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1、小学社团活动总结合集15篇学校社团活动总结1 1、学校领导高度重视，各方面赐予充分保障。 在接到此次竞赛通知后，学校领导对此次活动给与了高度重视，立刻召开艺术老师工作会，推断整体形势、分析各参赛队状况，听取看法、乐观争辩，制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案，并在备赛方案的基础上明确分工，部署实施。学校协调各部门，在人员、时间、场地、资金上为展演活动供应充分的保障。校长在全校工作会上向全体任课老师介绍状况，阐述本次参加全国同学艺术节展演的重要意义，要求任课老师给与乐观的协作，从而使乐团训练时间得到充分保证。 2、细心选择参赛曲目，克服困难抓紧备战。 这次竞赛级别高、难度大、竞争激烈。乐团在选
2、择曲目方面可谓煞费苦心。经过音乐老师的几次协商，依据同学的演奏水平和演奏效果，瑶族舞曲为被选为演奏曲目，它是依据中国民乐改编的.一首作品，欢快、活泼，带有深厚的民族音乐风格。这首作品是同学们第一次接触，经过充分的排练，专业老师认为在演出效果上欠佳，有待练习，在这期间，乐团开展了只针对18人进行了小范围集中训练，在星期六、日，也要布置好作业，让同学在家进行认真练习，并请家长乐观协作老师督促同学完成作业。同学们不怕辛苦，刻苦训练，利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练，用最短的时间生疏新的乐器，使同学们精确把握演奏风格，高质量完成表演动作，快速提高演奏水平。 3、同学热忱表演，演出效果满意
3、。 竞赛当天，乐团18名同学穿着整齐的演出服，以饱满的精神参加竞赛。马老师早早来到赛场为同学认真校音并进行赛前指导。演出过程中，小乐手脸上洋溢着绚烂的笑容进行演奏，每个人将自己的水平都充分发挥，使得演奏效果特殊满意。 乐队进展到今日不简洁，面对新状况，乐队的进展生存也面临着许多新的问题、新的困难。生源的问题、演奏水平的提高问题，训练时间的保证等问题，但是这些都是直接制约着特色乐队今后进展的问题，需要我们在今后的工作中留意争论并解决的问题。 虽然我们取得了一点成果，但乐队的工作不是死的，不是一成不变的，作为指导老师应不断学习，不断创新。今后我们乐队还要连续加强，不能减弱，虽然面临着很多困难和实际
4、问题，我想总是会有方法的，只要大家增加这个信念，连续发扬无私奉献的精神，以更大的热忱投入到乐队的训练管理中，信任我们xx学校的特色乐队队伍会越来越壮大！ 学校社团活动总结2 琅琅读书声，悠悠伴我心，在这欢快的阅读社团，大家在欢快中增加了读书爱好，拓宽了自己的学问视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，同学在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下： 一、呈现的风采 1、让同学显风采 在读书活动中，我班组织同学开展一系列相应的活动。内容主要以小狼小狼为主，在平常阅读要求同学坚持写读书笔记，鼓舞同学乐观投稿到，与众人共享读书之乐。通过阅读、积累与呈现等活动，不但为同学营造深厚的读
5、书氛围，而且还为同学制造呈现风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。 2、让家长显风采 在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校内论坛等渠道向家长大力宣扬读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过沟通与介绍，说说自己最宠爱是书中角色、最深刻的故事情节等，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。 二、开展读书活动的.措施 （1）要求家长、同学老师乐观参加学校开展的读书活动。 （2）利用家校通、校内论坛向家长宣扬如何培育孩子读书的爱好。 （3）要求家长、老师以身
6、作则，带头营造深厚的家庭读书氛围。 （4）鼓舞同学多读书，家长要满足孩子的读书愿望。 （5）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。 （7）要求同学坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。 当然活动中也有很多的不足之处，虽然老师和学校做了多番的努力，但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我信任只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芳香迷人。 学校社团活动总结3 为调动
