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第二小学教师学习制度第二小学教师学习制度(一)教职工的政治、业务学习，以自学居多，每周确保两小时自学时间。(二)学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。(三)教职工必须按学校规定的时间出席集体自学，不耽误、不旷工、不无故缺席，因病因事无法出席自学的必须履行职责告假相关手续。(四)集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好有关学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。(五)自觉关心时事政治，根据部署顺利完成自学任务，写下不好学习心得，学校必须定期非政府交流。(六)教师的业务学习，要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，每学期要完成一篇教学专题总结或教研论文。(七)融合学科特点，挑选有关的学习材料，每学期必须顺利完成一篇业务学习心得。(八)学校行政部门应当引导和积极支持教师、职工的业务深造，视乎学校具体情况，协助教职工化解不好在职进修的困难，积极主动为提升教职工业务素质创造条件。(九)对政治、业务学习的实效，学校将非政府专门的考核，也可以与“岗位考核”一并展开。