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1、关于校园活动策划书 (15篇)关于校内活动策划书 1 一、活动目的： 为展现我校学子风采供应一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。 二、参赛对象： 1、盐城工学院全体在校高校生。 2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。（可以自己组队，个人报名的选手由组织方支配团队） 三 、竞赛规章： 1、竞赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布竞赛结果。 2、参赛选手现场对竞赛内容进行展现。 3、竞赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参与决赛即“外交官风采
2、大赛”。 四、奖项设置： 1、 依照评委嘉宾现场打出的总分评比出冠军、亚军、季军各一名 2、 最具外交礼仪风度奖 3、 最具人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生） 4、 最具潜质外交官 5、 最佳代表团队 6、 最佳立场文件（从前确定好） 7、 最佳辩手 （最终一轮分数交高者） 8、 优秀奖 若干名 四、前期预备： 1、前期宣扬并组织报名 2、活动培训一 3、外交官风采大赛预赛 4、活动培训二 五、大赛流程： 1、介绍来宾、主持人致开场词 2、嘉宾讲话 3、主持人宣布竞赛正式开头 4、竞赛阶段： 个人风采展现（现场抽签打算出场的次序） 给定题目外交评论 模拟联合国大会 在其中穿插现场互动
3、环节即外交学问趣味问答，回答正确者均可获得赞助商供应的精致礼品。 5、文艺表演（工作人员负责分数统计） 6、宣布竞赛结果，进行颁奖仪式 六、后期工作: 秘书处、学术部负责整理竞赛材料，信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣扬司负责制作宣扬海报、宣扬板做好后续宣扬工作。 关于校内活动策划书 2 一、活动前言 韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的消遣性和竞技性，吸引了全世界的留意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今日，地理学院即将为大家供应尽情表现自我的机会，“Running star”专属于江西师大的校内版“R
4、unning man”，重磅来袭！这里没有灿烂夺目的明星，但是有青春洋溢的我们。这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道。这里没有专业大牌的导演，但是有仔细服务的我。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time! 二、活动目的 为了提高高校生的综合素养，发扬团队协作互帮互助的精神，使广阔同学在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校高校生文化体育生活，营造良好的校内文化氛围，加强各分站间的沟通。 三、活动主题 Running star 四、活动主办方： 纪律部 五、活动承办方： 同学会9大部门 六、活动时间; 七
5、、活动地点: 广东理工学院 八、主持人 九、参加人员 （一）嘉宾 （二）参加人员主体 同学会全体部门 十、活动支配策划书 （一）活动前期工作 1.由学习部负责写活动策划 2.由主办方和承办方各派出5名工作人员 3.由办公室人员负责统计报名人数，最终办公室总计 4.由文娱部负责预备活动所需道具 5.由宣扬部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣扬 6.参加的各学院邀请参与此次活动的嘉宾 7.由各学院文化部部长向站内人员宣扬，并讲明嬉戏规章，由纪律部、体育部随机组队，各组人员赛前相互熟识，并想好队名、口号。 （二）活动当天流程 1.工作人员提前半小时去广东理工布置任务点，参加人员提前15分钟到场 2
6、.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。 3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍 （1）竞技规章： 六人一队，一次动身两队，从起点（正大广场）背向动身，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）动身，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记， 可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最终一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最终到高校生结算中心集合进行评比和颁奖。 （2）竞技任务内容
7、： 1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。 2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最终一名队友答出即可过关。 3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关。 4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内全部队员都完成任务即可过关。 5.平衡木：其中一名队友在50秒内平安通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开头)。 6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最终一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关。 7.背
