《小班安全教案防溺水教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班安全教案防溺水教案.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班安全教案防溺水教案 1、小班安全教案严防溺亡教案活动目标1.初步介绍溺亡安全的有关内容，建议每一个幼儿都必须提升安全意识。2.鼓励幼儿介绍如何发生改变生活中不严格遵守溺亡安全的不良习惯，提升对生活中违背安全原则的犯罪行为的分辨能力。3.培育幼儿用尚无的生活经验解决问题的能力。4.考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。5.培育幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。活动准备工作1.照相机摄制的一些幼儿溺亡的图片或视频。2.周围环境中一些不安全的场所图片。活动过程1.谈话导入小朋友，现在就是什么季节?对，现在就是夏季,天气渐渐显得很热了,你们冷了怎么办?可是今年存有好几个小朋友因为冷就悄
2、悄回去河里、池塘里泡澡，你们想要晓得他们回去泡澡出现了什么事吗?说你们，以前存有好几个小孩下河泡澡被溺死了，他们再也见到没自己的爸爸妈妈了。他们不好心疼，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。2.严防溺亡教育大朋友们，我们怎样并使自己不能出现溺亡事故呢?我指出应当努力做到以下几点：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假不得至江河、池塘、铁栏杆的水井边等处戏水、游泳。无法独自或结伴至池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在节假日千万无法回去玩水,下河游泳。(3)我们就是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不能游泳，如果辨认出存有幼儿摔伤掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己上岸解救,应当大声呼唤成年人前来
3、相救或拨通110。(4)老师谈谈事例，幼儿探讨几名幼儿至谈河边钓鱼玩玩，存有两名幼儿掉下来至河里溺亡丧生。这些小朋友哪里做错了?我们必须怎么做?(5)说一说说道说道日常生活中必须怎么严防溺亡事故的出现。3.小结：人的生命只有一次，我们必须维护自己。无法独自至河边、海边、井边回去玩玩，必须必须大人护送。碰到危险的事，必须大声呼救声!2、小班安全活动教案：严防雷电教案活动目标：1、教育幼儿学会如何严防雷电。2、锻炼身体幼儿对事物的判断能力和想象能力，进一步增强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式，使幼儿在玩中学，在研习中感受到活动的快感，并更快、更好地掌控所学的安全科学知识。4、培育幼儿灵敏的观
4、测能力。5、考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。活动准备工作：1、材料准备工作1)录音机、磁带。2)演示大树一棵。3)演示电线杆一根、电线一条。4)演示房子一座。5)用银色的包装纸剪一条条细小的长带。6)小兔子头饰(若干)。7)篮子一个。8)音乐下鱼了。9)自导儿歌一首安全躲避雷电。2、科学知识经验准备工作：重新认识情景演出中的小演员。活动过程：1、引入，今天，*小朋友应邀我们至他家回去做客，现在我们启程吧。2、躲藏雷雨流星的情景。1) 刚追到半路上，忽然响起一阵雷雨流星的声音(用录音机播出音乐)“”孩子们，下雪了，不下雨啦，赶快躲藏”，仔细观察孩子们躲藏在哪里。2)雨停在了，继续
5、走，走进了*的家里起身，他妈妈热情宴请我们。3、紧紧围绕刚才躲藏雷雨流星的情景展开回答：1)刚才我们在半路上碰到什么事情啦?2)今天小可爱也碰到了比我们同样的事情，现在，我们一起来看一看他就是怎样搞的，好么?4、观赏课件如何严防雷电5、紧紧围绕课件内容与幼儿展开讨论。1)故事里的小可爱她就是躲藏在哪里躲避雷雨流星的?2)大哥哥又就是躲藏在哪里躲避雷雨流星的?3)小可爱、大哥哥，谁搞得对呢?4)教师小结。A)不可以跑到大树下避开雷雨流星。B)不可以躲藏在高危的地方。C)不可以躲藏在电线杆下。D)不可以避开在干燥的地方。6、教念儿歌安全躲避雷电7、演出游戏下雪啦情景设计：播出音乐下雪啦，兔妈妈和小
