第1节长度和时间的测量.pptx

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1、学习 目标预习 探路1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。2、测量长度和时间的多种途径。1、国际单位制中,长度的主单位是_。常用单位:_。2、长度测量的常用的工具是_。3、时间的国际单位:_,测量 工具:_。4、误差:_的差异叫误差,减小误差的方法:_。注意:误差只能减小,不能避免;而错误能够避免。第1页/共41页 创设情境著名的篮球运动员姚明的身高是多少?如何来测量身高?姓名:姚明(Yao Ming)生日:1980年09月12日 身高:2.26米 体重:125公斤 籍贯:上海 单位:休斯敦火箭队(11号)位置:中锋 国家队号码:13号 奥运会报名项目:男篮第2页/共41页 创设情境刘翔在

2、雅典奥运会上所创的110m栏世界记录是多少秒?姓名:刘翔(Liu Xiang)性别:男 籍贯:上海 生日:1983.7.13 身高:1.89米 体重:87公斤 项目:110米栏 刘翔是中国运动员的骄傲,他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国田径新的历史!第3页/共41页视觉是不可靠的(一)用眼观察两个红色的圆圈一样大吗?再测量一下进行比较。第4页/共41页视觉是不可靠的(二)用眼观察两条线段一样长吗?再测量一下进行比较。第5页/共41页一、国际单位制1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位

3、。2、国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。3、我国法定的单位采用国际单位制单位。第6页/共41页(1)长度的国际单位是米,符号m.(2)其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm二、长度单位第7页/共41页1dm0.1m=10-1m1km1000m=103m1cm0.01m=10-2m1mm0.001m=10-3m1m0.000001m=10-6m1nm0.000000001m=10-9m2.常用长度单位之间的换算第8页/共41页 理性提升 方法构思单位换算的格式400m=_m400m=400106m=4108m52nm=_cm

4、52nm=52x10-7cm=5.210-6cm第9页/共41页牛刀小试:1、500m=m2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7 .粉笔盒高度大约为8 .一支铅笔直径约为10 .51088.610-8dmcmmm第10页/共41页认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会看:三、正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值刻度尺是常用的测量工具。第11页/共41页会选:在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.第12页/共41页例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下

5、述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.第13页/共41页会放:零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜。第14页/共41页会读:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第15页/共41页会读:.cm读数时,要估读到分度值的下一位.第16页/共41页分度值 ;物体长度 .分度值 ;物体长度 .第17页/共41页会记:记录的测量结果应由准确值、估读(计)值和单位组成。.cm第18页/共41页数字:准确值 +估计值单位:有且仅有一位记录的测量结果第19页/共41页 1、

6、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1.8厘米 B、1.85厘米C、7.85厘米 D、7.8厘米B第20页/共41页2.刻度尺分度值为 木块A的长度是_厘米。0.1cm2.35cm第21页/共41页思考?想一想:如何测出一张纸的厚度?铁丝的直径,乒乓球的直径,地图上上海到北京铁路线长与同学交流,确定自己的方案第22页/共41页测多算少法(累积法)测量长度的特殊方法第23页/共41页 相互配合法(卡测法)(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)第24页/共41页 测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长化曲为直法(等效替代法)第25页/共41页练习正确使用刻度

7、尺第26页/共41页二、时间的测量二、时间的测量1、基本工具:停表第27页/共41页2、时间的单位及换算(1)国际单位制,基本单位是秒(s)比秒大的单位:时(h)、分(min)比秒小的单位:毫秒(ms)、微秒(s)、纳秒(ns)(2)换算关系:1h=60min=3600s1s=103ms=106s=109ns第28页/共41页 (一)、定义:测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。(二)、误差的来源(测量工具、测量方法、测量者):、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。、仪器本身不准确。、环境温度、湿度变化。五、误差第29页/共41页 3.误差不是错误:(

8、三)注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消 除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法:A、多次测量取平均值。B、使用精密的测量工具。C、改进测量方法。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的 第30页/共41页 随堂练习 用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1.8厘米 B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B第31页/共41页木块A的长度是_厘米2.35 随堂练习第32页/共41页 小结归纳2 2小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度 古代中国、古埃及、古罗马,不管是东

9、方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长,再量下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。第33页/共41页 小结归纳2 2小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。第34页/共41页 小结归纳2 2小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体

10、尺 度 侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cm)小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为24厘米的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。第35页/共41页 中考链接1、(2010常州)在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A165m B175m C185m D195m2、(2010湘潭)小明

11、用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是 mm,纽扣的直径是 cm。答案:1;1.051.12B第36页/共41页2.4木块A的长度是_ 厘米。练 习 当堂测试第37页/共41页 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米,物体的长度是_厘米。1.421.52mm 当堂测试第38页/共41页 当堂测试2 2例:图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?()D没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确第39页/共41页第40页/共41页感谢您的观看!第41页/共41页

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