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1、2022年三国演义高中生读后感8篇 三国演义以描写斗争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。下面是由我给大家带来的三国演义中学生读后感，一起来看看吧! 三国演义中学生读后感1 三国演义是中国四大名著之一，信任大家都很熟识，但或许没有真正阅读它。 这天，我就怀着一股剧烈的新奇心翻开了三国演义(彩色版)。从桃园结义一向看到计招姜维，这本书都散发着浓郁的战斗之味。 就说离间计吧!曹操杀死了马超的父亲。马超为了报仇，和韩遂率领大军进攻曹操。之后，曹操只得运用“离间计”。这“离间计”可真厉害，它使马超不信任韩遂了，也使自己的军队转危为
2、安，又使马超吓得落荒而逃。 哎!看来要想成功还得想个计策才行，要开动自己的脑筋啊! 再说三顾茅庐：刘备想找个人才，徐庶提议说旁边有一个人才，他叫诸葛亮。前两次去请，都没有找到。第三次寻访时，他们发觉诸葛亮在睡大觉，就等诸葛亮睡醒，又用恳切的话语打动了诸葛亮，使刘备得到了一个得力助手。 嗯，做事要有恒心，有毅力，才能摘到绚丽的胜利之花呀! 当我们背长篇课文时，不要死记硬背，要采纳记忆的妙招。这样能够节约一些时间，也能够使脑子敏捷起来，就好比涂了润滑油。 当然，运用好方法不必需能在短时间内背完课文，不要为背书而感到厌烦，厌烦最终只能降低背书的效率，还奢侈时间。 做什么事都要开动脑筋，持之以恒，这就
3、是三国演义对我的启发。 三国演义中学生读后感2 读了一个学期，最终把三国演义这本名着读完了。我之所以喜爱这本书，是因为作者在书中将一个个人物塑造的活灵活现，刻画的淋漓尽致，每一个人物都有独特的性格，让我很难忘，如曹操的奸诈，周瑜的小气，张飞的威猛，刘禅的无能等等。 最让我印象深刻的人物无疑是曹操了。曹操生性多疑、阴险奸诈。当许攸问曹操粮草有还剩多少时，曹操以为许攸是袁绍派来的奸细，撒谎三骗许攸，结果都被许攸一一揭穿，许攸叹曰：“曹阿瞒不愧乃奸雄也!”不光如此，曹操还生性残忍，为报父仇，屠杀百姓数万，血洗汜水，残骸如山，尽管后人的评价都是褒少贬多，但是曹操的确一个货真价实的诗人，“对酒当歌，人生
4、几何。譬如朝露，去日苦多”这样的诗句不是一般人能到达的文学意境。曹操的用武方面也很强大，武有许诸、张合、张辽、典韦，文有荀彧、郭嘉，无论是官渡之战，还是仓亭破本初，无一不体显出曹军的将才多，军事强，文官多，计谋好。 三国演义中的斗争也让人沉醉于其中：“卧龙”孔明于七星坛祭风;周瑜与黄盖密谋“苦肉之策”;“凤雏”庞统献上“连环之计”。名载史册的着名战役赤壁之战，拉开帷幕。二龙争霸，雌雄相决;赤壁一地，楼船尽毁，烈火冲天，将云海染得通红，曹军死伤多数。这仿佛把我带进了那次惊心动魄的战役。 周瑜非常聪慧，是东吴的军师。可周瑜却有一个致命的缺点，那就是非常小气，容不得任何人比自己强。结果被诸葛亮活活气
5、死了，临死前还在说：“既生瑜，何生亮”。 要说谁的计谋多，最聪慧，那无疑是诸葛亮了。他能文能武，足智多谋，知天文，晓地理。书中对诸葛亮的事例也许多：孔明借东风、巧摆八卦图、空城计、七擒孟获、木牛流马、草船借箭等等，无一不让人看出诸葛亮足智多谋，足智多谋，不愧是一个英雄。 合上书，我仿佛还沉醉在一个迷人的故事和显明特性的人物之中，群雄纷争，逐鹿中原，三国演义仿佛带我回到了那个充溢豪迈和激情的动乱时代。 三国演义中学生读后感3 最近，我在广州买了四大名著之一的三国演义，因为一时兴起，再加上此书资料丰富多彩、翔实可信，所以经过两天“奋斗”，我就把这本书给看完了。 在一代小说大师罗贯中的笔下，三国演义
6、可谓是妙笔生花呀。其中有一些名垂青史的三国人物，如足智多谋的诸葛亮;骁勇善战的张飞、关羽;雄才大略的刘备等。围绕这些人物，罗贯中记录下了喜闻乐见的三国故事，如三国之初时的桃园三结义;吴蜀联合时的火烧赤壁;三国末期的七擒孟获等。 全书过目后，我大有感想。人春风得意、马虎大意过后都会出问题。假如一时大意便会像关羽那样“大意失荆州”;假如一时傲慢便会像董卓那样招人算计;假如，但是你能像一样诸葛亮虚心谨慎;曹操那样三思而行便会驱灾降福。不信，我这还有例子：以前，每次数学考试都是写完后就闲着没事干，一会儿东看看，一会儿西看看，而不是仔细地检查，结果每次都因为我的马虎和大意失去了100分。而今年的期末考试