7、师生乐观向上的热忱，呈现良好的精神面貌，推动学校教育的良性进展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类同学社团10多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。 通过参加课外社团活动，我校同学的综合素养得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的同学供应了又一个平台，为他们的终身可持续进展奠定了基础。 近几年来，我校社团活动始终坚持从同学爱好动身，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手竞赛、校内集体舞呈现、田径运动会、科技节、书画竞赛等，为同学供应了许多自我呈现的机会。 而一年一
8、度的庆六一“嘉年华”活动，涉及项目多达30来个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的。 玩转篮球，让同学在阳光的沐浴下健壮成长。 篮球是我校传统社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列特地的制度予以保障和实施。成熟的培育机制，很大程度上得益于我校多名体育老师地辛勤付出。 特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育老师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作，但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教阅历已在我校形成了鲜亮的风格，在历次嵊州市中学校篮球竞赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。
9、 在每年的市中学校生篮球竞赛中，多次挺进前三强，如在去年的联赛中，我校女子篮球队就取得了女子甲组其次名的.好成果。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中，我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评，20xx年，我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。 科技制作，开启孩子才智的又一扇门。 以小制作、小制造为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的美术老师陈敏柯老师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的爱好，更犯难能宝贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，
10、我校同学的创作才能得到了极大地提升。 在竞赛中，航模、车模、海模，小制作、小制造、小制造，均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导老师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点，xx市电视台教育在线栏目还特地以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。 为鼓舞师生多创新，多突破，学校方面也赐予了有力的经费保障。如在20xx年的元宵节灯展中，陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯脸谱和化蝶，构思奇异，意蕴深刻，但制作这两盏灯的预算也或许需要六千元钱，学校二话没说，特地拨出专项资金支持该项活动。最终这两件作品都获得了市一等奖，学校也荣获团体优胜奖。 由于我校
11、的科技创新教育方面的精彩成果，20xx年，学校被xx市教育体育局、xx市科学技术协会认定为青少年科普教育特色网络学校。 群舞蹁跹，捕获百花园中舞蹈的精灵。 “东圃精灵”舞蹈队是我校文艺社团的中坚力气。在每年市艺术节上，学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推举参加市里的各种文艺汇演。如20xx年的群舞喜结儿，参加了嵊州市教育体育局主办的市元旦文艺汇演;20xx年的群舞红是红，绿是绿参加了市宣扬部主办的庆改革开放xx周年大型晚会，这也是教体系统参加此次晚会的一个舞蹈节目。 丰富多彩的特色社团活动，为学校增加了活力，促进了同学综合素养的提高与进展。 学校社团活动总结4 为促进社团品
