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1、体育教学工作总结（5篇）体育教学工作总结篇1 本学期即将结束，通过一学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些特长和缺点。本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培育同学的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对同学的身心健康起到促进作用，现将这学年的教学工作总结如下： 一、课堂教学 坚持以“健康第一”为指导思想，留意培育同学对体育的爱好、爱好及情感。努力做到通过体育教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对体育的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的课堂中，主动地去发觉、去探究、去感受，享受体育，有效的培育了同学的终身体育意识。结合新课程标准
2、的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以同学为本。 本学期围绕新课标，支配了以下的教学内容：广播体操、队列队形、羽毛球、篮球、玩耍、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论学问。通过支配这些教学内容有效的增加了同学的体质并培育了同学良好的心理素养和社会适应力气。 为了使同学能轻松、快乐地上体育课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也赐予了善意的批判与订正。特别是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的同学。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学技术专业学问的传授。毕竟三
3、者是相互作用、相互促进的。把握了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。 二、两操和体育课外活动 严格执行两操制度，奖惩分明.对于经常迟到或旷操者，课下对其批判教育，并在课下完成两操内容.课外活动时间和同学一起参加体育熬炼，贯彻执行教育部提出的”每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子.”的号召.使每一个同学在不知不觉中建立健康体育、欢快体育、终生体育的思想理念。 三、教研工作 为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育老师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以同学为本”。开学以来，我乐观学习新课标的教育理念，极大的丰富了自己的教育学问，提高了教学水平。 通过总结，看到本学期
4、的体育教学工作和活动取得了确定的成果，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的环境。我已经开头聚集力气，迎接新的开头。 体育教学工作总结篇2 学校生把握体育学问的程度，与授课老师的理论水平有着直接的联系。假如老师没有足够的理论学问，要想培育出高质量高水平的同学是不行能的。因而需要每一位体育老师坚持理论学习、钻研业务、学习和把握新的理论学问和技术，不断提高业务水平，保持用最新的理论学问和科学的教学方法及手段教授同学，这是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不仅能调动同学乐观参与的热忱，而且也可作为调整剂，让同学
5、在一次次笑声中，放松心情。室内活动一般来说包括室内操和室内玩耍。对室内玩耍谈谈几点感受： 一、创编玩耍，吸引同学 体育玩耍具有增加同学体质，提高同学身体素养的功能，因此室内体育玩耍也应具备这种功能，创编时应适当融进一些身体素养练习，让同学在消遣中得到熬炼。在乐观动手、动耳、动眼的同时也乐观动脑，这样的玩耍才能吸引同学，同学乐观参与的兴致也就很高。 二、细心设计，进展良好的品质 团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌；培育同学文明行为，坚韧意志和责任感；陶冶同学美的情操等。因此在创编时，要坚持育人原则，力求把培育同学思想品质的素材揉进玩耍中，使同学思想境界在玩耍里得到升华。 三、联系实际，因地制
6、宜 创编的室内体育玩耍要具有新颖性，趣味性，让同学能有新颖感。趣味性是体育玩耍的一大特点，缺乏趣味的玩耍，就会失去它固有的特色，因此，在创编时应留意多挖掘生活素材，喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材，筛出适合体育玩耍特征的内容。这样创编出的玩耍既有欣赏价值又有新意，也就能吸引同学，激发同学爱好。万不能任意拼揍，弄巧成拙，失去体育玩耍原来的味道。 学校生由于年龄小，其生理与心理上都很稚嫩，很简洁依靠人、亲近人。老师的教学语言以表扬、鼓舞为主，激励同学不断地努力；语言要亲切、有激情，有感染力。这就要求老师不断地学习，充实自己，使自己成为学问丰富、语言幽默、力气全面的体育老师。 体育教学工作
7、总结篇3 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接过去，为了更好到做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、师德方面 师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的傲慢，也深知肩负的历史寄予和责任。我清楚要成为社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师确定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能乐观参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策
8、，关怀国内外大事,留意政治理论的学习，团结同志，热心关怀同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。平常乐观参加全校教职工大会，从不缺勤，按时上班。本学年度全勤。 二、教育工作方面 这学期，本人担当学前班活动教学工作，班级人数众多，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守
9、学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 总之，教育是一项高难度的工作，要做好它特别不易，所以身为一名老师我时刻留意培育自己良好的师德，关怀和疼惜每一位同学，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探究使自己的业务素养和工作力气再上新的台阶! 体育教学工作总结篇4 这学期的体育工作将要结束了，在本学期
10、我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。 这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、
11、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、两操工作。 在开学初我重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。 因此，要求老师示范要清楚、精确、规范、漂亮。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要
12、是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望全部老师都能以身作则，跟同学一起认真的做操，给同学起到了示范作用。 三、训练工作。 我能够长期带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁同学的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工
13、作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成果。 体育教学工作总结篇5 本学年，我听从学校工作支配，担当五班级体育教学工作，扎实做好本分工作。在工作中尽职尽责，面对全体同学，为人师表，深受师生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，认真学习，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一
14、层楼。 一、认真备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深化浅出。 在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在课
15、堂上我尽量少讲，同学多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映宠爱上体育课。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作。 四、做好课后辅导训练工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，特别是对体育苗子的培育上更是下若功，让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间，保证质量让每一个同学的特长得到充分的发挥。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队，排球队，田径队的训练工作。在“阳光体育活动”获得领导和同行们的观赏。 本人长期从事体育教育教学工作，有事争着做，有活抢着干;工作中做有心人，留意收集教学中的精彩瞬间，宠爱看书，摘录保藏一些有价值的文集;我将不断努力，争取为学校增光添彩! 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。9