苏教二年级下册算盘认数.pptx

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1、可以用帮助记数和数数可以用帮助记数和数数框框梁梁档档上珠上珠下珠下珠记数时,要拨珠靠梁,一个下珠记数时,要拨珠靠梁,一个下珠表示表示1 1,一个上珠表示一个上珠表示5 5。第1页/共19页1 1第2页/共19页4 4第3页/共19页5 5第4页/共19页7 7第5页/共19页下面表示的数各是多少?写一写。下面表示的数各是多少?写一写。43 78 0 26 0 9 0 0第6页/共19页 在算盘上一边拨珠一边数数。在算盘上一边拨珠一边数数。(1)一个一个地数,从一个一个地数,从1数到数到18。千千 百百 十十 个个第7页/共19页(2)一十一十地数,从一十一十地数,从280数到数到350。千千

2、百百 十十 个个第8页/共19页 (3)一百一百地数,从一百一百地数,从100数到数到1000。千千 百百 十十 个个第9页/共19页3 2 56 4 07 0 98 0 03 3个百、个百、2 2个个十和十和5 5个一个一组成的数是组成的数是325325。6 6个百和个百和4 4个个十组成的数十组成的数是是640640。7 7个百和个百和9 9个个一组成的数一组成的数是是709709。8 8个百是个百是800800。第10页/共19页七百三十一七百三十一九百九百四百零八四百零八一千一千()()()()()()()7 3 1 7 3 1 9 0 0 9 0 0 4 0 8 4 0 8 1 0

3、0 0 1 0 0 0第11页/共19页二百四十三二百四十三一百八十六一百八十六六百六百第12页/共19页五百零七五百零七 八百九十八百九十六百四十七六百四十七507 890 647第13页/共19页第14页/共19页用实物记数用实物记数结绳记数结绳记数刻道记数刻道记数第15页/共19页算算 筹筹第16页/共19页石子石子结绳结绳算筹算筹5 6 3算盘算盘人类记数经历了漫长的历史过程。人类记数经历了漫长的历史过程。摆珠子摆珠子古代劳动人民发明的记数方法和工具:古代劳动人民发明的记数方法和工具:第17页/共19页1 1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。2 2.记数时:先定位,再拨珠。记数时:先定位,再拨珠。3.3.上珠用中指;下珠用大拇指和食指,上珠用中指;下珠用大拇指和食指,4.4.在算盘上表示数:拨数时从高位拨起,在算盘上表示数:拨数时从高位拨起,高位上是几就拨几,再在低一位上拨。高位上是几就拨几,再在低一位上拨。总结:总结:第18页/共19页感谢您的观看!第19页/共19页

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