8、对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关。 8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶。 9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关。 10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关。 11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关。 12.绕口令：30秒内全部人员读完一遍绕口令即可过关。 13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关。 14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关。 15.不听指挥：三名队员轮番和裁判竞赛，先剪刀石头
9、布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，连续，三人中有两人胜即可过关。 16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即 可过关。 17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军。 18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖。 19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。 关于校内活动策划书 3 活动宗旨：以推动高校生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提倡公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。 活动目的：为了加强和改进高校生思想政治教育，丰富校内文化，我班(715班)欲策划一次公益实践活
10、动，使全班同学都能参加到关爱SOS儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。 活动要求：高校生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使高校生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。 活动时间：20xx-10-21 活动策划人:715班 一、活动背景： 在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小伴侣。但是，在看到他们开心身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特别的小伴侣，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小伴侣。他们不仅需要社会的关心，更需要的是一个布满回忆的童年。 弘扬中华民族传统美德，增加同学们的社会责任感、服
11、务意识和奉献是我们的责任和义务。我盼望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活布满信念和士气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。 二、活动主题： “健康成长，欢乐童年” 三、活动时间：20xx-10-20xx-11 四、活动地点：南昌sos儿童村 五、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，由于车并不是到SOS儿童村门口停，须走上十多分钟。 六、状况说明 南昌SOS儿童村，是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。 1992年8月20日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。依据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建
12、村土地。国际SOS儿童村组织资助儿 童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。 南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。 1995年3月27日，南昌SOS儿童村进行了隆重、热闹的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。 南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，
13、努力办成一个具有公平、友爱、团结、互助精神的、布满家庭温馨的儿童乐园。 院长：周梦林 地址：南昌市昌北云上 电话：0791 邮编：330038 活动支配： 1. 支配节目(由文艺委员完成) 2. 彩排(全体班干组织) 3. 组织文艺表演(小嬉戏小魔术) 6. 互动 7. 赠送礼物(自己购买) 方案 主持人自我推举 时间支配10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元) 校内公益活动策划书3 活动宗旨：以推动高校生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提倡公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。 活动目的：为了加强和改进