12、质的提升，我们制订了社团活动方案，社团活动章程明确各社团的成果呈现方式：一种是过程呈现是指在活动的过程中不定期的进行呈现，集中呈现指组织开展社团活动，呈现社团风采和同学个人成果，为师生供应沟通与呈现的平台。为鼓舞优秀社团的进展，出台了社团评比方法，依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“xx合唱团”“高班级美术绘画”“低班级美术社团”手工制作。 本学年我校的“xx合唱团”“高班级美术绘画”“低班级美术社团”“低班级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高班级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低班级写字社团”、“低班级合唱社团”、被评为
13、学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。 回顾社团的工作，推动扎实有序，孕育了一批爱好广泛、特长鲜亮的同学，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，进展了同学的爱好特长，提高了同学的实践技能，初步转变了同学的学习方式，促进了同学的全面进展。幻想没有止境，xx学校正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经受，一生的财宝。 学校社团活动总结5 这学期，随着传统文化视角下纸艺校本课程实践争论市级课题的开展，我们连续衍纸社团的教学。随着纸艺社团活动的开放，孩子们的动手力气、审美意识都有所提高
14、。为了下学期能更好的开展社团活动，以便以后能做到取长补短，纸艺造诣更进一步。特将这一年来的美术社团活动总结如下。 （一）依据同学特点，培育同学纸艺的方向。有了确定的纸艺技术以后，再辅以想象。引导同学如何将自己想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们的好动、思维跳动性强。擅长仿照他们好动、思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到、感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的.想法用艺术语言-纸条、颜色等表达出来。由于大多数同学基础不是很扎实，在上课时先临摹作品。开设一些手工玩耍相结合。使同学对美术产生深厚的爱好。 （二）做好点评工作。对每一位同学每周作的画进行点评。让他们熟识到自己
15、的优缺点。共同学习，共同进步。从中使同学对奇异的纸艺作品产生深厚的爱好，初步感知美术纸艺与生活的联系纸艺对生活的描绘，对生活的美化和提炼。 （三）鼓舞同学协作大队部、班主任，参加学校组织的活动，奇妙校内环境，使得学习爱好和应用相结合。 （四）乐观参加各类竞赛，从开学到现在，美术社团成员参加了常州市科学幻想画，参加学校组织的诗话竞赛。 在这一学期的工作中，有许多收获，有许多不足。我期盼着我们的社团有更好的进展。 学校社团活动总结6 本学期我有幸成为碧水筝歌社团老师。我以培育同学音乐素养为指导思想，明确古筝教育进展的目标，全面贯彻新的教育观念，主动适应时期的儿童古筝教学进展的新纲要。平常也进行古筝
16、的进修课程，不断提高自身的素养，连续探讨适应幼儿学习古筝的教学方法，提高儿童学习古筝的爱好。今在此，我总结以下工作状况。 成立初，我们的同学大多数都是初学者，所以我依据儿童的接受力气的不同，对同学进行了摸查，进行不同的教学方法。并在过程中不断观看儿童的学习状况灵敏调组。考虑到儿童在这个学期才刚刚接触古筝，为了让他们对古筝产生爱好，所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲，如渔舟唱晚、高山流水等来激发他们对古筝的爱好，有时我还亲自演奏给他们听，让他们更直观的了解古筝艺术。在教学活动中，我主要以学问技能和乐理两个方面为突破点。 1、在学问技能方面： 同学经过一个学期的学习，对小古筝这一古老的民族乐器有了
