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1、学习目标学习目标1.理解除法的意义理解除法的意义，知道把一个数平均分把一个数平均分成几份，求一份是多少成几份，求一份是多少？或者知道每几个每几个一份，可以分成几份，一份，可以分成几份，用除法计算。用除法计算。2.学会除法算式的读法和写法，读法和写法，并认识除法算式各部分的名称认识除法算式各部分的名称。第1页/共20页一、情境导入救小鹿需要几条船？救小鹿需要几条船？分成分成5组组问题：从图中你知道了哪些数学信息？问题：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？你能提出什么问题？每条船最多能救每条船最多能救3只小鹿只小鹿15只小鹿只小鹿有有10只只平均每组几只平均每组几只？第2页/共20页求需
2、要几条船，就是求15里面有几个3。二、你问我说 救小鹿需要几条船？救小鹿需要几条船？除除数数.15 3 5 读作：读作：15除以除以3等于等于5。15只小鹿只小鹿每条船最多能救每条船最多能救3只小鹿只小鹿.被被除除数数商商除除 号号.也就是把也就是把15只小鹿每只小鹿每3只一组去分，只一组去分，能分成几组，能分成几组，就需要几条就需要几条船？船？第3页/共20页有有8只小熊，每条船最多能救只小熊，每条船最多能救2只小熊。救小熊需要几条船？只小熊。救小熊需要几条船？824（条）（条）读作：读作：8除以除以2等于等于4。试一试试一试求需要几条船，就是求8里面有几个2。答：救小熊需要答：救小熊需要4
3、条船条船.第4页/共20页把把10个扣子平均分成个扣子平均分成2份，每份份，每份5个个10 2 =5被除数被除数除数除数商商第5页/共20页 二、你问我说平均每组几只平均每组几只？10只只 分成分成5组组用小棒摆一摆。求平均每组几只，就是把10平均分成5份，求每份是多少。也就是把也就是把10只小熊分成只小熊分成5组，求每组，求每组有几只组有几只？第6页/共20页二、你问我说 也可以写成除法算式:10 5 2读作读作：10除以除以5等于等于2。被被除除数数除除数数商商.第7页/共20页23=23=123=123=93 93=33 33=62 62=34=34=6 69 912124 43 33
4、3第8页/共20页三、自主练习 16个，每人分个，可以分给（）人。个，每人分个，可以分给（）人。（人）16求可以分给几个人？就是求把16里面有几个8？1.1.1.1.第9页/共20页三、自主练习1.1.8个个，平均分给，平均分给4人，每人分（人，每人分（）个。）个。(个)求平均每组几只，就是把8平均分成4份，求每份是多少。第10页/共20页三、自主练习3.3.（1 1）（瓶瓶）10510枝百合花，每枝插一个花瓶，可以插（）瓶。枝百合花，每枝插一个花瓶，可以插（）瓶。求可以插（求可以插（？）瓶，就是）瓶，就是求求10里面有几个里面有几个2。第11页/共20页三、自主练习（2 2）（枝枝）1051
5、0枝百合花，平均插在个花瓶里，每个花瓶插（）枝。枝百合花，平均插在个花瓶里，每个花瓶插（）枝。求求每个花瓶插（）枝每个花瓶插（）枝，就是，就是把把10平均分成平均分成5份，份，求每份是多少？求每份是多少？第12页/共20页三、自主练习4.4.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。1226（组）（组）第13页/共20页三、自主练习1234（组）（组）第14页/共20页三、自主练习1243（组）（组）第15页/共20页三、自主练习1262（组）（组）第16页/共20页三、自主练习5.5.（）每盒有（）每盒有（）个，有（）个，有（）盒，共有（）盒，共有（）个）个（个）（个）6530（2）共有（）共有（）个
6、，有（）个，有（）盒，每盒有（）盒，每盒有（）个）个3056（3）共有（）共有（）个，每盒有（）个，每盒有（）个）个 ，有（，有（）盒。）盒。3065653030563065（个）（个）（盒）（盒）第17页/共20页归纳小结归纳小结1.知道把一个数平均分成几份，求一份是把一个数平均分成几份，求一份是多少多少？或者每几个一份，可以分成几份，每几个一份，可以分成几份，用除法计算。用除法计算。份数份数=总数总数每份数每份数 每份数每份数=总数总数份数份数第18页/共20页1052读作读作：10除以除以5等于等于2。被被除除数数除除数数商商.归纳小结归纳小结第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页