当“监工”，哪里脏，哪里累，我就消逝在哪里，带动了同学们劳动的乐观性，保质保量完成学校交给的每一项任务。我要求同学做到的，我会首先做到，这些事虽然平淡无奇，但我从中感悟到、领先垂范赛过千言万语。做不到的事就不说，说到就确定要做到。 在课堂上我是他们的老师，在课下我是他们的伴侣，自从我接任本班后，操场上总能看到我们欢快的脚印
23、。在玩耍中，我和他们一样欢呼雀跃，我宠爱沉醉在孩子们中间，他们的欢快就是我的全部。 四、准时和家长沟通，留意沟通方式。 促使同学健康成长，只靠老师的工作是不够的，还应当得到家长的关心。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有方案地走访同学家长，使家庭教育与学校教育亲热协作。本学期由于同学不听话，我便充分利用家长的力气来关心自己的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学习状况，孩子的学习，纪律等各方面的状况，争取家长的看法，以取得家长对班级工作的支持和关心。有时在家访中了解到同学家中存在这样和那样的困难，我就想方设法去关怀。这样老师和家长亲热联系，共同教育同学，有效地促进了同学的全面进展。忙的时候我
24、便利用写简短的便条，打电话的形式与家长取得沟通。 人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多的不足。作为一名中年老师，在如今信息技术日新月异，进展快速的年月，自身的学识相当重要，所以工作以来，我照旧不断学习，丝毫不松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。在如今的时代环境里，一个人的学问犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特
25、点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 在今后的工作中，我要连续加强自身基本功的训练，多向其他老师学习，做一名力气强、老师同学都宠爱的老师。利用休息时间练习钢笔字、粉笔字。在课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，尤其是对差生要再多些关怀，再多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。还要加强同学守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个脚印，都能折射出我生命的价值。 下学期，我确定改进工
26、作中的不足，发扬优点，再接再厉，让我班的教育教学工作在上一个新台阶。 学校老师期末个人总结5 转瞬间，一学期的教育教学工作结束了。忙劳碌碌中留下多少脚印，多少回味！ 今日，我坐下来，听着音乐，回顾一下。 一、组内工作 组内工作是我工作的一部分，我们本着绝不做学校短木头，时刻为学校着想，为组员着想的原则，本学期在以下几方面做以突破。 1、资源共享，团队提高 开学时，大家就坐在一起，集体共享管理班级、课堂教学方法，力争在学校建设高校课堂的今日，我们组能在原来的基础上，共享大家的才智，把教育教学工作再上一个新台阶。 2、齐心协力，主题教研 在主题教研现场会上，我们组在大家身体都不是很好，争论内容不是
27、很明确，思路并非特别清晰的基础上，克难求进，全体精彩完成的“创设情境，同学口语交际力气的争论”主题论坛活动，为学校出了力，争了光。 3、设法动员，增入伙人 后勤也是学校工作的重要组成部分，为了增加学校创收，我们组曾大家集体协商，如何把入伙同学全部动员上来。经过大家的共同努力，三学年应当有半数以上的班级人数为满员，使学校利益最大化。 4、上交材料，快、好、齐 上交材料，是学校衡量学年组工作的一项。我们组本着团队和谐全都、上交快、好、齐的.标准力争做到最好，保证了学校检查工作的顺当进行。 5、力气验收，走在前头 我们在期初，就制定方案。在三月一个月内开展“感恩父母”活动，然后经过班级初赛、学年复赛
28、、学年决赛把学校的力气验收活动落实好。结果，在三月末的周五班会课上“三班级感恩的心主题演讲活动”趁工作成功召开，走在学校整体活动的最前列，全体同学参加并得到了熬炼、提高。 二、班主任工作 担当这个班级的班主任工作已经整三个年头，除了欣慰之外，更感觉疲乏。 1、狠抓常规工作 纪律卫生是学校德育工作的一部分。我在开学初，就在班级和同学共同设立了班规，让同学去遵守，同学们应当说比以前有所进步。但是我觉得还存在确定问题，就是执法不严。面对孩子的不经意，或者一些客观因素，在班规的落实方面不是很好，因此也没有更好的发挥其效力。下学期应当考虑更全面些，更人性化些。 2、活动力争上游 本学期，在收旧利费得活动
29、中，我们认真布置，我们班级卖掉废品一百六十多元，居学年前列。 在拔河竞赛中，我们班力战群雄，战胜全部对手，获得学年第一名的好成果。 在日记竞赛中，我们班在日行一善周记的基础上，形成了比较好的日记水平，在三学年日记竞赛中，获得学年第一名的好成果。 三、教学工作 1、备课。教学是全部工作的重中之重。为建设高效课堂，我们加强集体备课，提前预备、保证人员，共同提高。我在集体备课中，认真吸取他人精华，平常把备课当成大事来抓，力争提高课堂教学质量。 2、上课。上课时，面对全体同学。认真落实每一个学问点。不压堂。 3、批改。批改高校课堂的连续。本学期我狠抓了2套练习册、2套的卷子的批改和讲解。争取课堂不留死
30、角。 4、辅导。本学期，我利用课间、午休时间把问题同学留在班级单给他们留任务，让优秀的同学给他们辅导，让先进带动后进。提高教学质量。 5、考试。我经常搞小测，把学问落实。但是期末阶段由于身体不是很好，家人劝说应当休息的时候，我不顾他们反对，坚持到最终。成果不管怎样，我只想说，我尽力了。 以上是我对本学期的工作进行了大致的总结，不够全面，也不够细致。但是岁月留下了耕耘的脚步，孩子成长的故事里有我们共同拔节的声音。 希望下学期有我们奇妙的将来！ 学校老师期末个人总结6 本学期，我担当二、四班级的英语教学工作，结合本校的实际条件和同学的实际状况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教
31、学工作有方案，有组织，有步骤地开展，学校英语老师个人总结。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，继往开来。 一、做到了认真备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学小班教学的实际，针对不同班级教学目标的不同：让三四班级同学在培育爱好的基础上训练同学认读单词的力气，还让同学试着仿照教材书写单词；让五六班级在保持爱好的基础上学习新学问，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到有备而来，课后准时对该课做出总结，写好教学后记。 二、增加上课
32、技能，提高教学质量 使课堂上讲解清晰化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，基本做到了让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映宠爱上英语课，尤其是五班级的同学。 三、虚心请教 由于学校英语师资力气的缺乏，平日在网上搜寻名师课堂呈现，有机会到杭州进行听课，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、认真批改作业 布置作业做到精读
33、精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。对于四个班级的同学，培育小组长关怀我检查其他同学朗读、背诵课文。 五、坚持用英语组织课堂教学 目前，由于课堂仍是绝大部分同学学习英语、使用英语的方式和场所，我坚持多用英语与同学沟通，为同学营造良好的学习语言的环境。具体做法是： 1、给每一个同学起英语名字。尤其是三班级和五班级同学，经过两个个学期的训练，每个人都能说并写出自己的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫同学回答问题。 2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语
34、尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使同学保持爱好，经受挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。 3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量接受同学学过的词汇，但难免有不少同学不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于同学现有水平。 4、力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同班级的同学我就调整语速的快慢。 六、教学培育 在这一学期的教学工作中，除了对三四班级的同学进行爱好的培育外，对于五六班级的同学，培育他们自学的力气，而且对于优秀生还要求
35、他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读力气，为日后长期学习打下良好的基础。 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教班级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，争取进步。 学校老师期末个人总结7 一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据同学的实际状况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人乐观的参与学习培训和反思