17、了解，弹琴姿势比以前有很大的进步。开学初，重点培育他们的节奏感，初学同学对乐曲的节奏把握的不够精确，弹乐曲时，常常消逝节奏不稳定，进步不够明显，为了增加同学的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让他们感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让他们接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简洁的乐曲中，编写一些好玩的儿歌，让他们通过朗诵儿歌来把握乐曲的节奏，提高对学习的信念和爱好。 经过一段时间的学习，同学的节奏感明显增加了，依据他们一阶段的学习状况，把其中学习的比较好，把握技术比较好的一系列同学抽出来参加艺术节的预备表演工作。 2、在乐理学问方面 经过短短的一
18、个学期的学习，同学再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步，对于一些简洁的练习曲，他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出，并且识谱力气明显有了提高，对于音乐当中一些常见的记号都能熟识和把握，并能在曲子中进行实践。 学校的古筝队我们还是一如既往的连续下去，没有什么太过于高的要求，只是想让孩子们能学到真正的艺术。让我们一起加油吧！ 学校社团活动总结7 一、指导思想中国传统文化源远流长，博大精深，是我们应当生生不息传播的珍宝。通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀传统文化，加强优秀文化熏陶，提高同学文化和道德素养，让孩子们从小就开头广读博览，日积月累，形成优良道德思想，促进同学可持续进展。同时也是为了提升同学
19、的文化素养，增加语文课外阅读工作的科研意识，打造一个布满浓郁文化气息的.书香校内。 二、总体目标和具体目标 1、总体目标：通过学校组织诵读、熟背诗文经典，让同学在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养。 2、具体目标：培育学校生的留意力和记忆力。营造深厚的阅读氛围，提升同学语文水平，培育同学良好语文素养。培育同学读书爱好。通过每天诵读活动，培育同学持之以恒、百折不挠的意志和毅力。 三、健全组织加强领导： 1、经典诵读工作领导小组 组长：蔡永忠 副组长：黎业东王金山 成员：陆桂国 郭永军 胡志霞 郭永明 胡志强 徐成林 四、诵读内容： 一、二班级主诵：三字经，优秀古诗文10
20、首咏鹅、草、静夜思、春晓、望庐山瀑布、登鹳雀楼、清明、锄禾、一去二三里、游子吟三、四班级主诵：弟子规，优秀古诗文20首。游园不值、村居、春日、咏柳、回乡偶书、小池、山行、梅花、江雪、古朗月行、绝句迟日江山丽、江南春、悯农春种一粒粟、忆江南、塞下曲林暗草惊风、寻隐者不遇、早发白帝城、晓出净慈寺送林子方、乐游原、竹石 五、六班级主诵：论语，优秀古诗文30首。 黄鹤楼送孟浩然之广陵、春夜喜雨、七步诗、滁州西涧、浪淘沙、凉州词黄河远上白云间、凉州词葡萄美酒夜光杯、送元二使安西、出塞秦时明月汉时关、芙蓉楼送辛渐、从军行青海长云暗雪山、鹿柴、竹里馆、九月九日忆山东兄弟、别董大、赠汪伦、独坐敬亭山、秋浦歌、
21、宿建德江、长歌行、望天门山、闻官军收河南河北、赠花卿、逢雪宿芙蓉山仆人、渔歌子、寒食、竹枝词、乌衣巷、望洞庭、元日 六、活动支配和措施： 利用每天晨读课的30分钟时间，以及每周一节的班队课时间，组织同学诵读，语文老师全程指导，同学全员参与。 鼓舞同学在家里每天诵读2030分钟。让同学多接触优秀诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。 学校社团活动总结8 为了同学们在增加体质，强健体魄的同时又得到了欢快，同时进展学校生的相互合作力气，培育同学相互合作，团结全都的精神。在生活中能够独立不依靠他人，增进友情。本学期我们进行了踢毽子活动。在活动中我们
22、总结了几点： 一：用心感受围毽子活动中每一次起脚的机会。 围毽子活动，给学毽子的同学供应了一个很好的实践平台，它是最受踢毽子的高校生欢迎的一种活动方式。参与围毽子活动。毽友们可以再实战中检验自己学习的训练状况，也能相互学习，相互促进。同时大大提高了学习训练的观赏性和趣味性。围毽实战中，相互传接，斗智斗勇，增加了学习踢毽子的观赏性和趣味性。场中的每一个成员都重任在肩，确定要认真负责，留意力要高度集中，留意观看来球的趋势。大脑快速做出合理推断，以最合理的步法，以最快的速度，以最合适的踢法做出处理，完成整个接球任务。在这里着重说明的是确定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。良好的步法是踢毽子的灵