7、，我吸取往日的教训，写完后就用我的火眼金睛把试卷“扫描”一遍，再把“侦察”出来的错误答案修改一番，结果自然是我考了个100分。 总而言之，一个人要虚心而不高傲，谨慎而不鲁莽，才能在当这天下打出一片天地。 三国演义中学生读后感4 读了这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一三国演义是我国古代历史上一部重要的文学名著。故事精彩，故事中的人物更是活灵活现。三国演义刻划了近100个英雄形象。它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。 在三国中，我最观赏关羽：因为他的忠义情操，令人不由得深深地感动。他的武艺
8、和军事领导才能，令人钦佩。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才降汉。其实他还是一心想找到刘备，爱护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便马上骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的英雄。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，之后又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最终还是回来了，他不但忠诚，而且还要算一种难得珍贵的忠诚。 三国演义写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经验了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据(官渡之战，赤壁之战)，三分天下和天
9、下归晋。 总的来说，读过这本书之后我大开眼界。三国演义真是一本值得再看的好书。每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验。 三国演义中学生读后感5 这几天，我读了三国演义这本书。主要资料是：从黄巾起义起先，经过了桃园三结义，王司徒巧定连环计让吕布来刺杀董卓，曹操大战吕布，曹孟德煮酒论英雄，官渡之战，袁本初败兵折将，刘备三顾茅庐请来了诸葛孔明先生，赤壁之战，最终刘备打下四川，就构成了魏、蜀、吴三个国家。人物有：孙权、曹操、刘备、诸葛亮、周瑜、赵云、关羽、张飞等众多的人物。在这上表现了拥刘反曹的正统思想和儒家的任正思想，同时也指责了雄豪混战及暴君的苛政，寄予了人民渴求的明君任正，社会安定的愿望。 我喜爱
10、三国演义里的诸葛亮和赵云。我先说诸葛亮吧!他姓诸葛名亮，字孔明，孔明聪慧过人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞒但是他，像火烧新野、捉张任、大破魏兵、空城计、草船借箭，这都是谁细心策划的?是孔明先生!据说孔明没有打过败仗，真是太聪慧了!再说赵云吧!他姓赵，名云，字子龙，赵子龙勇冠三军，超过关羽、张飞。他的银枪上下翻飞，武力过人，像曹兵相识到赵子龙的厉害，有的都从立即掉下来了!赵子龙外号小霸王。赵子龙单骑救主，这也太勇了!一个人去救刘备的夫人，超过想象! 读完三国演义我觉得诸葛亮非常聪慧，赵子龙很英勇，一个智，一个勇，这是奇才呀!我们要尽量去学他们，虽然我们比不上他们，但是要努力呀! 三国演义
11、中学生读后感6 三国演义有许多人看过，而我又看了一遍三国演义，发觉了许多启示呢! 这个故事里有三个国家分别是：吴国、魏国、蜀国。 这个故事主要是围绕三个国家，魏国的曹操是非常奸诈、无情无义的人。就因为这样，常常会有人想刺杀曹操。他最经典的话就是“宁教我负天下人，休教天下人负我”. 而蜀国的刘备，是和曹操迥然不同，他很有礼仪，仁爱人民。很遭人们的爱戴。 但是他们很注意人才，比如刘备就请了许多人才，最着名就是诸所周知的诸葛亮，还有武功高强的赵云、还有徐庶。 曹操也是有许多人才：曹操失了一个吕韦，祭祀时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后，他也非常痛心。 这个事实说明，一个人是成就不了大业
