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1、 数学学生讲义 学生姓名: 年级:高一年级 科目:数学 学科教师: 课题期中复习授课类型前五章典型试题教学目标1.掌握函数表示方法,会求函数解析式;2.掌握函数基本性质,理解二次函数与不等式关系,根的分布;3.幂函数,指数函数,对数函数,三角函数性质;4.恒成立问题,存在性问题,零点问题;5.数学思想和法:分类讨论,数形结合,转化与化归,分离变量。教学重难点1. 恒成立问题,存在性问题,零点问题;2. 函数基本性质;3. 分类讨论,数形结合,分离变量。授课日期及时段教学内容期中复习一、单选题1设,则对任意实数,“”是“”的( )条件A充分不必要B必要不充分C充要 D既不充分也不必要2已知不等式
2、的解集为,不等式的解集为,其中、是非零常数,则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既非充分也非必要条件3已知函数,方程有四个不同的根,记最大的根的所有取值为集合,则“函数有两个零点”是“”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件4已知x,且满足,那么的最小值为ABCD5若有负值,则的取值范围是( )A或BCD6已知时不等式恒成立,则x的取值范围为( )A(,2)(3,)B(,1)(2,)C(,1)(3,)D(1,3)7正数a,b满足,若不等式对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围是( )ABCD8已知正实数,满足,若的最小值为3,
3、则实数的值为( )A1B3C6D99设,则当的最小值为( )ABCD10下列各组函数中,表示同一函数的是( )A与B与C与D与11已知函数,若,则实数的取值范围是( )ABCD12设函数,为实数,则( )A若的值域为,则;B若的值域为,则;C若,则的值域可能为;D若,则的值域可能为.13已知“函数的图像关于点成中心对称图形”的充要条件为“函数是奇函数”,现有函数:;,则其中有相同对称中心的一组是( )A和B和C和D和14已知是定义在上的奇函数,若,且,都有成立,则不等式的解集是( )ABCD15设是定义在上的奇函数,对任意的,满足:,且,则不等式的解集为( )ABCD16已知是定义在R上的奇函
4、数,满足,当时,则下列结论错误的是( )A方程=0最多有四个解 B函数的值域为C函数的图象关于直线对称 Df(2020)=017设定义在上的函数,满足: ,且对任意实数,则( )AB函数为偶函数CD一定是函数的周期18已知函数是定义在上的奇函数,当时,.给出以下命题:当时,;:函数有3个零点;:若关于的方程有解,则实数的取值范围是;恒成立,其中真命题为( )ABCD19定义在上的函数满足,当时,若在上的最小值为23,则( )A4B5C6D720已知 定义在上的偶函数,,且当时,则函数的零点个数是( )A1B2C3D421设,则( )ABCD22下列函数中,图像恰好经过三个象限的是( )AB C
5、D23已知是函数的两个零点,则( )ABCD24已知函数f(x)x2ex (x0)与g(x)x2ln(xa)的图象上存在关于y轴对称的点,则实数a的取值范围是()A BC D 25已知是定义在R上的函数,且关于直线对称.当时, ,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )ABCD26已知点,是曲线(为非零常数)上两个不同的点,则关于x,y的方程组的解的情况,下列说法错误的是( )A当时,对任意的,方程组总是有解B当时,对任意的,方程组总是有解C当时,存在,使方程组有唯一解D当时,存在,使方程组有唯一解27设函数,若函数有三个零点,则( )A9B10C11D1228设函数,若对任意给定的
6、,都存在唯一的满足,则正实数a的取值范围为( )ABCD二、多选题29下列结论正确的是( )A函数的定义域为,则函数的定义域为B函数的值域为,则函数的值域为C若函数有两个零点,一个大于2,另一个小于-1,则的取值范围是D已知函数,若方程恰有4个互异的实数根,则实数的取值范围为30已知函数,以下结论正确的是( )A函数在区间上是减函数BC若方程恰有5个不相等的实根,则D若函数在区间上有8个零点,则31已知函数有唯一零点,则的值可能为( )ABCD二、填空题32若正实数满足,则的最小值为_.33李老师在黑板上写下一个等式,请同学们在两个括号内分别填写两个正数,使得等号成立,哪个同学所填的两个数之和
7、最小,则该同学获得“优胜奖”.小明同学要想确保获得“优胜奖”,他应该在前一个括号内填上数字_.34已知且,则的最小值为_35使不等式恒成立的的取值范围是_.36设函数,若对于,恒成立,则实数的取值范围为_.37已知是定义在上的奇函数,且函数为偶函数,则_38若函数是定义在R上的偶函数,且,当时,则当时,_39已知,则方程恰有2个不同的实根,实数取值范围_.40已知函数,若有3个零点,则实数的取值范围为_.41函数的零点个数为_.42已知是定义在上的偶函数,且,当时,若在内关于的方程(且)有且只有个不同的根,则实数的取值范围是_.三、解答题43对于函数f(x),若存在,使得成立,则称为函数f(x
8、)的不动点.已知二次函数有两个不动点1和4.(1)求f(x)的表达式;(2)求函数f(x)在区间上的最小值g(t)的表达式;(3)在(2)的条件下,求不等式的解.44已知函数(1)解关于的不等式的解集中仅有个整数,求实数的取值范围;(2)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.45已知实数,定义域为的函数是偶函数,其中为自然对数的底数()求实数值;()判断该函数在上的单调性并用定义证明;()是否存在实数,使得对任意的,不等式恒成立若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由46已知函数在区间上有最大值4和最小值1,设.(1)求的值;(2)若不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围.47已知定义
9、在上的函数在区间上的最大值是5,最小值是.(1)求函数的解析式;(2)若时,恒成立,求实数的取值范围.48已知是定义域为R的奇函数,满足(1)证明:;(2)若,求式子的值49函数f(x)对任意的m,都有,并且时,恒有(1)求证:f(x)在R上是增函数(2)若,解不等式50已知函数.(1)判断函数的零点的个数并说明理由;(2)求函数零点所在的一个区间,使这个区间的长度不超过;(3)若,对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.51已知函数.(1)当时,求该函数的最大值;(2)是否存在实数,使得该函数在闭区间上的最大值为?若存在,求出对应的值;若不存在,试说明理由.11 学科网(北京)股份有限公司