23、魂，不要祈求每一个来球都那么“称心如意”，确定要培育良好的救球意识。在毽子未落之前，绝不轻易放弃。只要努力，就可能制造处意想不到的机会。 二：踢毽子要养成良好的分析总结习惯。踢毽子活动中，要想学得好又快，确定要讲究科学的训练方法，要切合自身实际的训练方案。要保证质量按时完成，每一场竞赛结束后，要擅长分析和总结，要养成良好的习惯。如竞赛中的一个灵敏的转体动作，一个特殊到位的凌空跳动，一个富有创意的动作编排，一个极具技术含量的经典球等都要在竞赛中努力体现出来。 在这次活动中我们实行的是围踢形式。三个人一组。一个人最多踢2下，三个人最多踢5下。哪边赢，哪边按顺时针转圈；哪边赢，哪边发球。发球必需过网
24、。发球踢球。不能过毽子内线。 为了贯彻落实好我们的工作方案。开展丰富多彩的校内活动，提高我们自身力气，增加体质和同学之间的友情为目的，在指导老师的努力下，各班同学乐观参加，呈现了同学们崭新的精神面貌。 学校社团活动总结9 这次社团活动在x日在我们班进行，通过这次社团活动我发觉了在活动中的许多不足之处。 首先，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛人员上铺张了太多的时间，以至于大家朗读的时间太少了，时间有点紧急，这是由于事前没有估算好时间，活动刚结束放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次会提前预备好，不会消逝以上的状况。 其次，这次活动预备得不够充分，例如：大家分了六个小组，在准备六个小组参赛的
25、人员与先后挨次上以及所读内容的难易方面消逝了问题，有点不公正，事先预备的不充分。应当用抽签来准备这三个方面，这样公正一些。 但还这次活动还是有很过的可取之处的。 在这次活动中，我发觉许多人员很尽职，而且同学们也很协作。大家乐观发表看法，对某些同学的不足之处提出建议，对某些好的同学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。 到最终的时候，我让大家评比出优秀人员的时候，大家都乐观发表自己的看法，是这次活动的尾声接近高潮。 在这次活动中，我不仅收获了技术，还获得了熬炼，得到了欢快，我在每一堂课，每一次活动中，技术得到精进，力气得到熬炼，友情得到进展。 学校社团活动
26、总结10 在学校同学的各项工作圆满顺当结束之时，本学期的爱好小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使同学把握学问技能，进展智力，形成共性品德的目的，我们低班级爱好小组得以开放。其主要目标就是对同学进行审美教育：培育同学健康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这一目标的实现，我留意在每节课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美的力气，在表现美的行为过程中发挥同学的制造性。实践证明，同学宠爱这种活动方式。 本学期是低班级剪纸爱好小组开头。同学以前并没有经过相应的剪纸培育训练，只是靠着惊奇心、爱好来学报名参加。为了能满
27、足他们的惊奇心，让他们学到学问，本学期我接受了分段剪纸教学法。第一阶段，从最简洁的对折剪纸开头，（即对称纹样或两个一样的纹样。）其次阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深化了一步，由明剪到打暗口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个同学基本能接受，。经过一期的培训，他们克服了畏难的心情，基本把握了一些剪纸的方法。大部分同学能依据要求剪出合格的纹样。有个别同学在老师要求的纹样基础上还有小的创意。 在活动中，我遵循审美的规律多给同学感悟艺术作品的机会，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导同学开放想象，进行比较。通过比较、争辩等方法，引导同学体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们
28、的审美趣味。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟识。这样做的目的是从单纯的技能、技巧学习层提高到文化学习的层面。从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 当然，我的教学中还存在很多不尽人意的地方，自己的剪纸艺术还待加强。这学期活动的开展，有的同学征途缺席，有的有始但不能善终。由于其他活动的参与，我的要求也不太严格。写进方案中的定期美术竞赛也没有进行。我期盼着今后的工作能得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力，使同学的共性，素养能更好地发挥和提高 学校社团活动总结11 本学期，依据学校社团工作要求，主持人社团
