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1、1第1页/共31页2应考复习指导一般复习指导：了解知识内容体系真题题型分析：引导复习方向第2页/共31页3考试时间及规程职业名称职业名称等级等级考试时间考试时间心理咨询师心理咨询师2-32-3级级08:30-10:0008:30-10:00（理论知识考试）（理论知识考试）10:30-12:3010:30-12:30（专业能力考核）（专业能力考核）考试时间：2011年05月 日第3页/共31页4第4页/共31页5理论卷技能卷1-25 职业道德26-85 单选题86-125 多选题单选、多选分散分布，共100题；问答题：1个案例，4或8个题第5页/共31页6试题分析：题目难度在逐年增加，编排方式也
2、在改变。难度体现在考试知识面较广，通常是书中某个段落或一句话、或某个概念及内容的辨析。仍值得欣慰的是大多能从书上找到知识点，并没脱离蓝本。只是重点泛化，考试本身患了神经症。在没有充分看书及做练习前，很多题目，尤其是多选题，会感觉到较难准确选择；仅仅是凭印象或猜测是不可能得高分的。第6页/共31页7一般原则复习时先按某章节做完题（或一套真题），再对答案，查出不会做的题相应知识点，最好标上页码，以便考前一二天翻阅时能快速找到仍未识记题目的知识要点。对同类的知识点可标记在一处，以便整合、归类忘记。ABC标记原则A：已熟练掌握B：有点印象，但不清晰。为重点关注对象C：没有印象，几乎是猜测。第7页/共3
3、1页8应试答题技巧：仔细读题，相信自己！“我能行！”l、通常职业道德试题分两类：第一类为职业道德知识部分，这部分题和职业道德教材结合紧密，当遇到不能确定答案的问题时，可遵循：“不违法、不缺德”的原则进行选择；第二部分为个人情况表述，答此部分题尽量实事求是，需与报考相吻合，当无法把握时刻遵循：“不拔高、不自贬”的原则进行选择。根据社会要求来写最好。第8页/共31页92、考试时，注意单选题要抓准，多选题要勇敢，然后迅速进入论述题作答。二级鉴定考试，起决定因素的是单选题和论述题，切勿在不确定的多选题上多耗时间，耽误了整个考试。不浪费一分，也不在拿不到的分上浪费太多时间。先把整个试卷做完，卡涂好（最好
4、边做边涂，因时间紧，到了快打铃有可能没涂外就被收卷）。如果还有时间在斟酌。不要一开始就那一道题不放。第9页/共31页10左侧的就是咱们在理论知识考试和技能选择题要填的答题卡，在填涂答题卡时有几个极为重要的问题需要注意：1 1、一定要填对考号，光写对考号是没有用的，答题卡是由机器批卷，如果填涂错误，你这科考试就肯定没成绩了2 2、一定要是2B2B铅笔3 3、一定要采用填涂成规范的方块，具体看动画演示4 4、一定要边做题边填涂，因为考试时间很短，题量很大，如果不及时把答案填上去，等到收卷再填就来不及了，所以一定要边做边填0 4 0 9 1 2 0 1 0 0 8 0 3 0 0 1 1 8 8 1
5、 3 0梁琼心理咨询师三级第10页/共31页113、在第一次作题时，先做会的题，不会的先空过（注意空题时在答题卡上不要错位答题）所有的答题卡都要答上，避免空题，可以用猜测法、排除法等等。对拿不准的题和空题可在前面做标记，回头再细想（最好也根据第一印象涂上可能答案，这样没时间做时也不会空着，有25%机率呢）。第11页/共31页124、选择题答题方法：顺推法：根据记忆推断如记忆按时间分类，秒分长时永久排除法：排除不正确答案（与顺推法结合使用）瞬间记忆：不可能大于几分钟对比法：将本题与相关内容进行对比，将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。如儿童各阶段的主导思维与主体活动，二个反抗期，信度与效度对
6、比。第12页/共31页13克服考试中的“舌尖效应”：生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时，不要紧张，可以暂时把这个题目放在一边，先做其他的题，过一会再回过头来思考这个问题，也许就会想出答案。第13页/共31页14避免犹豫不决，重视直觉思维：在考试过程中，往往还会遇到这种情况，针对一个问题，想到了好几种答案，且觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纳最先想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。
7、直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。请相信您的直觉，除非确认有其它答案（曾经记忆过的材料，因为没有复习，致回忆的通路不畅）。第14页/共31页15把握好考试时间：考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍；了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。第15页/共31页16案例不定项考试的内容案例不定项考试一般是由8-12个案例组成；每个案例又分为：v“一般资料”（求助者自然情况）、v“求助者自述”、v“补充资料”（或心理咨询师了解到的资料）、v“提取资料”（或会谈资料）、1.“心理测量