14、高校生思想政治教育，丰富校内文化，我班(_x班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参加到关爱_x儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。 活动要求：高校生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使高校生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。 活动时间：20_-10-21 活动策划人：_x班 1、活动背景： 在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小伴侣。但是，在看到他们开心身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特别的小伴侣，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小伴侣。他们不仅需要社会的关心，更需要的是1个布满
15、回忆的童年。 弘扬中华民族传统美德，增加同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我盼望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活布满信念和士气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。 2、活动主题： “健康成长，欢乐童年” 3、活动时间：20_-10-20_-11 4、活动地点：_x儿童村 5、路线：232210223240214在_村或_路口其中1个站台下，由于车并不是到_x儿童村门口停，须走上10多分钟。 6、状况说明 _x儿童村，是我国和国际_x儿童村组织合作建立的第4个儿童村。 关于校内活动策划书 4 一、主题 文明就在你我身边 商学院同学行为文明达标月活动方
16、案的推出，为各班级的主题活动指明白方向。为协作我院开展“学习实践科学进展观”活动，乐观进行思想教育工作，切实加强校内精神文明建设，实施胜利素养教育，营造卫生、文明、和谐的校内环境，国贸0802班结合学院及本班同学实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。 二、指导思想 核心是观念体系教育，深化进行树立科学进展的世界观、乐观的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关怀人，敬重人，促进人的全面进展，建立适应个体胜利素养形成的卫生、文明、和谐的校内环境；基础是道德规范教育，深化进行遵纪守法教育和高校生
17、行为文明教育，引导高校生形成高尚的道德情操，增加自身责任感和荣誉感。 三、目标 告辞香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力制造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个同学在这个集体氛围中去思索、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。 四、参加人员 国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学） 五、时间及地点 5月4日5月17日（详细个项活动时间和地点参见活动内容及流程） 六、活动内容及流程 1“观看” 时间：5月4日5月17日 形式：在全部系列活动（
18、特殊包括运动会）中观看自己的一言一行，观看同学们的一言一行，从观看对待活动的态度以及自身形象的呈现进行自我活动文明教育。 意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校内文明的重要。“观看”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。 2“全勤示范周” 时间：5月4日5月9日，周一至周六 形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织支配，原则上要求个人或集体参加的活动，不得擅自缺席。 责任：纪律维
19、持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。 意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培育纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信念，促进班级文明风气的形成。 3“爱分散” 时间：5月4日5月6日，周一至周三 形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。 责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣扬委员和组织委员负责。 意义：奉献爱心不仅是每个人都应当做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个高校生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的伴侣们，我们
20、应当献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱分散，去关心那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。共3页，当前第1页123 关于校内活动策划书 5 一、活动目的 本次竞赛以烟台市三所高校联合形式进行，参赛选手均为山东工商学院、烟台高校、鲁东高校日语专业同学，通过演讲竞赛的方式，熬炼高校生的日语口语沟通力量及即时应答力量。同时加强高校间的学习沟通，达到学以致用，共同进步的.目的。 二、活动宗旨 本次竞赛诚邀三校专业日语老师及外教担当评委，以公正、公正、公开为原则，旨在加强高校间高校生的学习沟通，让日语走出课堂，走进我们的生活。 三、主办单位 山东工商学院外国语学院