29、依据本社团具体状况，从以下几个方面开展了工作： 1、 认真拟定社团工作方案，开展社团招募工作。 主持人社团的成员，大都需具备较高的主持人素养。它要求主持人具有良好的气质，一般话比较标准，并且有较强的口语表达力气。这既是主持人应具备的素养，也是主持人社团培育的目标。围绕这个培训目标及社团成员个人素养要求，我们在学校的统一支配下，在三月上旬开展了社团招募活动，从制作海报宣扬，到选拔主持人，社团做到了乐观宣扬，严格考核把关。最终确定19个同学为社团成员。由社团成员民主选举社团团长一名，社团秘书长一名，从而成立了本学期新的主持人社团领导机构。 2、认真开展社团活动，培育同学主持的综合素养。 结合社团成
30、员的主持人素养状况，由辅导老师建议，社团争辩，我们确定了社团每月开展的活动。内容主要涉及播音的要领，主持人的仪态训练，主持词练习，剧本表演四个主题。这四个主题，涵盖在四个月的训练之中，每月确定一个主题，但又不孤立，在通过具体内容训练时，把四个主题奇异联系，并依据社团成员训练时的具体状况，辅导老师实行“统一指导，同学示范，集体评议，个别辅导”的方法，对同学的仪态，语音表达技巧，表演技巧，主持技巧几个方面进行指导，从而使辅导训练既有针对性，又有示范性、趣味性，科学性。每周由于只有一节课，在一节课中训练的内容要让同学消化应当还不简洁，为此，在每节课后，都布置了相关的课后练习，包括如何通过朗读矫正自己
31、发音存在的问题，自己的仪态不自然的让同学回家对着镜子反复练习等。通过课上的辅导，课后的巩固，19个社团成员的主持基本素养都得到了确定的提高，基本实现了社团方案的培育目标。 3、 不断总结，努力改进训练方法。 由于辅导老师不属于专业老师，而相关的主持训练缺乏统一的学习教材，因此，对于社团活动开展的内容，只能由辅导老师一边自己学习，一边教学指导，并依据同学的具体状况，教学指导状况，确定教学内容，改进教学训练的方法，让每个同学都能通过训练有所收获！ 4、 存在的问题及改进的措施 “城镇学校特长固着社团争论”，是学校市级争论课题，它旨在培育同学的特长力气。但由于在这个方面缺乏专业的训练老师，因此，辅导
32、老师在从事繁重的教育工作同时，在学习的精力上达不够，只能凭借自己平常的语言基本功，在网络中学习的一些培训学问，对主持人社团工作进行摸索，对同学进行辅导。而主持人社团开展活动，不同于其他社团，对辅导老师的综合素养要求较高，它不仅要求辅导老师具备确定的理论学问，更主要的是要有相当过硬的语言基本功，而在这个社团中开展活动，辅导老师的示范性是很强的，它直接影响到训练的效果。假如一味的讲技巧，讲理论学问，则枯燥无味，很难收到实效。从培育学校主持人角度，为学校服务的角度，主持人社团由于未在中高班级宣讲，因此，招募时报名的同学都集中在几个班级，而未在全校中高班级普及。 针对这些问题，只有在辅导老师不断提升自
33、己语言基本功的状况下，全面宣扬，不断总结，主持人社团的工作才能开展的有声有色，才能真正培育更多更好的小小主持人。 学校社团活动总结12 转瞬间，微机社团活动已经开展了一个学期，在这个学期里，社团的建立到进展，我不断地摸索着前进，在这个过程中，看到孩子们的笑容，乐观参与的态度，感到欣慰。在教学过程中的体验到了得与失，现总结如下： 1、社团的组织要严格，既兼顾同学的乐观性，又要做好成员参与社团的动机的甄别。有些同学是为了学到更多的电脑学问，上课也很认真、乐观，这样的孩子我们很欢迎。有些同学是为了躲避学习的压力，利用社团活动时间来玩玩耍放松心情，来消遣，这样的同学在引导教育不成功的时候要勇于剔除。
34、2、加强社团的管理，建立干部制度，老师做好管理的引导，留意培育管理人员，使社团活动正常化、人性化、达到高效、灵敏的效果。 3、活动内容的选择要留意既能激发同学的爱好，又能保证对同学力气、学问、技能的训练。自己能提前备课，课堂上给同学大量的练习时间，充分发挥同学间相互关怀，相互学习的力气，发挥同学的自主性和能动性，挖掘同学的潜力。 4、在这这学期的社团活动中，我结合四五班级同学的爱好特点和信息技术教学的要求，对同学进行了电脑绘画、Word方面的培训。在课堂上讲10分钟，练习20分钟，给同学分发相关学习材料，充分发挥同学自主学习的力气。同学在学到手绘学问的同时，熬炼了思维，开发了想象力。其中，叶思
