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1、高中生三国演义读后感8篇 三国演义是元末明初小说家罗贯中依据陈寿三国志和裴松之注解以及民间三国故事传闻经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，与西游记水浒传红楼梦并称为中国古典四大名著。下面是由我给大家带来的中学生三国演义读后感，一起来看看吧! 中学生三国演义读后感1 假期里，我读了很多书，其中我最喜爱的一本书当属三国演义。 三国演义是四大名著之一，这本书细致而又生动地描绘了从东汉末年的黄巾大起义到最终晋统一的历史画卷。它生动地呈现了魏，蜀，吴三国错综困难的军事和政治斗争。 通过这本书，我相识了狡猾的曹操、侠义的刘备、忠诚的关羽、威猛的张飞、心胸狭隘的周瑜，足智多谋的诸葛亮 这本书不仅把
2、人物刻画得淋漓尽致，还把一个个故事场面描绘得活灵活现，栩栩如生，使人过目难忘。书中有很多精彩故事，如“桃园结义”，“舌战群儒”，“七擒孟获”，“草船借箭”，“望梅止渴等等，其中我最喜爱的故事就是”草船借箭“。 草船借箭是说周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能，吩咐诸葛亮在三天之内赶制十万支箭，并立下了军令状。第一天过去了，其次天过去了，诸葛亮都没什么动静，周瑜心里非常纳闷。到来第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天大雾漫天，对面看不清人，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓。曹操连忙召弓箭手来回射箭。于是船两边都插满了箭，诸葛亮下令回去，这时，曹操想追也来不及了。就这样，十万支箭轻轻松松借回来了。周瑜得知借箭的经过
3、后，惊羡一声：”我真不如他!“ 看了这则故事后，我有两点感受特殊深。第一点是：人才的重要性。刘备在遇到诸葛亮之前，始终都过着东逃西窜的生活，后来三顾茅庐，请诸葛亮出山，诸葛亮出谋划策，帮助刘备奠定了蜀汉江山。所以，我们现在要仔细学习，积累才能，争取长大以后成为一个对国家对社会有用之才。其次点是：周瑜器量狭小，嫉贤妒能，总想设计除掉诸葛亮，结果没把诸葛亮除去，反而赔上了自己的性命。所以，我们不能像周瑜那样心胸狭窄，而是要心胸宽大，向比我们优秀的人学习，弥补自己的不足，这样我们会取得更大的进步。 三国演义是一本宏幅巨制，让我大开眼界，我建议同学们读读这本书，信任你们也会有很大的收获。 中学生三国演
4、义读后感2 当“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”这首三国演义主题曲飘进我的耳朵时，我被它荡气回肠的旋律深深吸引，于是我利用暑假看了这本书。 三国演义是一部古典名著，它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一天下之间发生的故事传闻，在这段时间涌现了多数英雄人物。 在书中我最观赏的是诸葛亮，诸葛亮又称伏龙，从“草船借箭”与火烧新野“等可以知道他是足智多谋的。他的才智塑造了他的淡定，“谈笑间，羽扇轻挥，强橹灰飞湮灭”。我长大了也想成为一名军事家。我要好好学习，因为才智不是与生俱来的，是要靠不断地学习积累而成的。 在书中我还喜爱刘备，其实很多人都觉得刘备的江山是哭来的，实际因为他有很强的管理才能，不然赵云
5、黄忠这些猛将怎么会忠于他?不然诸葛亮这样有胆略，才智的人怎会竭力协助他?并还做到了“鞠躬尽瘁，死而后己”。我们从“不因善小而不为，不因恶小而为之”。这句话里看出他有一颗和善的心和拥有高尚的品质，这句话也是我今后的行为标准。 我最厌恶的是吕布，其实吕布的武功是三国中最强的，“三雄战吕布”中就可证明。但他不仅没有干出一番大事，也没名留青史，还背上了“三姓小儿”的骂名。这都是他一次又一次背信，失信所造成的。吕布给我一个深刻的教训：不能失信于人。 看过三国演义后，我想到了“乱世出英雄”这名话，我们今日生活在一个和平的法制社会里也须要英雄，但更须要许很多多诚信，遵守法律有实力的人。大家和我一起努力吧!