21、 烟台高校外国语学院 鲁东高校外国语学院 四、承办单位 山东工商学院樱花日语协会 烟台高校樱花协会 鲁东高校丹樱日语协会 五、协办单位 各合作伙伴(此次活动赞助商) 六、活动时间 初赛本校自主打算 决赛11月29日下午2点 七、活动地点 山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或依据活动赞助商要求选择场地) 八、活动主题 真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员) 九、活动流程 1、竞赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参加竞赛并于本校进行初赛。由本校老师及外教担当评委，初赛题目为“私”。 决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可依据主题自拟题目并选择进行演讲的内容
22、。 2、决赛流程： (1)播放介绍我院及本次活动的视频。 (2)主持人介绍嘉宾评委 (3)嘉宾老师致辞 (4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增加选手与评委沟通互动环节，此环节选手的表现与其自身成果结合。 (5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。 (6)对获奖选手颁奖。 十、竞赛规章 1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题绽开。 2、评委由三校专业日语老师及外教共同担当，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成果评定。 3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必需乐观向上，在提问应答环节要
23、对评委礼貌用语，做到敬重评委。 4、对于竞赛成果有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成果无异之后，需认定成果结果。 5、本次竞赛系三校联合举办，竞赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在肯定公正的前提下由三校评委进行综合裁定，竞赛结果肯定公正公正公开。 十一、活动宣扬 (一)前期宣扬 1、运用宣扬板、海报、宣扬单等静态形式在教学楼、校宣扬栏、同学宿舍楼及同学餐厅等场所宣扬本次活动，并同时宣扬各赞助单位。 2、运用播音、广告等动态形式在校内广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣扬。 3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣扬本次大赛
24、活动，并对合作赞助单位进行全面宣扬。 4、在三个校内的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。 5、在宣扬板、海报及宣扬单上直观地宣扬赞助商信息。 (二)同期宣扬 1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。 关于校内活动策划书 6 一.目的和意义 新校区启用以来，校内环境与服务不断提升，但校内占地宽阔，也造成了同学校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但掩盖范围和频率有限，特殊是北门到中心区，师生来回极为不便。“和谐校内，诚信骑行”活动盼望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进
25、一步树立从同学切身利益动身关怀同学的形象，进而更好地发挥学校育人功能。 二.车辆来源 同学处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校供应15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘肯定数量的产品宣扬广告。 三.宣扬作用 单车车身均喷绘学校校徽及标识，使同学能够感受到学校对同学的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念； 活动本身就是感召同学树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面 喷绘献血光荣的标识，有助于宣扬献血文化，使同学树立奉献社会，济危助困的精神。 四.服务范
26、围 凡具有天津师范高校学籍持有校内一卡通的专科生、本科生、讨论生及在职教工。 五服务区间和站点 首先开行自北门到同学二食堂门的区间。 单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和同学二食堂前治安岗亭，每个站点供应30辆单车，单车固定在此区间内骑行。 六服务流程 1.同学及教工到站点拍卡； 2.保安确认身份登记后供应车辆； 3.借用人员在规定区间内骑行； 4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。 七留意事项 1.借取单车人员必需携带校内一卡通，拍卡后办理单车借还手续； 关于校内活动策划书 7 1、 活动目的： 为促进同学之间的相互合作力量，在合作中体会个人责任与集体的关系，加深班级成员之
27、间的情意。 通过好玩的小嬉戏，让大家在欢乐中增加简洁的规律分析力量。 2、 活动地点： 学校湖边草坪上 3、 活动时间： 20xx年3月17号下午 活动第一组织者:范茜勉、王亚赛 活动一般组织者：全体班、团委成员 4、 活动内容： 嬉戏“猜猜是谁” 嬉戏“天黑请闭眼” 中场休息，同时进行智力抢答。 嬉戏“合力吹气球” 5、 活动储备： 为丰富同学们课余生活，我们班全体班、团委开会商定组织一次全体成员参加的趣味嬉戏活动。 心理委员王亚赛收集活动资料，宣扬委员范茜勉整理排序，其他班、团委成员完善补充，确定活动方案。 采集气球、奖品、制作卡片，预备各种活动道具。 6、 活动流程： 给每人一张名片贴纸
