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1、商商山山早早行行温温庭庭筠筠第1页/共26页教学目标教学目标1、知人论诗，整体感知，读懂、知人论诗，整体感知，读懂诗意。诗意。2、深入理解，逐联赏析，探究、深入理解，逐联赏析，探究问题，领会意境。问题，领会意境。第2页/共26页 作者简介：作者简介：1 1、有才。才思敏捷，外号“温八叉”，且极富音乐天分，有孔即吹，有弦即弹。2 2、不幸。奇丑，屡试不中，卷入政治斗争。3 3、有个性。不修边幅，与歌妓、纨绔子弟厮混；目中无人，得罪权贵；帮人作弊，强索报酬，大闹考场。总之，他是一个穷困潦倒，仕途失意的文人。第3页/共26页 写作背景：写作背景：n作为晚唐著名诗人，温庭筠诗词俱佳，以词著称。与李商隐
2、并称“温李”；词多写女子闺情，风格浓艳精巧，清新明快，在词史上，与韦庄并称“温韦”，被誉为花间派鼻祖。n诗人本是太原人，因在长安南郊（即“杜陵”）安了个家，在一些诗歌里，他把长安南郊说成故乡。唐宣宗大中末年，他离开长安，出外宦游。当他在商洛一带的山区里跋涉的时候，还念念不忘“故乡”；晚上住在茅店里，也在做着“杜陵梦”。第4页/共26页 商商 山山 早早 行行 唐唐 温庭筠温庭筠 晨起动征晨起动征铎铎，客行悲故乡。，客行悲故乡。鸡鸡声声茅店月，人迹板桥霜。茅店月，人迹板桥霜。槲槲叶落山路，叶落山路，枳枳花明花明驿驿墙。墙。因思杜陵梦，因思杜陵梦，凫凫雁满回塘。雁满回塘。注音：注音：铎（铎（dud
3、u）槲（槲（h h）枳（枳（zhzh）凫（凫（f f）第5页/共26页 古诗今译古诗今译 读懂诗意读懂诗意清早起来出行，马车上的铃铛响声不断，出门人想念家乡倍感悲伤。雄鸡唱晓，茅草店外残月当空，布满寒霜的板桥上，早有行人足迹。槲树叶纷纷凋落，铺满山路；驿站墙头，枳花开放，照亮了驿站的泥墙。于是，想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色：凫和雁布满了曲折的池塘，嬉戏玩乐。第6页/共26页 问题探讨问题探讨1 1、体会首联晨起情境，“悲”字的作用？“悲故乡”在全诗中的作用？第7页/共26页晨起动征铎，客行悲故乡。晨起动征铎，客行悲故乡。首句表现首句表现“早行早行”的典型情景，概括性很强。清晨起床，旅店里外已经
4、叮叮当当，响的典型情景，概括性很强。清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车之类的许多活动已暗含其中。第二句固然是作起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车之类的许多活动已暗含其中。第二句固然是作者讲自己，但也适用于一般旅客。者讲自己，但也适用于一般旅客。“在家千日好，出外一时难在家千日好，出外一时难”。在封建社会里，一。在封建社会里，一般人由于交通困难、人情淡薄等许多原因，往往安土重迁，怯于远行。般人由于交通困难、人情淡薄等许多原因，往往安土重迁，怯于远行。“客行悲故乡客行悲故乡”这句诗，很能够引起读者情感上的共鸣。这句诗，很能够引起读者情感上的共鸣。第8页/共26页
5、总结：因思故乡而悲，悲总结：因思故乡而悲，悲“身不身不逢时，仕途多舛，前途未卜逢时，仕途多舛，前途未卜”。“悲悲”字定下了全诗的情感基调。字定下了全诗的情感基调。“悲故乡悲故乡”点明了题旨。点明了题旨。第9页/共26页 2 2、分析颔联结构特点，（补充类似诗句）宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗，“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”你能体会出“难写之景”和“不尽之意”吗？第10页/共26页 分析两句的结构：“鸡声”“”“茅店”“”“月”“”“人迹”“”“板桥”“”“霜”。其中“鸡声”“”“茅店”“”“人迹”“”“板桥”四个词皆是偏正结构的名词性词语，“月”和“霜”也是名词。两句共写
6、了6 6种典型景物，中间没有一个动词或形容词等名词以外的词。第11页/共26页补充类似诗句：补充类似诗句：1 1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙 秋思）2 2、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游书愤）3 3、细草微风岸，危樯独夜舟。（杜甫旅夜抒怀）4 4、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。（黄庭坚寄黄几复第12页/共26页 总结特点：1 1“不用一二闲字，止提掇出紧关物色字样”李东阳2 2音韵铿锵（指音乐美），意象具足（形象鲜明，内涵丰富）。第13页/共26页鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。选取眼前选取眼前六种景物六种景物：鸡声、茅店、月、人迹、板桥