12、，务必团结，才能胜利，俗话说：“一根筷子简单折断，可十根、一百根、一千根、甚至一万根，你不管怎样折也折不断。”假如你想一个人完成一些大事，但不管你怎样干，你恒久只能失败，不能胜利。要不然此刻的公司怎样在召集人才呢? 这个故事还告知我还擅长听从他人看法。 这个故事里的人还有很多告知了我许多道理。曹操告知我：“人不能太奸诈、否则要受到报复。”刘备告知我：“人要讲信用，才会受到敬重。”诸葛亮告知我：“要学会思索，才能成就大业。” 名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴人一生成长。 三国演义中学生读后感7 这个假期，我又把三国演义看了一遍，因为我太喜爱看了! 三国演义是我国的四大名著之一，是一部
13、历史性的长篇小说。作者是罗贯中(约1330-约1400)，名本，号湖海散人。他所写的三国演义是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲解并描述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事非常精彩，其中有我最喜爱的几个故事：过五关，斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义 书中刻画了上百个人物，多数的军事谋略。它描述的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不行天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威严
14、凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”但我最喜爱的两个英雄是诸葛亮和赵云。 诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，非常擅长用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”赵云对刘备也非常忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最终他们都回到刘备身边了。 读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁! 三国演义中学生读后感8 三国演义是我国古典四大名著之一。三国演义记叙了从黄巾之乱到建立汉朝这一漫长历史
15、时期所发生的轰轰烈烈的历史事务，是我国乃至世界上少有的历史为题材的小说佳作。 三国演义对人物描述是非常胜利的。如对刘备的描述体此刻“仁义”二字上。刘备兵败后，带着百姓一齐逃难，众将劝刘备弃民逃难而刘备去却说：“你等欲陷我于不仁不义乎?”而对另一主子公曹操，作者则用奸雄二字来描述。曹操虽有远大的志向和聪慧的头脑，但为了实行自己的霸业，不惜杀害忠良多数，还傲慢地高呼：“宁可我负天下人，不行天下人负我!”人物描述观点显明。 读了这本书给我感受最深的是：无论是黄巾之乱，诸侯相争，还是三国鼎立每次受苦受难最多的总是无辜的百姓。刘备尽管挂着“仁义”的牌子，但在逃难时曹兵追上无辜的百姓，尽情的屠杀，血流成河
16、。苦果还是百姓尝。董卓迁都时火烧洛阳城三天三夜，还把居民迁往长安，一路上累死，病死的群众多数，洛阳城上火光冲天号哭不止。 读到那里，我悲愤至极。为什么必需要用斗争解决问题?究竟何时才能换来真正的和平?我也只能静默的为死去的亡灵悲伤。安眠吧!愿你们的遭受能唤醒那些独裁者腐朽的脑袋，愿世界早日复原和平。 三国演义中学生读后感第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页