28、，要求大家把自己的名字写在上面。负责人收集全部的贴纸，然后把每张贴纸贴在每个人的背后（不能是同一个名字贴在同一个人的背后），不能让大家知道背后的人的名字。嬉戏从任意一人开头，每个人从全部人中选择一人或者更多来问三个问题来确定背后卡片上人的名字。 抽签打算全部参与者的身份。其中裁判一名，警察和杀手若干（同等数量），其余全为平民。首先裁判站出来，其余人先坐下，嬉戏开头，自己看自己的身份不能让其他人知道。进入第一个白天，全部人在看了自己的身份后依次发言，每人仅限一次机会（说什么都可以），发言完毕，进入第一个夜晚，全部人都闭上眼，裁判说：“杀手请睁眼，杀手请睁眼。”然后说杀手请杀人，杀手在相互手势或眼
29、神协商后确定一杀的目标，然后裁判确定并记住，继而说：“警察请睁眼，警察请睁眼。”然后说:警察请指认，经警察协商后指定一人，裁判告知这个人是不是杀手。然后警察闭眼，第一个晚上结束。进入其次个白天，裁判说：“全部人睁眼，说有人睁眼。然后裁判宣布谁被杀死了。被杀死的人留遗言。接下来说有人依次发言，发言完毕，进行公投，公投谁是杀手，票数最多的人死亡。此人留遗言，第一轮结束，然后根据这个挨次进行其次、三直到游 戏结束。 休息，同时快速抢答事先预备好的题目。对回答出来问题数目较多的前三名赐予物质嘉奖。 每小组六人，抽签打算详细是谁。每组预备六张签，其中包括：嘴巴和气球各一签，手和脚各两签。负责人请每组人员
30、抽签，然后抽到手的两个人关心抽到嘴巴的人把气球吹起来（抽到嘴巴的人不能触碰气球），抽到脚的两个人负责把抽到气球的人抬起，给气球坐破。 7、 活动经费： 估计15元，（气球一包、奖品若干） 8、 活动场地： 八十一班班、团委负责选定湖边某处草坪。 关于校内活动策划书 8 一、策划书名称: 尽可能详细的写出策划名称,如“年月日信息系真主角活动策划书”,置于页面中央. 二、活动背景: 这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,详细项目有: 基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展缘由、社会影响、以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、
31、机会及威逼等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的状况进行具体的描述,并通过对状况的猜测制定方案.如环境不明,则应当通过调查讨论等方式进行分析加以补充. 三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明白的语言将目的要点表述清晰。在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应当明确写出. 四、活动名称: 依据活动的详细内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称. 五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满意重要性、可行性、时效性). 六、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明白,使人简单理解
32、.在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等。对策划的各工作项目,应根据时间的先后挨次排列,绘制实施时间表有助于方案核查.另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责准时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应当在这部分加以考虑. 七、经费预算: 活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计算后,用清楚明白的形式列出. 八、活动中应留意的问题及细节: 内外环境的变化,不行避开的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明. 九、活动负责人及主要参加者: 注明组织者、参加者姓名、单位(假如是小组策
33、划应注明小组名称、负责人). 信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化规范化的策划书,有效开展各项活动,现供应基本策划书模式如下: 1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订。 2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份. 关于校内活动策划书 9 一：活动目的 让社团为学院同学搭建展现自己的平台，让有特长的同学都能在活动当中得到展现，让更多的同学了解高雅艺术的缤纷，展现学院同学风采，提高校内学习高雅艺术氛围，活跃校内文化生活。届时我们将邀请全校师生共同参与、促进高雅文艺沟通与共同进展。 二：活动对象 *学院全部有乐器、舞蹈、戏剧、武术、交响乐、摄影、文学、绘画、书法等方面特
34、长的在校同学。由各班团支书通知同学报名或上交作品参与。 三：活动时间和地点 活动时间：xx年 月 日 ： 活动地点： (1)公告栏 (2)其次多媒体教室 四：活动内容 (1)：高雅艺术作品展： 1、书法：硬笔、软笔； 2、绘画：油画、素描、速写等； 3、摄影作品：风景、写真等艺术照； 4、文学作品：古典文学、诗词等。 注： (与宣扬海报同时张贴) 参加途径：各班同学将作品交予各班团支书处，由团支书上交院团委选用20幅作品展出。 作品设置： (1)设置四个区域，四类作品分开展现。 (2)作品由宣扬部进行策划。 (3)作品大小需要进行整理。 (4)作品嘉奖由现场演出结束后颁布。 (2)：高雅艺术现
