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有趣的水_幼儿园小班科学教案 有意思的水_幼儿园小班科学教案活动目标：1、体会水的流动性。2、晓得珍视水，存有节约用水的意识。3、通过活动唤起幼儿的积极探索性欲。重点：晓得水的特性。难点：晓得水的用处，爱护水资源。活动准备工作：一盆水、沙漏、松开盖子的空瓶子、液体、乌存有小孔的小提桶、海绵。 活动过程：、引起兴趣、辨认出问题游戏：水站搬离，引起幼儿玩水的兴趣。回答：我们用什么方法可以，把水搬至另一个桶里？ 、悖论、积极探索回答：你准备工作用什么工具去运？ 、提出问题、进行解决 提问：猜一猜这里的那些工具可以让你成功？提问：我们用什么方法可以知道？ 、通过操作方式、展开检验利用工具自己新手体验运水的快感与水就是流动的这一特性。试验后一同总结哪个工具顺利了为什么？回答：存有孔的工具水在里面怎么样了？展开游戏二：漂流瓶把觑的瓶子放在水盆中，使瓶子飞至对岸。进一步体会水流动的特性。活动延展：水对我们存有那些用处？