函授自我鉴定集锦15篇.docx

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1、函授自我鉴定集锦15篇函授自我鉴定1 社会高速进展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过三年的函授学习，本人在思想熟识，业务学问，专业技能等上都有较的提高。现自我鉴定如下： 专业技能： 不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。 思想熟识： 本人在函授期间，能认真学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟识有了确定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理语文教材的力气。特别值的一提的是

2、：通过对美学理论的学习，熟识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门圆满的艺术。 业务学问： 三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有很多的时间作深化的思考，但觉得还是有较的收获：特别是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然很多学问在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，你要倒给同学一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材

3、的宏观把握和微观处理的整合力气。 作为一个老师，作为一个在新课程背景下的现代语文老师，应尽己所能，最限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对同学进行审美教育，提高同学的审美力气，把同学塑造成具有确定美学审判力气的现代合格公民。 函授自我鉴定2 珍贵的高校生活已接近尾声，感觉特殊有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成果不是特殊好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学力气；再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。

4、在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问跟很多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更熬炼了自我的动手跟分析问题力气，受益匪浅。 通过高校生活，学到了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学跟老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正

5、。社会实践力气也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 函授自我鉴定3 时间走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照旧清晰分明，自从20_年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。 在单

6、位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的.嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。 通过三年的本科函授学习，本人在思想熟识、业务熟识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下： 一、思想熟识： 本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我貌同的目标。 二、业务熟识： 东莞理工学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，提高

7、了业务力气。使本人的业务提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 三、专业技能： 本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的助。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢快的同学活，提高了教育教学力气，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授自我鉴定4 x年的函授大专学习生活就要结束了，通过x年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已x

8、年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 本人敬重领导，团结同志，宠爱本职，作风严谨，为人正派，宠爱祖国，宠爱人民。平常关怀国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。平常勤俭朴实，虚心谨慎，孝敬父母，乐于助人，疼惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。 二、学习方面 自参加xx高校xx专业大专高教自考学习以来，本人能能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过x年学习，现已认真完成了xx管理、xx管理等xx门课程的学习，把握了所学学问，并通过了所学课程考核。 三、业务方面 为适应社会进展的需求，我认真学习专业学问，对本专业

9、一丝不苟，由于所学的是xx管理专业，也是我现在所从事的事业，因此特殊努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到工作中来，我的实践力气也得到特殊大的提高。 通过函授x年的学习，自身得到了一个很好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要连续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己确定会演绎出精彩的一幕。 函授自我鉴定5 学习成果不是特殊好，但我却能够在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，学仍需努力认真的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我

10、也打消了初衷，开头学习旅程。其次是极程度的提高了自己的自学力气。 由于授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述很多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就需要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须我们自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力气得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。 古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简洁做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学

11、到了公共基础学科学问和很多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。 我与身边许多的同学，也建立了良好的学习关系，互互助，克服难关。现在我已经四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题力气，受益匪浅。 函授自我鉴定6 三年的函授学习和社会实践是我始终的挑衅自我、空虚自己的一个进程，本人在思维熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的进步。 一、思维意识方面： 能学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学跟

12、心理学理论有了较体系的懂得和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的目光对待同学，要敬重、关爱全部同学。通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观进步的心态是他们独特的目的。 二、业务学问方面： 这段时间虽短，但是本人感到受益仍是很大的。特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人认为自己的理论程度提升了很多。平常，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。工作之余，本人还会踊

13、跃地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中失掉二等奖。 三、专业技巧： 本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体同学营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是： 班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破进展各项工作。 班级目标已成为同学个体的斗争目标。 同学长短观点强，有精确的集体舆论和班风。这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和才智的结晶。三年的.函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发大事技能等，它们赐予

14、我无限的才智，让我的同学越来越信任我。 四、存在的问题： 当然授课老师备课授课认真负责，但是由于时间段，教学走过场，测验也走过场，同学真正学到的货色很少。大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组协作探究的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊病。这是宽大老师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。 函授自我鉴定7 社会高速进展，而为了跟上社会的步

15、伐，我参加并通过三年的函授学习，本人在思想熟识，业务学问，专业技能等方面都有较的提高。现自我鉴定如下： 专业技能： 教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术，语文老师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。 思想熟识： 本人在函授期间，能认真学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟识有了确定的广度和深度，弥补了以往

16、在宏观把握上的不足，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理语文教材的.力气。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，熟识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门圆满的艺术。 业务学问： 三年的函授学习，即使面授时间短，平常教学任务繁重，没有很多的时间作深化的思考，但觉得还是有较的收获：特别是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，即使很多学问在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，

17、你要倒给同学一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力气。作为一个老师，作为一个在新课程背景下的现代语文老师，应尽己所能，最限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对同学进行审美教育，提高同学的审美力气，把同学塑造成具有确定美学审判力气的现代合格公民。 函授自我鉴定8 现代社会日新月异，作为一名学校老师，不断用学问武装自己是时代的潮流，所以我也到*高校进行在职函授学习。三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。在这三年的函授学习的日子里，认真学习专业理论学问，以更加布满自信和更大青春活力践行于实际工作中

18、去。毕业在即，对这三年个人鉴定如下： 学问方面，函授学习时间虽然匆忙，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是很明显的。 专业技能方面，作为学校老师兼班主任，我始终思考怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是： 班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作； 班级目标已成为同学个体的奋斗目标； 同学是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结

