苏教五年级公因数和公倍数复习.pptx

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1、知识回顾一:有关因数和倍数,你知道了什么?1、研究因数和倍数,所说的数一般指不是0的自然数。2、因数和倍数不是独立存在的,是相互依存的。3、一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。4、一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。第1页/共23页知识回顾二:一个数是2、5、3、9数的倍数有什么特征?2的倍数:个位是0、2、4、6、8的数。5的倍数:个位是0、5的数。3的倍数:各位上数的和是3的倍数。2和5的倍数:个位上是0的数。9的倍数:各位上数的和是9的倍数。第2页/共23页知识回顾三:什么是奇数和偶数?奇数:不是2的倍数的数。偶数:是2的倍数的数。最

2、小的奇数是1,最小的偶数是0。自然数按照是否是2的倍数,可以分成奇数和偶数。第3页/共23页知识回顾四:什么是质数和合数?质数:只有1和它本身两个因数。合数:除了1和它本身还有别的因数。最小的质数是2,最小的合数是4,1既不是质数也不是合数。第4页/共23页知识回顾四:什么叫分解质因数?分解质因数时有什么要注意的地方?注意:1、写成质数相乘的形式。2、格式以30为例。30=235分解质因数:把一个合数用质数相乘的形式表示出来。第5页/共23页填空:1、48 既是2的倍数,也是3的倍数,方框可以填()。2、一个数既是36的因数,也是12的倍数,这些数有()。其中最小是(),最大是()。3、一个两

3、位数个位是最小的合数,十位是最小的质数,这个数是(),把它分解质因数是()。第6页/共23页判断:1、因为1.24=4.8,所以4.8是1.2的倍数。2、把27分解质因数是27=39。3、一个数是9的倍数,它一定是3的倍数。4、自然数可以分成奇数和偶数两类。5、一个非0的自然数不是质数就是合数。第7页/共23页最大公因数和最小公倍数的复习第8页/共23页知识回顾1:想一想:在求最大公因数和最小公倍数时有哪些特例?第9页/共23页1、如果较大数是较小数的倍数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()较大数较小数比如:8是4的倍数,最大公因数是4,最小公倍数是8第10页/共23页12、如果是两个连

4、续的自然数、是两个不同的质数、如果是1和任何其他自然数它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。例如(5)和(6 )它们的乘积第11页/共23页填空:填空:1、如果AB是自然数,且A=B+1,那么AB的最大公因数是(),最小公倍数是()、如果AB是自然数,AB=4 AB的最大公因数是(),最小公倍数是()。A和8的最大公因数是(),最小公倍数是()ABAB1 1B BA A8 8A A第12页/共23页3、如果AB是自然数,AB=0.1 AB的最大公因数是(),最小公倍数是()。B BA A第13页/共23页判断1、如果AB=5,那么A、B的的最小公倍数是A,最大公因数是B2、两个数的乘积一定

5、是这两个数的公倍数3、两个自然数的乘积一定是这两个数的公倍数第14页/共23页4、两个数的公倍数比这两个数大5、所有非0自然数的公因数是16、如果两个数都是素数,那么这两个数最大公因数17、如果大数是小数的倍数,大数一定是这两个数的最大公因数8、相邻两个数的最大公因数一定是1,最小公倍数是它们的乘积第15页/共23页解决问题:1、小红和小军都去图书馆看书,小红每6天去一次,小军每8天去一次,7月24日两天同时去图书馆,几月几日两人又再次相遇?第16页/共23页2、两根绳子分别是48米和36米,将这两根绳子剪成长度相等的若干短线,正好剪完,最少可以剪成多少段?第17页/共23页3、用长、宽分别是

6、40厘米、30厘米的长方形铺一个正方形,至少需要多少个?第18页/共23页4、一个长方形,长宽分别是40厘米、30厘米,把它剪成大小一样的正方形且边长是整厘米数没有剩余,一共有几种不同的剪法?最少可以剪多少个正方形?最多可以剪多少个正方形?第19页/共23页5、五1的人数在45-55人之间,如果每8人分一组或每8人分一组都没有剩余,这个班一共有多少人?第20页/共23页你知道吗?1、P34的完全数(完美数)6的因数有1、2、3、6,这几个因数之间的关系是1+2+3=6。像6这样的数是完全数。除了6以外,还有28、496也是完全数。第21页/共23页你知道吗?2、P40的哥德巴赫猜想。哥德巴赫猜想的内容:陈景润攻克了哥德巴赫猜想第22页/共23页感谢您的观看!第23页/共23页

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