7、、霜，构成典型环境。：鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜，构成典型环境。鲜明地描绘出一幅鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图立体的荒山早行图。因为雄鸡报晓，残月未落之时上路算很。因为雄鸡报晓，残月未落之时上路算很“早行早行”了，然已是了，然已是“人迹板桥霜人迹板桥霜”，说明有更早的人，真所谓，说明有更早的人，真所谓“莫道君行早，更有早行人莫道君行早，更有早行人”啊！啊！不尽之意：不尽之意：环境凄清、寂寞，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。环境凄清、寂寞，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。第14页/共26页 3 3、颈联描写能看出早行的季节吗？为什么枳花能明驿墙？第15页/共26页檞叶落
8、山路，枳花明驿檞叶落山路，枳花明驿墙墙 写的是刚上路的景色。商县、洛南一带，枳树、写的是刚上路的景色。商县、洛南一带，枳树、檞檞树很多。树很多。檞檞树的叶片很大，冬天虽干枯，树的叶片很大，冬天虽干枯，却存留枝上；直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候，才纷纷脱落。而这时候，枳树的白花却存留枝上；直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候，才纷纷脱落。而这时候，枳树的白花已在开放。因此是早春，天色还早，残月不明，所以白色的枳花才能明驿墙。路上景色仍已在开放。因此是早春，天色还早，残月不明，所以白色的枳花才能明驿墙。路上景色仍扣住早行来写。扣住早行来写。第16页/共26页 4 4、尾联“因思杜陵梦，凫雁满回塘”写
9、早春家乡之景有何特点？运用了那些表现手法？第17页/共26页昨夜梦中故乡的景色是温馨甜蜜之景，渲昨夜梦中故乡的景色是温馨甜蜜之景，渲染烘托了作者的染烘托了作者的悠悠乡思悠悠乡思。现实的环境是。现实的环境是凄清寂寞之景。凄清寂寞之景。表现手法：运用表现手法：运用反衬反衬，以梦中的乐景反衬以梦中的乐景反衬眼前的哀情眼前的哀情；又运用；又运用虚实结合虚实结合的手法，一的手法，一实一虚，虚实相生。实一虚，虚实相生。因思杜陵梦，凫雁满回塘因思杜陵梦，凫雁满回塘。第18页/共26页 5 5、昨夜之梦本应时间在前，本应先写，为何倒装？第19页/共26页 先写早行羁旅之苦之凄凉，后写梦中家乡早春之美好之温馨，
10、以凄凉冷清反衬家乡的美好温馨，写透思乡。如先写，则情感上本末倒置，效果不好。第20页/共26页商山早行商山早行小结小结 这首诗选取了一些富有意味的典型这首诗选取了一些富有意味的典型意象意象，运用，运用组合、相互映衬、虚实相组合、相互映衬、虚实相生、首尾呼应生、首尾呼应等等手法手法，表现了作者，表现了作者旅旅途中的孤独寂寞途中的孤独寂寞，对，对家乡的思念之情家乡的思念之情以及以及仕途失意的落寞情怀仕途失意的落寞情怀。第21页/共26页 羁旅诗的常见特点羁旅诗的常见特点1 1、意象：驿道、马、舟、鸿雁、意象：驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、月、羌笛、浮萍、飞蓬浮萍、飞蓬等。等。2 2、情感：、情感：
11、旅途艰辛旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、漂泊无依、归期遥遥、孤独彷徨、孤独彷徨、思乡思亲思乡思亲;怀才不遇怀才不遇、幽怨愤慨、幽怨愤慨;战乱频仍，背井离乡、久戍边关、遥无归战乱频仍，背井离乡、久戍边关、遥无归期期;宦游在外，身不由己等。宦游在外，身不由己等。3 3、手法：、手法：借景抒情、虚实结合、渲染烘托、借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔乐景衬哀情、侧面落笔（不说自己，却说（不说自己，却说家人想自己）等。家人想自己）等。第22页/共26页巩固练习巩固练习 塞上听吹笛(高适)雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。1 1、写景有、写景有“虚景虚景”和和“
12、实景实景”之分，请具体说说这首诗写了哪些虚景和实景。之分，请具体说说这首诗写了哪些虚景和实景。答：实景：白雪、牧马、明月、羌笛、戍楼；答：实景：白雪、牧马、明月、羌笛、戍楼；虚景：梅花、关山。虚景：梅花、关山。2 2、整首诗表现出了什么样的思想感情？、整首诗表现出了什么样的思想感情？答：此诗写战士们由听曲而想到故乡的梅花，想到梅花之落，表现出了他们的浓浓的思乡答：此诗写战士们由听曲而想到故乡的梅花，想到梅花之落，表现出了他们的浓浓的思乡之情。之情。第23页/共26页 邯郸冬至夜思家 (白居易)邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。3 3、作者是怎样写、作者是怎样写“思家思家”的？的？答：作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”。作者从侧面落笔，不说自己想家，而说家人想念自己，更突出了自己的“思家”之情。第24页/共26页谢谢谢谢欣欣赏赏！ENDEND第25页/共26页谢谢您的观看！第26页/共26页