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1、日语副助词小课堂附有练习日语副助词小课堂今天要介绍的是，日语助词4类中的第3类副助词。本节课内容较多，可以添加收藏再看。一、什么是副助词？所谓的副助词就是，给各种各样的单词增加意思的词，在句中用上副助词，句子的意思会发生改变。二、副助词有哪些？、.三、副助词的作用使用方法副助词的种类有20以上，因此本节课仅仅介绍其中容易错误的、。（1）副助詞的使用方法副助词有3层意思，特别是要注意表示【对比】的意思。表对比例子：高橋部長素敵。高桥部长很帅气。高橋部長素敵、在高桥部长后面用上副助词，表明说话人把高桥部长与他人对比，暗示其他人不帅。相反，如果使用这句【高橋部長】，就没有把高桥部长与他人对比的意思。
2、就没有其他人不帅的这层意思。特别要注意，如果没有对比意思在里面的话，要使用，而不是。表强调表强调时一般与其他助词【联用】例子：彼思。把彼思改成彼思的话，句子会有强调的意思。表反复箱返戻。把箱返戻改成箱返戻的话，表示反复进行该动作的意思。翻译：把箱子反过来。加了副助词之后，表示把箱子反过来反过去。 副助詞的使用方法副助詞指定強調意味。指定強調(強調)意味副助詞有【特别强调】的意思。放在要特别强调的名词后面。例子：君。你才是真正的明星。山田山田君是明星。改成山田的话，表示在众多人当中特别指出山田并强调他才是明星。 副助詞这个副助词想必大家都不陌生，它有【类同】、【强调】、【并列】这3个意思。【类同
3、】数学得意。数学得意擅长数学。把它改成数学得意的话，暗示除数学之外还有其他事物也擅长。【强调】接在数量词后面，一般翻译成：竟然銀行振込1時間。在银行转账竟然要花一个小时。把銀行振込1時間在银行转账要花一个小时。改成銀行振込1時間的话，有强调时间之多的意思。【并列】分别接在并列的词的后面，表示两者都.例子：父母映画趣味。爸爸和妈妈都爱好看电影。副助詞副助詞有：類推、限定(強調)、添加的意思。【类推】放在名词之后，翻译为：连.都.甚至.米買。连大米都买不起米買买不起大米。改成米買连大米都买不起。暗示读者比大米更贵的东西就更买不起的意思。既【类推】其他。限定(強調)接在名词后，翻译：只要.就.君。只
4、要你在就好了。把君你在就好。改成君只要你在就好。能让读者觉得“只要你”，其他人都不要，有限定前项名词，强调前项名词的作用。添加接在名词后，翻译：而且.也.彼女漢字書、書。她不仅仅不会写汉字，平假名也不会写。把書不会写平假名。改成書平假名也不会写。给读者一种“她不仅仅不会写汉字，而且平假名也不会写”的意思。相当于中文的:而且.也.高考日语 副助词1.概略地表示数量/“大概”、“大约”、“上下”、“左右”、“前后”一日収入。一天有多少收入？、千円貸。对不起，请借给我一千日元（左右的钱）。一週間経、試験始。再过一周左右，考试就开始了。2.表示动作、状态的程度/“像那么”“得”新聞読暗。黑得没法看报了
5、。雲一空晴。天空晴朗得没有一片云彩。3.作为比较的基准，表示某一事物的程度今年去年夏暑。今年不如去年夏天热。抱前好。喜欢得想要拥抱你。4.表示某一事物在同类事物中，作为最佳而存在/“没有比再”“没有像那样”彼男。没有比他再善良的男子汉了。子供死悲。再也没有像死去孩子那样悲痛的事情了。国人口多国。没有比我国人口再多的国家了。5.用的形式，表示在相关的两个事物中，一方的程度高，则另一方随之也高的意思/越越考考腹立。越想越生气。勉強成績。越用功成绩越好。的用法接续1：名词/动词简体形说明1：表示比较，比较双方具备共同的属性，但在程度上存在差异。“没有.那么.”“不如.”。例句1：今日試験思難。注 意
6、：前面的内容表示比较的基准。接续2：名詞/形简体形/形词干/动词简体形说明2：表示动作或状态的程度。“几乎.”“简直.”。例句2：宿題出。注 意：相当于/，但是是书面语，而/是口语形式。接续3：名詞说明3：表示最高的程度。“没有比.更.”。例句3：王親切人出会。注 意：相当于/。文型/重大意味表。表示“没有那样（严重）的程度”的意思/用不着；不至于；別。不值得一提。落第、死。虽说没考上，但也不至于会死。副助词 /的用法接续1：名词/数量词/说明1：表示大概的时间、数量、程度等，意为“大概、大约、左右”等。例句1：夕飯、毎日分近公園散歩。接续2：名詞/形简体形/形词干/动词简体形/说明2：表示程度。“.得.”“简直.”。可以用替换。例句2：最近仕事大変忙、時間経忘。接续3：名詞/形简体形/形词干/动词简体形/说明3：表示最低程度，“至少.”“最起码.”。不能用替换。例句3：忙、電話時間。接续4：名词/说明4：表示最高的程度。“没有比.更.”“最.”。例句4：黃上品人思。1-22答案DACBA DACCB AADCD BACBD DA学科网（北京）股份有限公司