《【部编版初中道德与法制课件】道法守护生命2022.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编版初中道德与法制课件】道法守护生命2022.pptx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、守护生命新知讲解新知导入2018世界卫生组织公布世界卫生组织公布中国酗酒仅一年死亡人数就达中国酗酒仅一年死亡人数就达70万万根据国家统计局的数据根据国家统计局的数据1、2020年我国儿童青少年总体近视率为年我国儿童青少年总体近视率为52.7%2、2019年食物中毒死亡数万年食物中毒死亡数万3、全国每年、全国每年1.6万中小学生，万中小学生，3000大学生非正常死亡大学生非正常死亡4、中国每年约有、中国每年约有20万人死于药物不良反应万人死于药物不良反应5、我国青少年近、我国青少年近20%超重肥胖超重肥胖6、我国每年道路交通死亡约、我国每年道路交通死亡约10万，受伤约万，受伤约25万万这些数据告
2、诉我们这些数据告诉我们关注自己的身体，养成健康的生活方式关注自己的身体，养成健康的生活方式合作探究核心素养1.懂得爱护生命首先要爱护自己的身懂得爱护生命首先要爱护自己的身体。体。2.懂得爱护生命也要关注并养护自己懂得爱护生命也要关注并养护自己的精神，传承民族精神。的精神，传承民族精神。合作探究运用你的经验 爱护身体和养护精神爱护身体和养护精神上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？合作探究第一目 爱护身体爱护身体合作探究新知讲解怎样爱护身体？怎样爱护身体？P100首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式.合作探究新知讲解守护生命之树守护生命之树爱护身体爱护身体结合自
3、己的实际，说说你有哪些不健康的生活方式？说说健康的生活方式。说说健康的生活方式。合作探究相关链接 爱护身体爱护身体 健康的生活方式健康的生活方式P101 合作探究合作探究 小霞被指盗窃了同学小燕的小霞被指盗窃了同学小燕的253元现金，在距离学校元现金，在距离学校800米远的地方喝农药自杀身亡。她留下最后一句话：米远的地方喝农药自杀身亡。她留下最后一句话：“小燕，我确实没有拿你的钱，如果你不相信，我小燕，我确实没有拿你的钱，如果你不相信，我只有先走一步。只有先走一步。”小霞最终选择以自己的生命为代小霞最终选择以自己的生命为代价证明自己的清白。价证明自己的清白。你怎样看待小霞的行为？你怎样看待小霞
4、的行为？思路：是什么思路：是什么-为什么为什么-怎么怎么做做合作探究新知讲解 你怎样看待小霞的行为？你怎样看待小霞的行为？（1）小霞的行为是错误的，是不珍爱自己生命的表现。（是什么）（2）人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，要肯定生命尊重生命。小霞的人格尊严被侵犯，经受不住一时的挫折，做出了过激的行为，伤害了自己的身体，是不珍爱自己肉体生命的行为。(为什么)(3)她应该寻求老师同学、父母的帮助，以正确的方式澄清自己的清白。无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生命。(怎么做)合作探究新知讲解看视频，爱护生命古人云：古人云：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之身体发肤，受之父母，不
5、敢毁伤，孝之始也。始也。要关注自己的内在感受，不伤害自己的身体。要关注自己的内在感受，不伤害自己的身体。合作探究新知讲解 发生火灾：发生火灾：1.要镇定，要了解一点，大部分在火要镇定，要了解一点，大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。2.尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。以免灼伤。3.不要乘电梯。判别火势在你楼下，不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低还是楼上，如果在
6、楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。生，或在有窗户的地方等待救援。地震地震增强安全意识、自我保护意识，提高安增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。法。合作探究课堂笔记关心身体的状况，养成健康的生活方式。关注自己的内在感受。学会爱惜自己的身体。增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。如何爱护身体？合作探究新
7、知讲解守护生命，只需要爱护身体吗？守护生命，只需要爱护身体吗？还需要养护精神还需要养护精神合作探究第二目养护精神合作探究新知讲解怎样养护精神？怎样养护精神？需要关注并养护我们的精神。需要关注并养护我们的精神。P102 庄子庄子外篇外篇知北游有言知北游有言:夫昭昭夫昭昭生于冥冥生于冥冥,有伦生于无形有伦生于无形,精神生于道精神生于道,形本生于精形本生于精,而万物以形相生。而万物以形相生。庄子认庄子认为为,人的生命是由人的生命是由神神和和形形内外两部内外两部分组成的分组成的,整个生命活动应包括养神和整个生命活动应包括养神和养形。养形。养形养形指的是养护身体指的是养护身体,养神养神就是养护精神。就是
8、养护精神。合作探究新知讲解养护我们的精神的原因我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。合作探究探究与分享P103第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷的教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很利德的犹太女画家，偷偷的教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用画笔去记录集中多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用画笔去记录集中营中地狱般的生活
9、，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后营中地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并用来指证、谴责纳粹对犹当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人无法就理解和接受，为什么在特莱津集太民族所犯下的罪行时，很多人无法就理解和接受，为什么在特莱津集中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布
