西师大数学五年级上册图形平移.pptx

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教学要求1.知识目标：初步体会平移的特征（大小、形状不变）。2.能力目标：掌握图形平移的方法。3.情感目标：感受平移运动，体验美的享受。第1页/共10页你是怎样平移的？在小组内交流。你是怎样平移的？在小组内交流。第2页/共10页第3页/共10页第4页/共10页第5页/共10页第6页/共10页 如下图,先沿三角尺的直角边画一条直线,然后把三角尺平移5厘米,再沿三角尺的直角边画一条直线。观察这两条直线,你发现了什么?第7页/共10页垂直于同一条直线的两条直线互相平行。第8页/共10页本课小结 平移特征：大小、形状都不变。第9页/共10页感谢您的观看！第10页/共10页