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1、写作背景：写作背景：v作为晚唐著名诗人，温庭筠诗词俱佳，以词著作为晚唐著名诗人，温庭筠诗词俱佳，以词著称。温庭筠诗词，在思想意义上虽大多无较高称。温庭筠诗词，在思想意义上虽大多无较高的价值，但在艺术上却有独到之处，历代诗论的价值，但在艺术上却有独到之处，历代诗论家对温庭筠诗词评价甚高，被誉为家对温庭筠诗词评价甚高，被誉为花间派鼻祖花间派鼻祖。v温庭筠的诗，写得清婉精丽，备受时人推崇，温庭筠的诗，写得清婉精丽，备受时人推崇，商山早行商山早行诗之诗之“鸡声茅店月，人迹板桥霜鸡声茅店月，人迹板桥霜”，更是不朽名句，千古流传。相传宋代名诗，更是不朽名句，千古流传。相传宋代名诗人欧阳修非常赞赏这一联，曾
2、自作人欧阳修非常赞赏这一联，曾自作“鸟声茅店鸟声茅店雨，野色板桥春雨，野色板桥春”，但终未能超出温诗原意。，但终未能超出温诗原意。第1页/共15页商山早行商山早行 温庭温庭筠筠 晨起动征晨起动征铎铎，客行悲故乡。，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲槲叶落山路，叶落山路，枳枳花明驿墙。花明驿墙。因思杜陵梦，因思杜陵梦，凫凫雁满回塘雁满回塘。读一读读一读第2页/共15页整体感知整体感知 读懂诗意读懂诗意清早起来出行，马车上的铃铛响声不断，出门人想念家乡倍感悲伤。雄鸡唱晓，茅草店外残月当空，布满寒霜的板桥上，早有行人足迹。槲树叶纷纷凋落，铺满山路；驿站墙头，枳花开放，照亮
3、了驿站的泥墙。于是，想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色：凫和雁布满了曲折的池塘，嬉戏玩乐。第3页/共15页问题探讨问题探讨1 1、题目中的“早行”在诗中是如何体现的？2 2、本诗描写的是哪个季节的诗？槲叶秋天即枯，经冬不谢，次年春枝抽芽时才纷纷飘落，枳花春季开花，可见是春季。3 3、作者、作者“悲悲”什么？什么？“悲悲”换成换成“思思”好不好，为什么？好不好，为什么？悲“身不逢时，仕途多舛，前途未卜”。因思故乡而悲，但“悲”字所表现的情感超越了“思”。第4页/共15页1 1、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡的画面，请找出相异乡的画面，一幅是
4、故乡的画面，请找出相应的诗句。应的诗句。异乡：异乡：鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。槲叶落山路，枳花明驿墙。故乡：故乡：(因思杜陵梦因思杜陵梦)凫雁满回塘凫雁满回塘商山早行商山早行意象、意境、情感意象、意境、情感第5页/共15页2 2、找出两幅画面相应的意象，并用形象生、找出两幅画面相应的意象，并用形象生动的语言再现画面，并概括两幅画面的意境动的语言再现画面，并概括两幅画面的意境的特点。的特点。一座茅草店，沐浴在晓月的余辉中，木一座茅草店，沐浴在晓月的余辉中，木桥上，覆盖着早春的寒霜，早已印着行人凌桥上，覆盖着早春的寒霜，早已印着行人凌乱的足迹。枯败的檞
5、叶，落满了山间荒径，乱的足迹。枯败的檞叶，落满了山间荒径，驿站墙头枳花开放，闪烁着白色的光。唯有驿站墙头枳花开放，闪烁着白色的光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢，但它们并未给这灰白报晓的雄鸡啼声高亢，但它们并未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。冷寂的世界带来丝毫生气。春天来了，我的家乡杜陵，一群群凫雁，春天来了，我的家乡杜陵，一群群凫雁，正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。商山早行商山早行意象、意境、情感意象、意境、情感凄凄清清、冷冷寂寂 温温馨馨美美好好第6页/共15页3 3、这两幅不同的画面有何关联？运用了哪、这两幅不同的画面有何关联？运用了哪些表现手法？些表现手法？
6、作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色，作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色，渲染烘托渲染烘托了作者的了作者的悠悠乡思悠悠乡思。这两这两幅画面虽然意境不同，但是表现的诗人的感情是一致的。幅画面虽然意境不同，但是表现的诗人的感情是一致的。(情感情感)表现手法：运用表现手法：运用对比反衬对比反衬，以梦中的乐景反衬眼前的哀情；又运用，以梦中的乐景反衬眼前的哀情；又运用虚实结合虚实结合的手法，的手法，一实一虚，虚实相生。一实一虚，虚实相生。商山早行商山早行意象、意境、情感意象、意境、情感第7页/共15页4、宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗，、宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗，“状
