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1、 老师的家乡在湖北，湖北到广州大约1000公里，我每次坐火车回家乡需14个小时，而一只甲壳虫从广州爬到湖北才用了5秒，这是为什么？第1页/共19页第2页/共19页思考:(1)能不能按教室的实际尺寸画在纸上？咱们班教室长8米，宽6米。请在纸上画出咱们班教室的平面图.(2)随便在纸上画一个长方形,是 教室的平面图吗?第3页/共19页小组合作：小组合作：1.商量怎样画才不变形。商量怎样画才不变形。2.先确定图上的长和宽；先确定图上的长和宽；3.画出平面图；画出平面图；4.写出图上长、宽和实际长、宽的比，并化写出图上长、宽和实际长、宽的比，并化简。完成下表。简。完成下表。图上距离图上距离实际距离实际距
2、离图上距离与实际距图上距离与实际距离的比离的比长长8米米宽宽6米米第4页/共19页图上距离图上距离和和实际距离实际距离的的比比，叫做这幅图的叫做这幅图的比例尺。比例尺。图上距离：实际距离图上距离：实际距离=比例尺比例尺图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺比例尺或或第5页/共19页比例尺：比例尺：1:1001:100房屋平面设计图房屋平面设计图表示图上距离相当于实际距离的（）。表示实际距离相当于图上距离的（）倍。1100100表示图上距离（）厘米相当于实际距离的（）厘米。第6页/共19页比例尺比例尺:白云区白云区第7页/共19页比例尺：比例尺：1:1001:100房屋平面设计图房屋平面设计图
3、白云区白云区缩小缩小比例尺比例尺比例尺：比例尺：1:1001:100比例尺比例尺:比例尺比例尺:比例尺：比例尺：1:1001:100比例尺比例尺:第8页/共19页比例尺比例尺10000:110000:1表示图上距离相当于实际距离的（）倍。表示实际距离相当于图上距离的（）。10000110000表示图上距离（）厘米相当于实际距离的（）厘米。第9页/共19页比例尺比例尺10000:110000:1数值数值比例尺比例尺这些这些数值比例尺数值比例尺有什么共同的特点？有什么共同的特点？1 1、是一个、是一个比比；2 2、图上距离和实际距离、图上距离和实际距离单位要统一单位要统一；3 3、比例尺的前项或者
4、后项一般为、比例尺的前项或者后项一般为“1 1”。比例尺：比例尺：1:1001:10011000000比例尺比例尺:缩小缩小比例尺比例尺放大放大比例尺比例尺11000000比例尺：比例尺：1:1001:10011000000比例尺比例尺:11000000比例尺：比例尺：1:1001:10011000000比例尺比例尺:11000000第10页/共19页比例尺：比例尺：010千米千米 图上图上距离距离1 1厘米厘米的相当于的相当于实际实际距离距离1010千米千米。图上距离：实际距离图上距离：实际距离怎样将怎样将线段比例尺线段比例尺改成改成数值比例尺数值比例尺呢？呢？=1cm:10km=1cm:1
5、00000cm=1:100000第11页/共19页 从湖北荆州到广从湖北荆州到广州市的实际距离大约州市的实际距离大约是是1200KM1200KM，在一幅地，在一幅地图上量得两地的图上图上量得两地的图上距离是距离是2.42.4厘米，这厘米，这幅地图的比例尺是多幅地图的比例尺是多少？少？第12页/共19页甲壳虫的实际长度是5mm。量出下图七星瓢虫的长度，求这幅图的比例尺。2.5cm 2.5cm ：5mm=25mm :5mm=5:1答：这幅图的比例尺是5:1.第13页/共19页2.2.在比例尺是：在比例尺是：250000250000的地图上的地图上,图上距离图上距离1 1厘米表示实际距离厘米表示实际
6、距离()()千米。千米。2.5第一关：快速抢答，不需说理（第一关：快速抢答，不需说理（1010分题）分题）1.1.（）：（）：（）比例尺）比例尺图上距离图上距离实际距离实际距离3.3.在比例尺是在比例尺是1 1：40000004000000的地图上，图上距离是的地图上，图上距离是实际距离的（实际距离的（），实际距离是图上距离），实际距离是图上距离的（的（）倍。）倍。1400000040000000 50 100 150米表示图上表示图上1 1厘米相当于实际距离厘米相当于实际距离()()米，米，把这个比例尺改写成数值比例尺是把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。）。501:5000第14页/共19
7、页判断说理题：（每题判断说理题：（每题2020分）分）1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为12。()3 3）一幅图的比例尺是6 61 1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 .(.()2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为11，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。()()第15页/共19页第16页/共19页 团结路的实际距离是1800m。（1）量一量团结路上在图上的距离，求出这幅图的比例尺。6cm（2）将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。第17页/共19页我们学校操场的长是200米，宽是100米。同学们，你们能自己同学们，你们能自己确定比例尺，把操场确定比例尺，把操场的平面图画下来吗？的平面图画下来吗？第18页/共19页感谢您的观看。第19页/共19页