微课认识比喻句.pptx

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1、美丽的彩虹就像一座七彩的美丽的彩虹就像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。桥高挂在雨后的天空。彩虹挂在雨后的天空。彩虹挂在雨后的天空。同学们,这两个句子,你喜欢哪一句?为什么呢?第1页/共19页 是的,像第一句这样的句子可是的,像第一句这样的句子可以更好地表达思想感情,使语言准以更好地表达思想感情,使语言准确、鲜明、生动,具有更大的说服确、鲜明、生动,具有更大的说服力和感染力。我们将这样的句子称力和感染力。我们将这样的句子称为为比喻句比喻句。第2页/共19页 比喻,俗称打比比喻,俗称打比方。简单点说,就是方。简单点说,就是把一个物体或人比喻把一个物体或人比喻成另一个物体。成另一个物体。它是利用两种不

2、它是利用两种不同种类的事物之间的同种类的事物之间的某点相似来进行说明某点相似来进行说明或者描写。或者描写。第3页/共19页弯弯的月儿弯弯的月儿像小船像小船。这个句子写了哪两样事物,它们有什么相同点?第4页/共19页弯弯的月儿弯弯的月儿像小船像小船。寻找共同点:月儿和小船是不同种类的事物,但他们有共同之处,都是弯弯的,而且两头尖。所以这个句子是比喻句。第5页/共19页比喻句包括三个部分:比喻句包括三个部分:本体本体、喻体喻体和和比喻词比喻词。把被比的事物叫作把被比的事物叫作“本体本体”把拿来作比的事物叫作把拿来作比的事物叫作“喻体喻体”把用来联系把用来联系“本体本体”和和“喻体喻体”的词语叫作的

3、词语叫作“比喻词比喻词”第6页/共19页弯弯的月儿弯弯的月儿像小船像小船。这个比喻句中,本体、喻体、比喻词各是什么?第7页/共19页弯弯的月儿弯弯的月儿像小船像小船。本体是弯弯的月儿,喻体是小船,比喻词是“像”。第8页/共19页 同学们,刚才通过对比同学们,刚才通过对比喻句中本体、喻体、比喻词喻句中本体、喻体、比喻词的学习,你们学会了吗?我的学习,你们学会了吗?我们来做下面一道练习。们来做下面一道练习。第9页/共19页孔雀那美丽的尾巴抖动着,孔雀那美丽的尾巴抖动着,像一把五彩洒金的大扇子。像一把五彩洒金的大扇子。本体是(本体是()喻体是(喻体是()比喻词(比喻词()第10页/共19页孔雀那美丽

4、的尾巴抖动着,孔雀那美丽的尾巴抖动着,像一把五彩洒金的大扇子。像一把五彩洒金的大扇子。本体是(本体是()喻体是(喻体是()比喻词(比喻词()孔雀大扇子 像第11页/共19页大家学得真快啊!大家学得真快啊!我再出两道题考考大家!我再出两道题考考大家!要认真思考哦!要认真思考哦!第12页/共19页 妹妹急得像要哭了。妹妹急得像要哭了。同学们判断一下,这同学们判断一下,这两个句子是不是比喻两个句子是不是比喻句,说一说理由吧!句,说一说理由吧!小女孩像她妈妈一样美。小女孩像她妈妈一样美。第13页/共19页 妹妹急得像要哭了。妹妹急得像要哭了。分析:分析:这个句子的比喻词是这个句子的比喻词是“像像”,本

5、体是妹,本体是妹妹,但没有喻体,所以不是比喻句。妹,但没有喻体,所以不是比喻句。第14页/共19页 小女孩像她妈妈一样美。小女孩像她妈妈一样美。分析:分析:比喻句中本体和喻体应是不同类别的,而这比喻句中本体和喻体应是不同类别的,而这个句子中小女孩和妈妈是同一类别的,都是人,个句子中小女孩和妈妈是同一类别的,都是人,不构成比喻句。不构成比喻句。第15页/共19页第16页/共19页小结:小结:通过比较,我们应该更清楚地明确通过比较,我们应该更清楚地明确比喻句具备以下两个特点:比喻句具备以下两个特点:(1)(1)句中有本体、喻体、比喻词三个部分。句中有本体、喻体、比喻词三个部分。(2)(2)句中本体、喻体必须是两种不同种类句中本体、喻体必须是两种不同种类的事物,而且有相似之处,存在着比喻的事物,而且有相似之处,存在着比喻关系。关系。第17页/共19页 看到同学们能正确地把握比看到同学们能正确地把握比喻句,老师真的非常高兴。希望喻句,老师真的非常高兴。希望以后的生活中不仅能辨别比喻句,以后的生活中不仅能辨别比喻句,还能将它们运用到自己的文章当还能将它们运用到自己的文章当中去,令人赏心悦目。中去,令人赏心悦目。第18页/共19页感谢您的观看!第19页/共19页

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