7、难写之景如在目前，含不尽之意见于言外状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。你能体会出你能体会出“难写之景难写之景”和和“不尽之意不尽之意”吗？吗？颔联：选取代表十种景物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。构成典型环境。作者选取的鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥等富有特征的景物，鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因为雄鸡报晓，残月未落之时上路算很“早行”了，然已是“人迹板桥霜”，说明有更早的人，真所谓“莫道君行早，更有早行人”啊！凄清、寂寞的环境，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。第8页/共15页 目前之景：鸡声茅店，残月当空，目前之景：鸡声茅店，残月当空，人迹板桥，寒霜
8、初降。人迹板桥，寒霜初降。v不尽之意：旅途艰辛，羁旅愁思。不尽之意：旅途艰辛，羁旅愁思。第9页/共15页意象叠加的实例意象叠加的实例：1 1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙 秋思）2 2、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游书愤）3 3、细草微风岸，危樯独夜舟。（杜甫旅夜抒怀）4 4、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。（黄庭坚寄黄几复）第10页/共15页总总 结结 这首诗选取了一些富有意味的典型意象，运用意象叠加、相互映衬、虚实相生、首尾呼应等手法，表现了作者旅途中的孤独寂寞，对家乡的思念之情以及仕途失意的落寞情怀。第11页/共15页羁旅诗的常见特点羁旅诗的常见特点1
9、 1、意象：、意象：驿道、马、舟、鸿雁、月、驿道、马、舟、鸿雁、月、羌羌笛、浮萍、飞蓬等。笛、浮萍、飞蓬等。2 2、情感：、情感：旅途艰辛、漂泊无依、归期遥旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤独彷徨、思乡思亲。怀才不遇、遥、孤独彷徨、思乡思亲。怀才不遇、幽怨愤慨。战乱频仍，背井离乡、久戍幽怨愤慨。战乱频仍，背井离乡、久戍边关、遥无归期。宦游在外，身不由己边关、遥无归期。宦游在外，身不由己等。等。3 3、手法：手法：借景抒情、虚实结合、渲染烘托、借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔（不说自己，却乐景衬哀情、侧面落笔（不说自己，却说家人想自己）等。说家人想自己）等。第12页/共15页巩固
10、练习巩固练习 塞上听吹笛(高适)雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。1 1、写景有、写景有“虚景虚景”和和“实景实景”之分，请具体说说这首诗写了哪些虚景和实景。之分，请具体说说这首诗写了哪些虚景和实景。答：答：实景：白雪、牧马、明月、羌笛、戍楼；实景：白雪、牧马、明月、羌笛、戍楼；虚景：梅花、关山。虚景：梅花、关山。2 2、整首诗表现出了什么样的思想感情？、整首诗表现出了什么样的思想感情？答：答：此诗写战士们由听曲而想到故乡的梅花，想到梅花之落，表现出了他们的浓浓的思乡此诗写战士们由听曲而想到故乡的梅花，想到梅花之落，表现出了他们的浓浓的思乡之情。之情。第13页/共15页 邯郸冬至夜思家 (白居易)邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。3 3、作者是怎样写作者是怎样写“思家思家”的？的？答：作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”。作者从侧面落笔，不说自己想家，而说家人想念自己，更突出了自己的“思家”之情。第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页