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1、高中化学知识快速记忆方法 中学化学，我们所须要驾驭的学问就更多了，自然而然的，我们所须要记忆的学问也就更多了。下面学习啦我就来为大家举荐的中学化学学问记忆方法，欢迎参阅! 中学化学学问记忆方法 一、理解记忆 对所学学问进行分析、综合、比较、归纳总结，找出内在联系及规律，然后记忆这些带有规律性的学问。如：在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念，必需在理解的意义前提下去记忆。特殊是有关化学原理，化学计算，化学方程式的记忆，假如没有理解记忆是很难驾驭的。 二、口诀记忆 由于学问点多，记忆量大，在化学学习中往往会出现一些很简单记住的口诀，老师要求我们去记忆它。首先，要告知自己这是一种学
2、习的捷径，然后在深刻的理解它的内涵，最终记住了，就会成为你学习化学的利器。如：;升失氧，降得还;、;见量化摩，求啥先求摩;、;有弱才水解，都强不水解。谁弱谁水解，谁强显谁性。越热越水解，越弱越水解;。 三、趣味记忆 为了分散难点，提兴奋趣，要采纳趣味记忆方法来记忆有关的化学学问。比如，可以把生边的实际生活甚至自己的经验和观雪有关学问联系起来，让化学学问富好玩味。特殊是一些物质的物理性质和化学反应的现象。 四、重复记忆 要利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法，所以在记住某些学问时经常用静默重复、叙述再现方法来加深印象。这种方法往往被我们忽视了，许多同学学的快忘得快也就是这
3、个缘由。短时记忆对于我们的学习远远不够，只有通过不断反复记忆，才能够把短时记忆转化为长时记忆，为我们的学习打下坚实的基础。 五、归类记忆 对所学学问进行系统分类，抓住特征，在以此类推。如：电解质推断的时候，把所学的化合物归类，再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住，对于我们驾驭本质就很有帮助;再如：在驾驭了各个主族、周期的相像性和递变性规律后，对于详细的元素单质、化合物的性质就简单多了。 六、对比记忆 对新旧学问中具有相像性和对立性的有关学问进行比较，找出异同点。比如：中学化学中常见的黄色粉末并不多见，主要就是硫磺和过氧化钠，但是它们的性质却很不相同。再如：我们在学习硫酸和硝酸的时候，他们作为
4、氧化性酸的酸性和强氧化性的方面的相像性。 提高化学成果的方法 要重视全部的化学试验 由于化学这门学科的本身特点，在平常的学习中会遇到很多化学试验，这是学习化学这门课程的重要内容，也是学好化学这门课程的必备的因素。提高化学成果的方法有哪些?要在平常的学习中重视化学课程里面的化学试验，在试验的过程中要留意试验物体的状态，试验物体的颜色，试验物体在化学反应中出现的全部的化学改变的现象，这些都是很重要的，不仅可以帮助我们理解相关的化学方程的由来，也将对今后的学习产生重要的影响。 仔细记好笔记 要学好化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的留意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所
5、以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯。因此，在仔细听讲的同时，还应当记好笔记。 重视基础、理解概念。 狠抓基础，就是我们在学习的过程中对基础的学问，不但要了解，而且要娴熟的驾驭。课本是全部教学内容的来源，数读课本才能充分理解每个学问点，通过反复看书，看书时一边回忆课堂内容，在脑海中形成多次记忆，这样我们才能学得更加坚固。 高三化学怎么提高复习效率 一、构建框架 逐个突破; ;一个中心;是以考试说明为中心， 在复习时，考生比照;考试大纲;中的每个学问点绽开联想，发觉自己不够熟识的学问点或学问盲点，要仔细研读课本的有关内容，结合复习弄清、弄懂、按;考试大纲;的要求驾驭好每一个学问点。 有人说，化学
6、难学，要记的东西太多了，这话不全对。事实上，关键在于怎样记。例如对无机化学来说，我们学习元素及其化合物这部分内容时，可以以"元素→单质→氧化物(氢化物)→存在"为线索;学习详细的单质、化合物时既可以"结构→性质→用途→制法"为思路，又可从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习，同时结合元素周期律，将元素化合物学问形成一个完整的学问网络。 (1)方法线 化学反应类型讲清反应规律：每一种元素的单质及其化合物，复习它们之间的转化关系时，应按反应类型注意讲清化学反应的规律，避开因死记硬背化学反应方程式
7、而产生对化学方程式恐惊、混乱、乱用、误用等问题。常见物质间的反应规律有：氧化还原反应规律、元素周期规律。 (2)价值线 a)无机物在生产、生活和科技中的应用价值。 b)无机物及性质与科技、经济和社会的联系价值。 c)无机物及性质对人类生产、生活、环境的影响价值。 (1)学问线 a)以某种详细物质为线索。金属单质(非金属单质)-重要化合物-主要性质-应用-对环境影响。其中对;性质;的复习应归纳为：物质类属的通性、氧化性、还原性、在水溶液中的行为等方面。;应用;则包括：物质制备、物质检验、物质的分类提纯、环保科研中的应用等。 b)以某种元素为线索。元素-单质-氧化物-对应水化物-盐，驾驭元素单质及其化合物之间的转化关系。 c)以元素的化合价改变为线索。驾驭物质的化学性质及规律，以及它们之间的转化关系。 猜你喜爱： 1.中学化学必背基础学问点 2.中学化学必背学问点总结 3.中学化学必背学问点归纳 4.中学化学必备学问点归纳总结 5.高考化学必背学问点 6.高三化学基础学问点 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页