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1、荷荷风风送送香香气气，竹竹露露滴滴清清响响。孟孟浩浩然然第1页/共27页 采莲曲采莲曲江南可采莲江南可采莲 莲叶何田田莲叶何田田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶北鱼戏莲叶北鱼戏莲叶南鱼戏莲叶南第2页/共27页第3页/共27页第4页/共27页第5页/共27页第6页/共27页第7页/共27页第8页/共27页 爱莲说 周敦颐第9页/共27页 “说说”是议论文的的是议论文的的一种文体，可以直接说明一种文体，可以直接说明事物或论述道理事物或论述道理,也可以也可以借人借事或借物的记载来借人借事或借物的记载来论述道理。论述道理。爱莲说爱莲说就就是说说爱好莲花的问题。是
2、说说爱好莲花的问题。第10页/共27页北宋著名哲学家。字茂叔，道州人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。有周元集。第11页/共27页 水陆水陆/草木草木/之花，可爱者之花，可爱者/甚甚蕃蕃。晋。晋/陶渊明陶渊明/独爱菊。自李唐来，世人独爱菊。自李唐来，世人/甚爱牡丹。甚爱牡丹。予予/独爱独爱/莲之出莲之出淤淤泥泥/而不染，而不染，濯濯清清涟涟/而不妖，中通而不妖，中通/外直，不外直，不蔓蔓/不枝，香远不枝，香远/益清，亭益清，亭亭亭/净植，可远观净植，可远观/而不可而不可/亵亵玩焉玩焉 。予谓菊，花之予谓菊，花之/隐隐逸逸者也
3、；牡丹，花之者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之富贵者也；莲，花之/君子者也。噫君子者也。噫!菊菊/之之爱，陶后爱，陶后/鲜鲜有闻。莲有闻。莲/之爱，同予者之爱，同予者/何人？牡丹何人？牡丹/之爱，宜乎之爱，宜乎/众矣。众矣。爱爱 莲莲 说说周敦颐周敦颐第12页/共27页 亵亵 噫噫 鲜鲜 宜宜 蔓蔓 逸逸y fn y zhu lin颐 蕃 淤 濯 涟xi y xin y mn y字词学习第13页/共27页水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。fn多唐代水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独爱菊。自唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。第14页/共27页予独
4、爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。沾染洗涤坚立亲近而不庄重我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤却不显得妖艳；茎梗中间贯通，不牵牵连连，不枝枝节节；香气远播，越发清香；笔挺洁净地站在那里地，只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。我第15页/共27页予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。认为品德高尚的人我认为菊，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中的君子。第16页/共27页噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。Y叹词Xin少应当唉，喜爱菊花的，陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲
5、花的，像我一样的人有几个呢？喜爱牡丹的人，当然很多了。第17页/共27页水陆草木水陆草木之之花花菊，花菊，花之之隐逸者也隐逸者也予独爱莲予独爱莲之之出淤泥而不出淤泥而不染染莲莲之之爱，同予者何人爱，同予者何人结构助词结构助词“的的”结构助词结构助词“的的”用在主谓间助词，用在主谓间助词，取消句子独立性取消句子独立性宾语前置的标志，不译宾语前置的标志，不译正常语序是正常语序是“爱莲爱莲”重点的一词多义：菊菊之之爱；爱；牡丹牡丹之之爱。爱。牡丹，花牡丹，花之之富富贵者也；莲，贵者也；莲，花花之之君子者也。君子者也。第18页/共27页1、找出直接描写莲花的句子、找出直接描写莲花的句子 予独爱莲之出淤
6、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清泥而不染，濯清涟而不妖，中通涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭香远益清，亭亭净植，可远观而净植，可远观而不可亵玩焉。不可亵玩焉。第19页/共27页出淤泥而不染濯濯清清涟涟而而不不妖妖中中通通外外直直不不蔓蔓不不枝枝香香远远益益清清亭亭亭亭净净植植可远观而不可亵玩焉君子A、君子在恶劣的环境下不为世俗所污（高洁）B、君子在优越的环境中不媚于世D、君子内心通达，行为正直C、君子不攀附权贵G、美名远扬F、君子卓然挺立，坚守节操E、君子端庄严肃、令人敬重ABCDEFG2、作者赋予莲花哪些品格？、作者赋予莲花哪些品格？第20页/共27页3、作者、作者借
7、莲的形象来言君子之志，借莲的形象来言君子之志，这是这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志向？向？是是托物言志托物言志的写法。的写法。作者借莲的形象寄寓作者借莲的形象寄寓了自己了自己不慕名利，洁不慕名利，洁身自好身自好的操守和感情。的操守和感情。第21页/共27页4、怎样理解、怎样理解“莲之爱，同予者何人莲之爱，同予者何人”？这是一个反这是一个反问句。一方面照应问句。一方面照应上文上文“予独爱莲予独爱莲”，另一方面也透露，另一方面也透露出对人生世事的感出对人生世事的感叹，慨叹当时与作叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，者志同道合的人少，能做到品行高洁的能做到品
8、行高洁的人少。人少。第22页/共27页5、陶渊明为什么独爱菊花？因为菊花不畏严寒，傲霜斗雪，品格高洁。菊花又是花中的隐士，不愿与世俗同流合污，超凡脱俗，这符合陶渊明的处世态度。写菊是为了正面衬托莲的形象。第23页/共27页6、文中为什么要写牡丹？因为牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱牡丹”说明人贪慕富贵，追名逐利。这种世风，这种人生态度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象，作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象。第24页/共27页 7、“牡丹之爱，宜乎众矣。牡丹之爱，宜乎众矣。”表达表达了作者怎样的感情？了作者怎样的感情？这个感叹句，是这个感叹句，是作者对那时一些士大夫作者对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的追求名利，求取富贵的处世态度的强烈讽刺。处世态度的强烈讽刺。第25页/共27页陶渊明爱菊世人爱牡丹予独爱莲（鲜）（众）（无）隐逸者志向高洁，隐居避世志向高洁，隐居避世 富贵者贪慕荣华，追求名利贪慕荣华，追求名利 君子洁身自好，不慕名利洁身自好，不慕名利托物言志（正衬）（反衬）（突出）惋惜讽刺赞美以花喻人第26页/共27页感谢您的观看。第27页/共27页