35、怡、蒋宇鑫、陈晨希同学能自主创作手绘作品，也让我大为观赏。 5、我们的同学都是农村子女，同学的素养并不是很好。在活动中我留意了活动的长期性，坚持依据学校的支配正常进行，让学问和力气有一个积累的过程，为培育信息技术后备人才下足功夫。 6、对以后活动的想法：连续坚持社团活动按时正常开展，可以开展形式、能容多样的社团活动，不断吸取新学员，开发同学的潜力，让社团活动真正成为同学学习的催化剂。 学校社团活动总结13 数学是奇异的世界，确定有不少同学产生了深厚的爱好。为此，训练同学的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的
36、理论依据之一。本学期的数学思维社团活动进展顺当，现进行总结： 一、思维社团教学活动 1、抓出勤 有道是：没有法规，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必需严峻提出。由于在有些同学的意识中，没有重视的态度。同学出勤是社团开放最为基本的条件。 2、抓纪律 上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为社团活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合同学的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放纵、轻松但不任凭的课堂氛围。在每次的社团活动中依据同学的课堂表现和发言状况实行加分、扣分制度。 3、重备课 社团活动备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培育同学爱好入手，选择同学们感爱好的，学习起来较简
37、洁的而又有必要的活动教案，每次课前都制作好课件。 4、重上课 一节课的社团活动时间，怎样抓住同学的眼球，调动同学的思绪，是门学问。结合同学年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的.宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，老师的作用应当是巧作点拨，而非灌输。给同学自己说的空间，调动起他们的乐观性。同学们学习爱好一浓，再加老师奇异引导，一切也就水到渠成了。 二、教学思维 组织社团活动假如局限于课本内容，同学会感到乏味；假如脱离课本内容太远，同学会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科学问的水平。平常同学在课堂教
38、学中学习基本数量关系，并依据这些关系解答简洁的一般应用题和典型应用题。在社团活动中可以应用基本数量关系，接受灵敏的解题方法解答好玩的应用题。小组的活动来自课本，高于课本，简洁引起同学的学习爱好、因此，选择社团活动的内容应留意新奇性，实践性和综合性，在“趣”字上下功夫。 三、教学效果 经过一学期数学思维社团的学习，社团成员的整体数学应用力气有了较大的提高，学习数学的热忱也更加乐观，同时更培育了同学们如何发觉问题，思考问题，解决问题，增加了他们独立思考和擅长协作的力气。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发觉了诸如教学内容支配上还存在一些不足之处。这也是我们在将来工作中需要重视和进步的地方。信任在
39、不断积累社团活动教学阅历的基础之上，扬长避短，取得更大的成果。 学校社团活动总结14 市学校是一所处处都布满文化气息的教育乐园。“我们希望为每一个孩子都打开一个找到欢快与自信的大门，希望这些精彩的社团活动能对他们的一生都产生乐观地影响。”王军校长如是说。 学校紧紧抓住以棋类教育特色，以“星级棋童排行”的形式，乐观创新孩子评价方式，激励宽阔同学学好棋，做好人。学校外聘专业的老师来给管乐队、合唱团、京剧团、舞蹈队、葫芦丝、琵琶等社团授课，廊道、班级、广场、角落、空中、墙壁等目之所及的地方也都渗透出浓浓的文化韵味。 这不，学校又领先在市启动武术操进校内活动，特聘了全国武英级优秀运动员张亚琼老师为教练
40、对全校体育老师及同学进行武术技能专项培训。 一、小小棋子铺平健康成长的大道 “以棋树德、以棋启智、以棋健体、乐在棋中”是学校的特色办学理念，学校以棋为载体，让孩子们在棋类活动中领悟到童年的欢快。校内里处处都能体会到象棋的存在，无形的文化时刻熏陶着孩子们。 吴世宇、王雨璐和胡燕平都是象棋社团的高手。“我爸爸是个狂热的象棋爱好者，但是他现在已经不是我的对手啦。爸爸教会了我下棋，可学校才是真正让我感受到下棋是一件很欢快的事情”，吴世宇周末最欢乐的事情就是陪老爸下棋。王雨璐和胡燕平虽然年纪都很小，但特殊冷静，显得比同龄人成熟很多。“我觉得下棋让我变得更加坚韧了，学习里遇到的困难和问题和下棋一样，都需要