36、整改，不断提高自身的素养和教育教学力气。 一、思想上有了更深化的熟识 一名好老师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公正相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱同学对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。 老师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老
37、师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着基础教育改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必需在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 二、教育教学工作方面 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，始终坚持以“同学进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况，通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的学年工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心预备，努力钻研教材，力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学
38、的实践过程中，鼓舞同学乐观参与、主动探究、自主思考，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视同学的力气训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培育良好的作业习惯。在同学练习过程中，我要求同学先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平常要求同学对题目中的数字、运算符号必需写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思考和认真检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。依据同学的学情每学年准时制定辅导方案，并结合实际的教育教学工作对同学进行必要的辅导。对同学每一次独立练习都进行分析，找出错误的缘由，运用集体辅
39、导和个别辅导相结合的方式对同学进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数同学消逝厌学现象，如“_和_”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对同学进行思想教育，并准时与家进步行联系，并力争家长的理解、支持和协作，共商教育孩子们的方法，向家长宣扬科学的教子方法，使同学能健康进展。 乐观参加教育争论工作，努力向教育科研型进展。平常乐观参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并准时上交。结合平常教育工作对同学的卫生习惯开放教育争论，申报“农村学校生卫生习惯的养成的争论”的课
40、题获立项，此项课题争论报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还乐观参加各类教育教学类竞赛，参加教育论文评比，案例评比，说课竞赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市学校数学老师解题竞赛中获奖。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏
41、书生先生的班主任工作漫谈等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对同学有用的东西。我想，学得越多，才能为同学贡献越多! 学校老师期末个人总结8 回首一学期的工作，心里的感受就是有过喜悦也有圆满，不过整体上，心中还是倍感欣慰。 在这一学期里，我感受到要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要宠爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，由于班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报特殊少。但却会赢得更多的家长和同学的敬重，会给你的人生留下许许多多，让你难以遗忘的回忆，依据这一学年的班主任经受，作一简要的总结，概括。 一、树立
42、正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的 措施及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。 2、班主任工作特殊辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，争论备课，争论课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任确定要充分信任同学，许多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了同学的力气，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;
43、卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。 3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开班委会，对每周的状况进行简洁总结，多鼓舞，多指导。消逝问题准时开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的乐观性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的乐观性。在这一学年中，我真正感受到
44、了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月进行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能乐观参与并取得了优异的成果。 二、培育同学的爱好，进展同学的特长，为班级争荣誉。 1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意同学的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，同学的思想工作，让他们乐观的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，进
45、行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。 2，留意同学的示范带头作用的发挥。让有特长的同学，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，同学在一起沟通，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。 三、每天提前早到校，提前完成各项任务。 作为班主任，很多状况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的关怀支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和关怀。同学的家访工作特殊重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，消逝问题也
46、简洁解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的预备，多谈同学好的表现，提出希望，增加家长的信念，让家长和同学知道，老师是多么重视他，对他布满了很高的期望。面对面交谈效果特殊好，但由于同学多，居住也比较分散，全体同学都家访，需要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利准时。家访工作我坚决做到：困难同学(学习，生活)必访，问题同学必访，消逝波动的同学必访，有特长的同学必访，新转来的同学必访，家庭消逝裂痕的同学必访，同学病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。 总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松拘束，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。 学校老师期末个人总结9 这学期我从事的是四班级的数学教学工作。3月14日我参加了瑶海区“课堂建设年”启动大会，“简约，高效”这四个字深深地打动了我，我从那时起就准备了：我要追求简约高效的数学课堂，我要让我的同学轻松地完成练习，我要和同学一起努力。这一学年期来，我自始至终以此为教育教学的追求