8、结果”几个部分组成。第16页/共31页17答题技巧考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。一般根据自己的情况，也可先浏览一下问题，然后再看案例，这样更有针对性。案例不定项的考试，因难度较大、时间紧张，需要快速阅读，用铅笔在试卷上勾出关键词，如“发病时间”、“诱发因素”、“常形/变形”、“身心社会功能受损情况”、“知、情、意、行”等情况，便于争取时间，快速答题。或者先看题，根据题去看案例。请结合您平时的做题习惯。当然，不要忘记正确涂卡。第17页/共31页18建议大家平时多做一些相关的题目，或者把书上的案例都看一遍（要求背框架）。这样你在考试的时候就不那么紧张了。根据题目先回答框架，再对照案
9、例，将个案所特有的信息带入框架中，即可完成答案。考试按点给分，拿不准的可以多写一点，但不要写无关内容。如果遇到较难不能确定的案例，可以把诊断写的模糊一些，或打擦边球，如诊断心理不正常，神经症性心理问题等。这样可以避免考官一看诊断相差太远而导致把诊断连同鉴别诊断得分全扣，鉴别诊断主要是熟记精神障碍，神经症，和一般心理问题的诊断要点，具体模式可以参考习题集最后八个案例第18页/共31页19有时，考卷上的案例就是书上的原内容。不过，不要因此而不看试卷上的案例，如果改了一个时间，那么对我们做诊断来说，可能就会产生干扰。如神经症诊断三要素：病程、症状痛苦的程度、社会功能影响都可能更改病程、症状痛苦的程度
10、、社会功能影响都可能更改关于案例问答题的答题思路详见附件第19页/共31页20三级考生须重点掌握以下内容：1.心理诊断的过程，掌握病与非病区分的三原则，能够做出初步诊断；2.基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的技术；能够初步分析阻抗的性质和类型；掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。3.常用的四类心理测验，重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。第20页/共31页21二级考生须重点掌握以下内容：二级考生在掌握以上内容的基础上，还需掌握：1.鉴别诊断，重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性精神病鉴别、
11、神经症各亚型内的鉴别;能从生理、心理、社会三个层面作出原因分析2.咨询技能重点掌握,重点掌握贝克-雷米的认知疗法。其他疗法需了解其基本概念和原理，考试中以选择题为主。团体咨询技能不作为技能考试的重点3.测量技能中，需要重点掌握MMPI两点编码及MMPI-2与MMPI的差异，其中两点编码重点复习12/21、13/31、68/86、28/82四类剖图。SCL-90分数的解释，其他量表了解基本原理、使用方法及标准即可。1.Hs 疑病2.D 抑郁3.Hy 癔症 hysteria4.Pd 病态人格、偏执5.Mf 男子-女子气6.Pa 妄想狂、偏执狂 paranoia7.Pt 神经衰弱 psychasth
12、enia8.Sc 神经分裂9.Ms 轻躁狂10.Si 社会内向第21页/共31页222011年心理咨询师考试出题方向根据案例所出的选择题中，题目的考查点相对来说更加具体、细致。比如会问考生求助者思维障碍的表现有（），求助者的症状不包括（），该案例最可能的诊断是（）等等，出题的方向比较注重咨询师在咨询中需要注意的问题、容易出现的错误，或者一些心理问题的具体症状表现，使用何种咨询方法、咨询方法的原理等等。最后两三个案例会给出某种心理测验的结果，让考生来分析。要求考生能够根据案例进行准确的鉴别诊断，掌握正确的咨询技能，使用适当的心理测验。第22页/共31页23不可或缺的备考资料p身份证：考试必带，否
13、则不允许参加考试p准考证：考试必带，否则不允许参加考试p2B铅笔：考试必带，一定要2B的哦，否则读卡机不认的。p橡皮：修正填涂错误的必备法宝p辅助工具：辅助工具：手表、食物（热能）、水手表、食物（热能）、水第23页/共31页24第24页/共31页25信度的统计学定义Sx2SE2ST2rxx第25页/共31页26效度的统计学定义Sx2SE2ST2rxxrxySV2SI2第26页/共31页27韦氏智力测验韦氏智力测验韦氏智力测验：各自独立又相互连接韦氏成人智力量表(WAIS)(WAIS)：16-7416-74岁韦氏儿童智力量表(WISC)(WISC)：6-166-16岁韦氏学前儿童智力量表岁可以得到：言语智商（VIQ）操作智商（PIQ）全量表智商（FIQ）第27页/共31页28第28页/共31页29MMPI：经验效标的人格问卷临床量表临床量表1）疑病症）疑病症Hs2）抑郁症）抑郁症D3）癔病）癔病Hy4）精神病态）精神病态Pd5）男子气）男子气-女子气女子气Mf6）妄想狂）妄想狂Pa7）精神衰弱）精神衰弱Pt8）精神分裂症）精神分裂症Sc9）轻躁狂）轻躁狂Ma0）社会内向）社会内向Si校度量表校度量表1）疑问分数）疑问分数Q2）说谎分数）说谎分数L3）诈病分数）诈病分数F4）校正分数）校正分数K第29页/共31页30第30页/共31页31感谢您的观看！第31页/共31页