6、中学生三国演义读后感3 三国演义是中国四大名著之一，书中刻画了上百个特性显明的人物，多数的军事谋略，其中最令我观赏的是诸葛亮，最喜爱的故事是“草船借箭”与“火烧赤壁”，我从中获益匪浅。 “草船借箭”展示了诸葛亮的聪慧才智。心胸狭窄的周瑜发觉了足智多谋的诸葛亮到处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证能完成任务。果真，诸葛亮在三天之内利用草船“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他赞扬不已、自叹不如。为什么诸葛亮会这么聪慧呢?我从书中得知：他通过刻苦
7、钻研，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。我们要像诸葛亮那样博学多才，宽宏大量，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大，只有这样才能使自己学好本事，将来为祖国做出贡献。 “火烧赤壁”又一次展示了诸葛亮的过人才识。曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统出了连环计，周瑜出了火攻的办法，诸葛亮前来借东风，最终是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。这个故事告知我们是靠了团体的才智战胜了曹操。在日常生活中团体的力气是巨大的'，俗话说：众人拾柴火焰高。在遇到困难的时候，团体可以相互帮助，相互把缺点弥补。我们还须要才智和志气，在遇到困难是不能不加思索就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好方法，面
8、对困难要有志气去面对。如考试遇到难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思索来找寻一个正确的答案，你实在不会了，蒙也得蒙上。才智当然重要，但是我们也须要志气，假如没有志气的话，你的才智也是用不上的。比如遇到抢劫的，我们要用才智和志气并存，才能制服强盗。生活中既要有志气，又要有才智，让我们做一个智勇双全的人。 三国演义中的英雄人物给我留下了深刻的印象，他们身上精忠报国、勤俭节约的美德与英勇无畏的精神值得我们学习。 中学生三国演义读后感4 我读了我国的四大名著之一三国演义，在这本书中，我相识到很多人物的性格，比如关羽忠肝义胆，诸葛亮足智多谋，曹操是奸雄书中很多人物都给我留下了深刻的印象。 就先让我来说
9、说曹操吧!曹操一生都属于踩在针尖上的人物，奸诈的很。他误杀了吕伯奢一家人，最终明知错了，还要接着杀了吕伯奢，特别无情无义。我刚起先看三国演义的时候，觉得曹操是超级无敌大坏蛋，特殊是他后来说的那句话：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。这是什么思想嘛?为人不善，光想着自己，太自私自利了!但反过来想想，假如当时他不赶尽杀绝的话，战火纷飞的年头，勾心斗角的社会，他不杀别人，别人会杀他。那个时代，注定这些人物的命运不像我们现在这般安逸自由。我们看电视的时候，不是也常常看到这句话吗：人在江湖，身不由己。 接下来我讲讲诸葛亮吧!太厉害了，诸葛亮简直是神话，他用兵如神，书中写到的他是很少战胜仗的。有一次，尽
10、然用“空城计”退司马懿的军队，单单一个人在城楼上弹琴，让人望而生畏。还有“草船借箭”，他出人意料，向曹操借了十万支箭，最终还让士兵喊：“谢曹丞相赐箭!”这么有才华，难怪会引起周瑜的嫉妒呢?周瑜无奈地说：既生瑜何生亮。 书中还有很多人物形象，刘备吧，仁义当先。落难时，还带着百姓逃命，得到百姓的爱戴。关羽呢，特别忠诚，曹操待他不薄想把他招过来，但他不为所动。张飞，有点鲁莽，只是看到张飞的时候，我觉得有一个疑虑，这么鲁莽的人，怎么会家财万贯?还有司马懿，也是很聪慧的，但因为他属于魏军，就对他没好感了 三国演义里的人物太多了，有些角色出现没一会儿，就挂掉了，死太快的都记不住。从头到尾，写得多，活的长的
11、都属于“主子公”或者“男一号”，这次初读三国，我体会最多的就是“主子公”们的性格，下次再读，确定还会有其他感受。 以上就是我初读三国演义的感受。 中学生三国演义读后感5 三国演义是一部古典名著小说，也是四大名著之一，它讲解并描述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事传闻。书中还有上百个人物，多数的军事谋略。 这本书里有刘备 关羽和张飞的桃园三结义;有魏 蜀 吴的政治斗争;有“三顾茅庐” “草船借箭”;有“借东风” “空城计”等精彩生动的故事传闻，总是回印在我的脑海里，其中家喻户晓的英雄有曹操 刘备 孙权 关羽 张飞 诸葛亮 周瑜 鲁肃等，这些人物都给我留下了深刻的印象，但最令我喜爱的就是其
12、中的两位英雄刘备和诸葛亮。 先说说刘备吧，他受将臣 百姓的爱戴。刘备的实力总是体现在用人上，探望水镜先生司马微，进而幸得忠实的徐庶，最终受此二人指引风雪之中三顾茅庐，胜利请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴，战曹操。他爱民如子，宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜子，看着赵子龙大将抱着阿斗杀出曹军的重围，心疼得将亲生骨肉弃之于地。一个做草鞋的能从一无全部到三分天下得其一，正是因为这些高尚而和善的品质赢得了百姓们的爱戴和将臣的忠心。 诸葛亮他不仅擅长用计，而且用兵如神。他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁，他借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计，七星灯，这