35、场演出： 1、乐器：各种乐器、古典乐器、交响乐等； 2、舞蹈：传统舞蹈、民俗舞蹈； 3、武术：各种拳法、剑法； 4、戏剧：京剧、昆剧、各种戏曲等。 节目设置： 由各班推举报名参与，由院团委进行整理参与人员。 进行初赛节目选拔，选出11个节目参与演出。 由宣扬部进行节目编排，分为四个环节，并且由团委(尤其文娱部)组织3个节目作为客串。 四个环节以四种演出类型为主，中间穿插客串。 五：资源需要 人力资源：院团委各部门成员 活动场地：公告栏(作品展)、其次多媒体教室(现场演出) 活动经费： 1、作品展制作，100元 2、获奖证书制作：100 3、优秀作品嘉奖：(1)一等奖2名：30元*2=60元 (
36、2)二等奖3名：20元*3=60元 (3)三等奖5名：10元*5=50元 (4)优秀奖10名：5元*10=50元 4、优秀节目嘉奖：(1)一等奖1名：30元 (2)二等奖2名：20元*2 =40元 (3)三等奖3名：10元*3=30元 (4)优秀奖5名：5元*5=25元 5、场地布置：50元 6、合计： 元 六：活动布置 场地布置：院团委组织部、外联部 活动赞助： 主持：由各部门选择，男女各一名 嘉宾：老师、各社团负责人 司仪：院团委成员选择 设备：组织部联系 服装：自备 作品、节目评定：文娱部、宣扬部、其他部门较有阅历成员及请教老师 七：活动中应留意的问题及细节(1)现场演出应由各部门维持秩
37、序、接待嘉宾观众； (2)会场布置要提前，避开节目开头时场面混乱； (3)各部门需保持随时应对各种突发状况的状态； (4)现场必需有一个指挥中心，负责准时调度； (5)各部门要严密组织分工协作、细心实施、保障活动的各环节顺当进行； (6)活动结束后，各组各负其则仔细有序的做好后勤工作； (7)确保活动正常进行，提前对参与节目同学进行节目编排，避开参与节目同学未到场； (8)初赛由学院团委负责选拔，场地需借用其次多媒体大教室。 八：作品要求： 1、文学作品内容紧扣主题，以高雅艺术为动身点，古典文学、诗词、诗歌优先； 2、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，(硬笔书法用开白纸书写)剪纸尺
38、寸不限。 3、摄影作品要求上交已冲印照片，大小自定。 九：活动主办方及主要负责人 活动主办方：*学院团委 主要负责人： 关于校内活动策划书 10 前言：金色的5月悄然来临，不仅带来了春天的喜悦，也带来了春天的幸福。此时此景，心理活动月走进高校校内，激起一番竞相开展心理活动的胜景。我们经济与管理学院，在领导的大力支持下，在党总支的领导下，如火如荼地开展着我们自己的心理活动。我院将以开展校内心理情景剧的方式拉快乐理活动月的帷幕。 一、活动目的和意义 为了宣扬心理健康学问，提高高校生对心理问题的熟悉，增加对心理问题的免疫力量，培育高校生顽强意志，促进高校生的全面进展，丰富校内文化生活。 本次大赛旨在
39、通过心理情景剧的表演再现高校日常生活中常见的心理冲突，关心同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校高校生正能量。 二、活动主题 “中国梦、校内情、欢乐心” 三、参赛要求 1.仔细组织，营造良好的宣扬氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。最终选送一支队伍参与学校竞赛，鼓舞辅导员老师乐观参演。 2.剧本内容健康，乐观向上，紧紧围绕主题反映当代高校生的生活，突出高校生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出仆人公心理变化的过程，内容力求新奇，有创意。 3.鼓舞剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原创）”。 4.各班级自备剧目所需道具、服装
40、，如需PPT、音乐等请自行预备。 5.每个参赛作品表演时间应掌握在15分钟以内，超过规定时间，要酌情减分。 6.每个参赛作品的参赛人员在410人之间，不得少于4人。 四、活动步骤策划 1.活动动员和宣扬 5.1018号进行活动动员和宣扬。首先召开动员大会，以提高同学们对校内心理情景剧的热忱。其次，我们通过海报，展板等形式对全院广阔师生进行动员，尤其对12级新生进行宣扬。再者，为了提高同学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。 2.5.1820号选剧本和演员选取 剧本源自高校生优秀心理情景剧剧本，如心灵的选择、我的天空、盼望在转角、我
41、想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本，我们会经过老师的省核，最终打算此剧本是否可以演出。 演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参与此次活动，选取富有表演力量的演员参与，以提高活动质量。 3.参赛成员 全校师生均可以参与，参赛班级和参赛团体自行打算参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参与决赛活动。 4.排练 每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的支配自己的排练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理看法。 5.竞赛时间支配 本次竞赛分初赛、决赛两个阶段进行，初赛由我们院同学会女生部自行组织竞赛，决赛由我院同学会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行打算。 初赛时间： 5月30日下午4:006：00 初赛地点：2201教室 决赛时间： 6月13日下午3:006:00 决赛地点：中心会议室 五、活动流程： 由我院同学会辅导员老师和同学干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签，选出班级参赛挨次。 主持人宣布开头后，按抽签挨次上台表演，表演过程中有特地工作人员测时间，表演完毕由工作人员统计选手分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分算得平均分为最终得分），到其次组进行完毕后公布前一组选手分数，然后下一组选手开头表演，依次进行，