10、拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石人类文化皇冠上的钻石”集中营遗存的儿童画作集中营遗存的儿童画作在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？人物和窗外的风景？人们为什么将这些儿童绘画作品称为人们为什么将这些儿童绘画作品称为“人类文化皇冠上人类文化皇冠上的钻石的钻石”？合作探究新知讲解 费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？为了帮助孩子克服恐惧、悲观心理，通过绘画的方式让孩子的内心有了另一个世界，从而帮助孩子用美好的眼光看世界，让孩子不在悲观失望中成长。人们为什么将
11、这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”儿童的绘画作品被称为“人类文化皇冠上的钻石”，显然不是反映了他们艺术成就高超的问题，而是反映了他们用什么心态和眼光看世界的问题。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。合作探究新知讲解守住自己的心灵，追求真、善、美。守住自己的心灵，追求真、善、美。像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作 合作探究新知讲解守护精神家园，传承民族文化，弘扬民族精神。P104 弘弘扬扬优优秀秀的的民民族族文文化化丰丰富富我我们们的的精精神神世世界界 新知导入合作探究你参加过类似的活动吗？这些活动对养护精神有什么影响？你参加
12、过类似的活动吗？这些活动对养护精神有什么影响？每个中国人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的传统文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。合作探究课堂笔记怎样养护精神？怎样养护精神？守护生命需要关注并养护我们的精神。守护生命需要关注并养护我们的精神。守住自己的心灵，追求真、善、美。守住自己的心灵，追求真、善、美。不能丢失优秀的民族文化，弘扬民族精不能丢失优秀的民族文化，弘扬民族精神。神。合作探究新知讲解精神发育与物质生活条件和外部环境的关系精神发育与物质生活条件和外部环境的关系我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受我们的精神发育，
13、需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。合作探究新知讲解守护精神家园，传承优秀民族文化，在个人精神世界守护精神家园，传承优秀民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神的充盈中发扬民族精神人类在发展过程中产生了
14、不同的文化，每个国家和民人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。合作探究拓展提升欣赏优秀文化欣赏优秀文化合作探究拓展活动生命剧本生命剧本活动要求活动要求：每个人都是自己人生的导演，每个人都是自己人生的导演，如果我们要给
15、自己的一生拍摄如果我们要给自己的一生拍摄一部电影（一部电影（15岁，岁，18岁，岁，22岁，岁，30岁，岁，60岁），你的未来生活岁），你的未来生活会如何设计。会如何设计。小组交流设计，可以以不同方小组交流设计，可以以不同方式呈现自己的生命剧本。式呈现自己的生命剧本。拓展我生命的长宽高守护生命守护生命 提升生命的高度提升生命的高度新知导入课堂小结守守护护生生命命爱护身体爱护身体养护精神养护精神关注自己的关注自己的身体身体，养成，养成健康的生活方式健康的生活方式关注自己的关注自己的内在感受内在感受珍视自己的珍视自己的肉体生命肉体生命提高提高安全意识安全意识，掌握基本，掌握基本自救自护自救自护的方
16、法的方法守住自己的心灵，丰富精神生活守住自己的心灵，丰富精神生活继承优秀民族文化、民族精神继承优秀民族文化、民族精神新知导入课后活动一天的生活里，你会如何一天的生活里，你会如何安排自己的时间安排自己的时间?吃饭、睡觉、吃饭、睡觉、上课、活动上课、活动这些在你的一这些在你的一天里各占多大的比例天里各占多大的比例?请完成请完成你的你的 “生活花瓣生活花瓣”图。图。“生活花瓣生活花瓣”图图新知导入课堂练习1.1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法
17、动。学校的做法A A占用了学生的休息时间占用了学生的休息时间B B影响了学生的学习成绩影响了学生的学习成绩C C有利于学生的身体健康有利于学生的身体健康D D忽视了学生的在校安全忽视了学生的在校安全C C新知导入课堂练习2.2.有下列情况者，最好不要下河游泳有下列情况者，最好不要下河游泳患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病处在月经期的女同学处在月经期的女同学 患有皮肤病、严重沙眼等传患有皮肤病、严重沙眼等传染病染病 饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后A A B BC C D DA A新知导入课堂练习3.3.生
18、活中，学会紧急避险十分重要。发生下列险情时，生活中，学会紧急避险十分重要。发生下列险情时，避险正确的是避险正确的是 ()()A A打雷时，站在大树下打雷时，站在大树下 B B火灾时，及时拨打火灾时，及时拨打“119”119”C C地震时，乘电梯逃生地震时，乘电梯逃生 D D水灾时，先救财物水灾时，先救财物B B新知导入课堂练习4.4.“腹有诗书气自华腹有诗书气自华”“”“书香社会书香社会”这一温馨浪漫的这一温馨浪漫的词汇词汇“亮相亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展展。这类活动的开展有助于养护精神，充盈个人的精神世界有助于养护精神，充盈个人的精神世界有助于培有助于培养我们高雅的生活情趣养我们高雅的生活情趣有助于提高我国的国民素质有助于提高我国的国民素质表明我国已成为文化强国表明我国已成为文化强国A A B B C C D DA A 生命只有一次，我要珍爱生命，爱护身体，养护精神，让生命绽放光彩！生命誓言