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1、高考作文写作提升课堂：高考作文如何升格提分？高考作文60分，是所有学科赋分最大的重量级考题！赢作文者赢语文，赢语文者赢考试，已是师生共识。作文还能提升吗？当然可以！首先梳理清晰目标方向：从课标明确作文的高考能力要求：写作能力：是指在特定情境中，运用语言文字构建语篇进行表达和交流活动的能力。能力要求：1.熟悉各种实用文体和文学体裁的特征及写作常识，掌握写作的基本规律，能根据写作的具体情境和要求，正确选用文体、语体，灵活使用语言文字和各种表达手段，构造完整语篇；2.掌握记叙、议论、说明、描写、抒情等基本表达能力，能按语篇功能和写作目的，综合而灵活地运用多种表达方式，符合文体和语体的要求。其次找准关
2、键问题：从几次诊断作文阅卷分析来看，影响得高分的因素主要在三个方面：一、审题立意的精准度问题（考阅读，也考价值观）二、论证的深入问题（考思维）1.分论点之间层次不清，缺乏清晰的逻辑联系2.段中材料堆砌杂乱无序，缺乏扣合紧密的分析；3.首尾起点回到终点，缺乏思维的延展深化。三、语言的问题（考表达）1.有内容但无文采（忘了作文题是考语文的）2.有才气但少修养（言语生硬不得体）3.有思想但少理性 （不辩证，太偏激）然后强化四点发力后期复习如果聚焦目标和问题，抓住几点强化措施，作文提分应该大有可为。一、强化修改提升训练：让写过的作文都变成财富同学们不要寄希望考场上的超常发挥，只有不断磨砺修正，理性的按
3、“规则”调整战术，才是作文提分的基础。所以考试作文不要随手一丢消逝在风中，而是要好好研究修正，好好琢磨自己高分作文的特征和共性，尽量在每次考试作文中彰显这些高分特质。作文复习以高考和诊断题为主，在复习中积淀自我修改的经验和方法。修改中关注三个点：立意提升、结构更清、语言提亮。修改前揣摩三篇佳作，对好作文的样子“胸有成竹”；修改后对照找出自己作文得分优势，明确得分点，并自我点评反思，不断强化优点，并注意在考场上发扬光大。注意揣摩反思借鉴：好标题什么样子？好开头是怎样的？好的论证是怎样的？联系现实怎样更有时代感？好的结尾怎样升华主题？另，在复习修改中还可梳理、积累、拓展写过的素材，思考可用的写作角
4、度，在考试作文中充分调动运用素材。例：【作文提分】二诊佳作：聚星火以闪耀 致志愿者的一封慰问信【作文提分】成都三诊作文：脱贫攻坚中的中国精神一诊作文点评：弘扬传统文化，从我做起二、强化审题立意的训练，让立意稳准狠。考试作文是一道大的问答题，重中之重是审题。读好题才能答好题，这是语文试题的特点。所以一定老老实实把作文题当阅读题，认认真真读懂作文材料的要义。审好材料写对题，开门见山扣好题，得分才会稳。审题要落实两个目标指向：一是材料，二是要求。第一步：审材料，抓关键点把握材料围绕的核心问题是什么。注意整体把握材料，分析出材料的焦点，亦即核心话题。核心话题或主题词，行文时必须随时凸显其存在。把握关键
5、词的外延和内涵；对关键词要做界定，对论题适合范围要做限定。 第二步：审要求，明任务高考作文任务指令越来越灵活，要注意分解把握几点：内容任务是什么？读懂材料；思维任务是什么？如联想思考、关联综合等；对象任务是什么？针对的人或事等；文体任务是什么，如议论说理或特殊文体等。如“面对C位现象,你有怎样的联想和思考?”就是本作文的任务驱动，联想和思考要由此引发，始终聚焦材料的焦点问题展开思路。怎么联想思考？可以由此及彼，由表及里，由正到反，展开相似联想、相关、相近联想，相对、相反联想。注意“联系生活实际”，并尽量结合现实生活和时代、社会的价值取向，确定立意标题。如：正向定位：抢占“C”位，人生更出彩；反
6、向标异：不居“C”位，也能发挥价值；纵向挖深: 欲占“C”位，必承其重；多向求新：有为自有位，何必在C位等等。好的标题和开头如定文神针，定下扣题基调。让人一眼看出你回答的是这个作文题！（让谁也无法判你偏题）让阅卷老师初步感受你的思想和基本思路，让阅卷老师初见就惊艳于你的文采和功底。三、强化篇章结构训练，让思路更明晰精拟结构有助于思维条理化，精研结构有助于思维能力的培养。（一）建议每天一次拟提纲训练。精写精练分论点、主干句。以掌握各种体式的思路和框架，便于快速构思完篇；又可避免写作时想到哪写到哪，造成文章前后矛盾或脱节。材料作文的结构思路基础款式：引立析联结当然可有不同变式，关键是把握好自己熟悉
7、拿手的一款。（二）注意多维追问，让论证更深入。要展开比较深入的思考，行文中就要注意强化论证的层层深入，强化多维追问。如关于“争C位”的作文可以展开追问：1.是什么的本质追问：C位- 位子-位置-价值2.为什么的原因追问：行为-制度-观念-文化；3.怎么办的措施追问：个人-家庭-社会-国家（三）思维推进层次，尽量用语言标志彰显。例如：界定概念：“究其本质，是-”同类联想：“无独有偶，此类事件-”寻根究源：“追根溯源，为何会产生如此现象-”层层深入：“不妨深入分析其本质-”正反对比：“反过来看另一面-”列举危害：“假若听之任之-，倘若量变质变-以退为进：“当然，-原本也无可厚非，但-”追问建议：“
8、如何改变此种社会问题呢？”四、强化语言亮点的打磨，彰显表达的气质亲爱的同学们，你是否始终没忘作文是“考察表达”的根本任务？对作文来说，思想内容是灵魂，语言材料是血肉，好好说话很重要。记住：高分作文，始于颜值，合于内容，敬于思想，服于文采，终于人品。考试作文如相亲，看颜值也看气质。高考阅卷天气闷热，你最好保持卷面字迹清爽；阅卷时间紧张，先是快速浏览，观点尽量开门见山，不浪费阅卷老师时间到处寻寻寻觅觅；骨架必须清晰，脱衣显肉的“好身材”不要藏起。作文倡导深刻，你就要多展现哲言和思辨；高考注重文化传承，你就多引阅读积淀，彰显阅读底蕴；高考倡导核心价值观，你就要符合主流价值，展现健康、积极、深刻的立意。要彰显高分作文气质，注意四点：1.写正，写出正能量来；2.写真，就是写出真我风采来；3.写新，材料和表达力求有新鲜感；4.写深，展现良好思维品质。总之，考试作文，平时多读多写是源头活水，根深才能叶茂；考试作文是特定规则下的写作能力展示，修枝扶叶打磨亮点，展现出让阅卷老师眼前一亮的高分气质吧。学科网（北京）股份有限公司