13、些是常人所想不到的，但书中描绘的诸葛亮却非常简洁：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，他的所做所为给大家一个很深的印象。 读完了这本书，使我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。 中学生三国演义读后感6 近段时间，我读了一部小说，名叫三国演义。这本书主要讲了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，在此期间，出现了一批叱咤风云的英雄人物，他们斗智斗勇，主要有：刘备，诸葛亮，孙权，曹操，关羽，司马懿等，最终三国归晋的故事。 在这本书中，最令我印象深刻的人物是诸葛亮，他知天文，晓地理，识人心，足智多谋，他为刘备制定了外结好孙权，内修政理，与西南少数名族搞好关系的策略，
14、旨在兴复汉室，一统中原。在他辅佐刘备的过程中，利用才智取得多次成功。赤壁之战，他巧借东方，火烧连营，战胜曹操;草船借箭，他不费吹灰之力，让敌人“送”来十万利箭;空城计，他面对司马懿大军压城，淡定从容;六擒孟获，他彰显自信大度，让敌人心服口服他杰出的政治军事才能，成为我中华名族才智的化身，他是我学习的榜样。 诸葛亮还是忠诚的典范。当年，刘备三顾茅庐，诸葛亮被他的诚意打动，答应出山，辅佐刘备。从今，他为了蜀国，鞠躬尽瘁，死而后已。他在国家危难的时候，出访吴国，劝服孙权，蜀国吴国联合抗曹。刘备病死，把儿子刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮感念刘备知遇之恩，不遗余力辅佐刘禅。他时刻不忘先帝遗愿，不顾自己的安康，
15、多次北伐，希望实现北定中原的愿望，最终病死在北伐的路上。诸葛亮的一生，是为国鞠躬尽瘁的一生，是对国家忠诚无二的一生。杜甫写诗赞扬“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诸葛亮千百年来，得到世人的仰慕。 在现实生活中，我们可以学习诸葛亮的才智和精神。做任何事都不能只靠蛮力，还要用才智，用才智来克服困难。长大后，我要做一个有才智，对祖国做贡献的人。怎样才能获得才智?惟有仔细学习，多读书，驾驭学问。我国提出“名族复兴”的中国梦，中国梦的实现，须要我们的努力。虽然现在我们还是小学生，但我们仔细学习，驾驭本事，长大才能为祖国建设做贡献， 为中国梦的实现出一份力。 合上三国演义书页，我打开老师布置的作业，仔细
16、做起来 中学生三国演义读后感7 三国演义这本书讲的是东汉末年魏、蜀、吴三国的历史斗争故事。这里面比较大的斗争有赤壁之战、官渡之战、彝凌之战、六出祁山。双方的战略、战术支配、力气的对比、地位的转化，书里都写得清清晰楚、井井有条。智谋惊人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义气深重的关羽、爽直粗豪的张飞、仁义爱民的刘备奸诈阴险的曹操、老谋深算的司马懿、才高量窄的周瑜、恳切忠厚的鲁肃。他们的所作所为都让我们难以忘怀。 三国演义里我最观赏的是刘备和孙权联合的经典斗争赤壁之战。这场战役体现了诸葛亮和周瑜的足智多谋。原来“弱小”的蜀和魏是打不过吴国的，可是他们联合，却折了曹操十几万大兵! 看完了三国演义，我们要学习
17、的人物许多，像关羽的义气、诸葛亮的聪慧才智、鲁肃的忠厚。也告知我们了很多计谋像：空城计、连环计、苦肉计。你只要专心去看，就会懂得许多! 中学生三国演义读后感8 三国演义是四大名著之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。 孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他经常帮助使自己的国家打了胜仗，是一个精彩而又不遗余力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个懦弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝，还把人害死了，真是不应当呀!刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。
18、他们在讨伐黄巾起义军成功后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想;关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。其实，三国演义中的大人物、大豪杰、大英雄还有许多许多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。 平常，我不太喜爱帮助别人，假如别人遇到了难题，我就不太喜爱帮助别人，但是我看了三国演义这本书之后，就不这么做了，似乎自己变得开朗大方起来。我觉得我们应当像英雄人物一样，一心一意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子。 读三国演义第十八回读后感本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页