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1、复习名称 图示相同点 不同点 端点 长度线段 射线 直线 直的直的没有2个个有限长无限长1个个无限长第1页/共12页从一点起画两条射线，可以组成一个从一点起画两条射线，可以组成一个角角。角通常用符号角通常用符号“”“”来表来表示。右图的角可以记作示。右图的角可以记作“1”1”。“1”1”读作读作“角一角一”。1 1第2页/共12页以下面每条射线为一条边，分别画一个角。第3页/共12页角通常用符号“”表示，读作角如果有几个角，可分别编上号如果有几个角，可分别编上号 分别记作：分别记作：1，2，3。123 读作：角一，角二，角三读作：角一，角二，角三第4页/共12页）1）2记作：记作：1 1读作：
2、读作：角一角一记作：记作：2 2读作：读作：角二角二角角通常用符号通常用符号“”“”来表示。来表示。第5页/共12页下列图形中哪些是角下列图形中哪些是角?是不是是是不是不是第6页/共12页1、图中有几条射线，组成了几个角？图中有几条射线，组成了几个角？你能指出每个角的顶点和边吗？你能指出每个角的顶点和边吗？第7页/共12页2、数一数每块三角尺上有几个角，指一指每个角的顶点和边。第8页/共12页“找一找，下图中有几个角？”第9页/共12页下面的图形剪下一个角，剩下的图形还有几个角？下面的图形剪下一个角，剩下的图形还有几个角？第10页/共12页本节课我们主要认识了角，同学们本节课我们主要认识了角，同学们学习的怎么样？同桌之间互相讨论学习的怎么样？同桌之间互相讨论一下！一下！第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页