6、兔们随着轻快的音乐回去雷厚义，忽然下雪了，不下雨了，兔妈妈和小兔们赶快避雨。雨停在了，兔妈妈表彰躲藏得不好、没法对的小兔。8、完结。小兔们再次随其兔妈妈过来雷厚义。附于儿歌：安全躲避雷电跟著大人回去郊游，开开心心在踏青，忽然流星又不下雨，这个时候怎么办?千万不要慌忙走!安全防雷存有妙计：无法躲藏在大树下;无法躲藏在电线杆下;无法躲藏在干燥处;无法躲藏在 高危处;不慌不乱四处看看;找出高处冲上去，雷电没再站立，的定能够安全返回家。3、小班安全活动教案：安全标志教案活动目标：1、引导幼儿积极探索自学，并使幼儿正视安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，严格遵守交通规则。2、鼓励幼儿辨认出尝试，使
7、幼儿晓得必须按照安全标志的建议行动，就可以既便利自己又不影响集体，培育自我保护意识和能力。3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。4、重新认识几种常用的安全标志，直至他们所代表的意义。5、介绍一些危险的地方无法回去，一些危险的事情无法搞。活动准备工作：1、交通安全、严禁烟火、当心窒息、严禁鼠标等内容的小故事，并分体式有关的安全标志。2、事先使幼儿搜集有关的安全标志。3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心窒息、严禁鼠标。活动过程：一、找寻安全标志：1、唤起幼儿的自学兴趣：教师鼓励幼儿观赏安全标志折页，就其中的交通安全小故
8、事引导幼儿积极探索根据什么标志过马路?2、明确提出问题，恳请幼儿思索：为什么必须存有这些安全标志，这些安全标志存有什么用?除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们则表示什么意思?恳请幼儿稳步观赏安全标志折页，找寻有关的安全标志。二、探讨安全标志：1、幼儿尝试从折页上找到安全标志，并了解这些标志就是什么意思?2、探讨安全标志的用途：我们生活中为什么存有这么多安全标志?它们对我们存有什么用途?小朋友想一想，如果没这些安全标志泡果?为什么?3、议一议没安全标志的危害：(1)想一想、说一说，如果没这些安全标志的危害。(2)总结：每个人都生活在集体中，做为社会中的人，一定必须按
9、安全标志上的建议行动，就可以既便利自己又不影响集体。如果不这样，可以发生很多问题，人们的工作、生活、自学就无法正常展开。4、游戏：看看谁打听的科东俄-教师讲出一种安全标志名称，恳请幼儿快速找到适当的安全标志卡片。三、设计安全标志：1、想一想，我们班、幼儿园什么地方须要装设安全标志。恳请小朋友尝试动手设计和制作，使安全标志说我们在什么地方搞什么事情，必须怎样搞。2、恳请小朋友了解自己设计、制作的安全标志的内容和促进作用，用简洁的语言讲给大家听到。4、小班安全活动教案：严防溺亡教案(附于教学思考)活动目标:1.懂防治溺亡的有关科学知识。2.进一步增强安全意识，防治溺亡事件出现。3.积极探索、辨认出
10、生活中的多样性及特征。4.考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。5.初步培育幼儿用尚无的生活经验解决问题的能力。活动准备工作:自造课件活动过程:一、引入二、介绍令人心痛的溺亡事件?探讨:你从中体会至什么?三、看看有关图片，体会丧失孩子后父母的悲愤探讨:你看见什么?想起什么?四、自学中国儿童不幸溺亡调查报告五、教育幼儿如何防治溺亡1.不要独自一人出外游泳，更不要至不摸底和无人知晓水情或比较危险且极易出现溺亡伤亡事故的地方回去游泳。挑选不好的游泳场所，对场所的环境(例如该水库、浴场与否卫生，水下与否平缓，有没有暗礁、暗流、杂草，水域的厚薄等情况)必须介绍确切。2.必须必须存有非政府并在老
11、师或熟识水性的人的率领下去游泳。以便互相照顾。如果集体非政府出外游泳，上岸前后都必须清点人数、并选定救生员搞安全维护。3.必须确切自己的身体健康状况，平时四肢就难拉伤者不必出席游泳或不要至深水区游泳。必须搞好上岸前的准备工作，先活动活动身体，例如水温太低应先在浅水处用水热解身体，等待适应环境水温后再上岸游泳;铸有假牙的同学，应当将假牙挑下，以免余永亮时假牙掉入食管或气管。4.对自己的水性必须存有自知之明，上岸后无法碘化镁，不要贸然跳高和潜泳，更无法互相玩耍，以免洗澡和溺亡。不要在急流和漩涡处游泳。5.在游泳中如果忽然真的身体不难受，例如晕眩、恶心、疲倦、气短等，必须立即上岸歇息或呼救声。六、教
12、育幼儿碰到他人溺亡时如何救人活动思考:教学主要就是通过教师课件模拟、学生探讨、角色扮演去顺利完成，并使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中戏水救人的危险;晓得了在路上的井盖以及开放性水域并无显著警告标志和隔绝栏的地方危险性小;不能游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发性病尤其就是心脏病，盲目潜游深水漩涡很难导致溺亡事故。使学生掌控了一定的溺亡打火与防治科学知识，达至了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能够达至预期的效果，在教育教学工作中，必须将安全工作精细化、常态化。生命安全，警钟长鸣!5、小班安全活动教案：严防溺亡教案活动目标1.初步介绍溺亡安全的有关内容，建议每一个幼