19、晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的同学越来越信任我。 思想熟识方面，本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。同时收获了学校老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的学校老师不是合格的学校老师。 函授结束之际，又要开头全身心的投入到教育工作中，我将会运用自己学到的学问服务于教育事业，教书育人，做一名合格的好老师。 函授自我鉴定9 时间走过三个年轮

20、，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照旧清晰分明，自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我持续以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。 在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授

21、的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。 透过三年的本科函授学习，本人在思想熟识、业务熟识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，透过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的.人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务熟识：东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务潜力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育

22、实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名幼儿老师，在校透过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢快的高校生活，提高了教育教学潜力，而且更加坚决自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授自我鉴定10 为了提高自己的业务水平和力气，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开头了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 （一）政治思想上 本人有坚决的政治方向，宠爱祖国，宠爱人民，函授期间，我努

23、力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习爱好。敬重师长，宠爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢快之本。 （二）学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但是真正参加面授的时间只有几个月，所以我特殊珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力气的机会。 （三）收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身学

24、问的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 （四）工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课老师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能够从容面对每一次考试，并取得不错的成果。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，但是学员真正能够从老师那学到的东西还是有限的，大部分的学问还得靠自

25、己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的争论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！ 函授自我鉴定11 为了提高自我的业务水平和本事，我参加了20xx年的高考，考取了河北工程学的水利水电建筑工程专业，于是开头了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较的提高。 本人在本科函授学习阶段，思想提高，认真学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下： 一思想上在思想方面。 本人有坚决的方向，

26、宠爱祖国，宠爱人民，拥护党的领导，宠爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的.决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。 二学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高我水平和本事的机会。 三收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促

27、使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很提高。 四工作与学习的处理上 在工作期间，我一边尽力做好我的本职工作，一边不忘老师的嘱咐。充分利用我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知薯解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成果。 五存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。部分的学问还得靠我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的争论学习，提升自我。 三年的函授学习生活即将过去，但

28、学无止境，本人必需以此次学习为阅历，以工的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。 函授自我鉴定12 通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很的提高。 思想熟识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学。通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格

29、的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他貌同的目标。 业务学问方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很的。特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论和实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，自学考试的文凭不应当是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高进展的新的起点。我们应当以自考文凭为新的起点，向更高的学问境界连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公正和正义做出自己应尽的社会责任和贡献！ 通过这几年

30、认真学习自考课程，我开头更加关怀时事，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。 几年的自学考试经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我慢慢学会了该如何面对新学问进行自学，然后对其进一步深化理解和把握运用？在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记。最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 我真的很感谢自学考试，它是转变我一生命运的考试！它带给我最启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。 在过去的几年里，自考已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会

31、很自然的调整自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。 我真的很感谢自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永久没有止境。 现在的成就，数去努力的结果，都是历史，也是将来的起点，而不是终点！虽然我将告辞自考，但自考精神将伴随我一生。 函授自我鉴定13 通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 思想熟识方面： 本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。 特别值得一提

32、的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 业务学问方面： 三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。 工作之余，自学考试的文凭不应当是

33、我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高进展的新的起点。我们应当以自考文凭为新的起点，向更高的学问境界连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公正与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！ 通过这几年认真学习自考课程，我开头更加关怀时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。 几年的自学考试经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我慢慢学会了该如何面对新学问进行自学，然后对其进一步深化理解和把握运用？在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这

34、些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 我真的很感谢自学考试，它是转变我一生命运的考试！它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。 在过去的几年里，自考已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很自然的调整自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。我真的很感谢自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永久没有止境。 现在的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是将来的起点，而不是终点！虽然我将告辞自考，但自考精神将伴随我一生。 函授自我鉴定14 当酷热与时间一同退去，我们即将告辞三年的高校学校生活。 始终以来坚持着人活到老学到老的

35、学习理念，本人于XX年通过成人高考考入广州城市职业学院。遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。 高校对于我们这群接受成人教育的高校生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发觉，高校对于我们来说更多的.是对学问的渴望与需求，所以在学习上我宠爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业学问和各项技能上全面进展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成果。作为同学干部，我时刻严格要求自己，有猛烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关怀同学，宠爱集体。 三年的高校校内生活给我的人生赐予无限的亮点。使自己的学问

36、水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞奇妙高校生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 函授自我鉴定15 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xxx年被合工大成教院录用，成为合肥工业高校的一名函授生，开头了三年的“工学”之路。 1、以扎实的作风对待学习。 三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并乐观响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师

37、的观赏。 2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。 为“工学”两不误，我始终利用节假日空闲时间来学习，并乐观把三年来学习的专业新学问和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式精彩地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人确定以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。 通过xxx年的xxx科函授学习，我在思想熟识，专业技能等方面都有很大的提高。具体如下： 1、思想熟识： 本人在函授期间，能认真学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论

38、和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟识有了确定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理xxx教材的力气。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，熟识到xxx教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，xxx教学是一门圆满的艺术。 作为一个老师，作为一个在新课程背景下的现代xxx老师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对同学进行审美教育，提高同学的审美力气，把同学塑造成具有确定美学审判力气的现代合格公民。 2、业务学问： xxx年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有很多的时间作深化的思考，但觉

39、得还是有较大的收获：特别是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使本人在过去的.基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在xxx阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。 实话实说，虽然很多学问在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，你要倒给同学一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力气。 3、专业技能： 教学是一门科学，更是一门艺术，xxx教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术，xxx老师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能

40、，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导同学进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。 4、存在的问题： 三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。 另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，xxx教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是宽阔老师连续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。 或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。23