41、坚持不懈才能够克服，我不怕遇到困难，我信任自己能够解决”，“我觉得学习和下棋一样，输赢不重要，重要的是参与的过程，要把自己变成一个向日葵一样的人，面朝阳光，乐观向上。”两位文静的小姑娘，虽然年纪小，但却语出惊人，通过下棋为自己的人生点亮了一盏明灯。 不仅如此，学校还举办象棋擂台赛、开放式的象棋文化学问竞赛、亲子对弈、邀请全国棋王柳大华先生与象棋小将们开展盲棋车轮表演战每一个孩子都能参与到象棋大家庭中来，小棋手的风范丝毫不输象棋大师。成为“星级棋童”成为了孩子们竞争的目标，“来一局”也成为了小伙伴们之间建立感情的桥梁。 经过全体葛小人的努力，学校的象棋社团包揽了包河区其次届中学校象棋竞赛学校男子
42、、学校女子组的两个团体第一名，获得安徽省青少年棋类锦标赛象棋男子团体第三名的好成果！ 二、你方唱罢我登场，高中低音忙来帮 学校有三个社团和声音打交道合唱团、京剧团、管乐队，经过几年的进展，孩子们的音乐素养得到了极大的提高。合唱社团荣获市、区合唱竞赛一等奖；管乐社团荣获市管乐竞赛特等奖。 采访过程中，恰逢合唱社团和京剧社团的训练课。只见孩子们穿着专业服装，认真地跟着老师的节奏表演，场面美极了。合唱团一首山野的风响起，高中低音完善协作，真是一种听觉享受；京剧团的孩子们正在学习专业动作，一滴一滴汗珠从额头落下。周成扬与李凯彤觉得合唱团最大的魅力是教会了他们团结和谐的力气，要让自己的心安静下来做事情，
43、合唱和学习一样要劳逸结合才能发挥最大的效果；白锦晨最宠爱京剧悦耳有力的腔调，她说正是由于京剧的学习具有挑战性，需要反复练习才能够取得成功，能够很好的熬炼自己的意志力。 管乐队是学校规模最大的社团，社团里的每一个孩子都活泼阳光，和每一个跳动的音符一样欢快，孩子和老师之间的感情也特殊深厚。“管乐队看起来很简洁，可真正学习起来却特殊的难，孩子们每天都很认真地熬炼，有一次一个孩子流鼻血了没有告知我，擦干了血连续练，没有说过一句苦。”卫玲老师说道这里，忍不住留下了心疼的眼泪，孩子们也都眼泛泪光，特殊感人。“我觉得学校外聘老师来给我们上课，又为我们供应专业乐器特殊不简洁，假如不是学校供应的机会，我都不知道
44、自己有音乐方面的天赋”，常雨婷和丁鸿昌特殊感谢卫老师发觉了他们的音乐细胞，他们说自己很幸运；张健杰、李心茹、许静雯告知笔者，现在学习到的管乐学问，以后还会连续学习，确定不会放弃。 三、以武益智、以武养性、以武宏志、以武展美 为了推广武术进校内和体艺2+1项目，学校已在市领先启动武术进校内、武术操进体育课堂活动。 在体育课及大课间，只见孩子们在操场上排列整齐，随着体育老师一声令下，认真练起武术操。抱拳礼、起势、侧展、马步冲拳孩子们一招一式练得有模有样，招招有力，虎虎生风。操场上还不时地响起孩子们铿锵有力、整齐划一的“嘿、哈”声。“旭日东升这套武术操既有传统武术的动感，又有韵律操的美感，它依据武术
45、中的经典动作，结合适合小孩子的一些动作编排而成。与传统的广播操相比，武术操的活动强度更大，能熬炼到身体的各个部位。”刘军副校长介绍说，孩子们加强武术操的练习后，还将组织开展武术操竞赛，从而推动武术操在全校的推广普及，让孩子们接受到中国传统武术文化的熏陶，真正做到以武益智、以武养性、以武宏志、以武展美。 为了扎实走好孩子全面进展的每一步，学校首先立足于课堂，开足开齐各类体艺课程，上好每一课，为每一个孩子的进展奠定了扎实的基础，谱写了动人的教育篇章。 学校社团活动总结15 通过这个学期剪纸制作的学习，同学们的学习爱好特别深厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习
46、中参加了小组学习。通过本学期的组织我们很快熟识到办创意剪纸社团的必要性，下面就这学期工作一个总结： 一、培育了同学的对剪纸的爱好： 有参加爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前做剪纸只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的同学想参加爱好小组社团。 二、培育同学的学问面： 在这次的社团活动中，同学不但学习了剪纸的基本学问，而且更多的是让同学把握了粘贴画的制作方法，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会： 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，同学利用已学得的学问，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习爱好。 四、丰富了同学的爱好活动： 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生