13、儿都必须提升安全意识。2.鼓励幼儿介绍如何发生改变生活中不严格遵守溺亡安全的不良习惯，提升对生活中违背安全原则的犯罪行为的分辨能力。3.培育幼儿用尚无的生活经验解决问题的能力。4.考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。5.培育幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。活动准备工作1.照相机摄制的一些幼儿溺亡的图片或视频。2.周围环境中一些不安全的场所图片。活动过程1.谈话导入小朋友，现在就是什么季节?对，现在就是夏季,天气渐渐显得很热了,你们冷了怎么办?可是今年存有好几个小朋友因为冷就悄悄回去河里、池塘里泡澡，你们想要晓得他们回去泡澡出现了什么事吗?说你们，以前存有好几个小孩下河泡澡被溺死
14、了，他们再也见到没自己的爸爸妈妈了。他们不好心疼，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。2.严防溺亡教育大朋友们，我们怎样并使自己不能出现溺亡事故呢?我指出应当努力做到以下几点：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假不得至江河、池塘、铁栏杆的水井边等处戏水、游泳。无法独自或结伴至池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在节假日千万无法回去玩水,下河游泳。(3)我们就是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不能游泳，如果辨认出存有幼儿摔伤掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己上岸解救,应当大声呼唤成年人前来相救或拨通110。(4)老师谈谈事例，幼儿探讨几名幼儿至谈河边钓鱼玩玩，存有两名幼儿掉下来至河里溺亡丧生
15、。这些小朋友哪里做错了?我们必须怎么做?(5)说一说说道说道日常生活中必须怎么严防溺亡事故的出现。3.小结：人的生命只有一次，我们必须维护自己。无法独自至河边、海边、井边回去玩玩，必须必须大人护送。碰到危险的事，必须大声呼救声!6、小班安全公开课严防溺亡教案思考活动目标:1.懂防治溺亡的有关科学知识。2.进一步增强安全意识，防治溺亡事件出现。3.积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。4.考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。5.初步培育幼儿用尚无的生活经验解决问题的能力。活动准备工作:自造课件活动过程:一、引入二、介绍令人心痛的溺亡事件?探讨:你从中体会至什么?三、看看有关图片，体会
16、丧失孩子后父母的悲愤探讨:你看见什么?想起什么?四、自学中国儿童不幸溺亡调查报告五、教育幼儿如何防治溺亡1.不要独自一人出外游泳，更不要至不摸底和无人知晓水情或比较危险且极易出现溺亡伤亡事故的地方回去游泳。挑选不好的游泳场所，对场所的环境(例如该水库、浴场与否卫生，水下与否平缓，有没有暗礁、暗流、杂草，水域的厚薄等情况)必须介绍确切。2.必须必须存有非政府并在老师或熟识水性的人的率领下去游泳。以便互相照顾。如果集体非政府出外游泳，上岸前后都必须清点人数、并选定救生员搞安全维护。3.必须确切自己的身体健康状况，平时四肢就难拉伤者不必出席游泳或不要至深水区游泳。必须搞好上岸前的准备工作，先活动活动
17、身体，例如水温太低应先在浅水处用水热解身体，等待适应环境水温后再上岸游泳;铸有假牙的同学，应当将假牙挑下，以免余永亮时假牙掉入食管或气管。4.对自己的水性必须存有自知之明，上岸后无法碘化镁，不要贸然跳高和潜泳，更无法互相玩耍，以免洗澡和溺亡。不要在急流和漩涡处游泳。5.在游泳中如果忽然真的身体不难受，例如晕眩、恶心、疲倦、气短等，必须立即上岸歇息或呼救声。六、教育幼儿碰到他人溺亡时如何救人活动思考:教学主要就是通过教师课件模拟、学生探讨、角色扮演去顺利完成，并使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中戏水救人的危险;晓得了在路上的井盖以及开放性水域并无显著警告标志和隔绝栏的地方危险性小;不能游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发性病尤其就是心脏病，盲目潜游深水漩涡很难导致溺亡事故。使学生掌控了一定的溺亡打火与防治科学知识，达至了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能够达至预期的效果，在教育教学工作中，必须将安全工作精细化、常态化。生命安全，警钟长鸣!