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负荆请罪负荆请罪最后的姿势最后的姿势船长船长爱之链爱之链 第1页/共6页题题 目目人物人物感受到的感受到的真情真情刻画人物刻画人物的方法的方法体裁体裁负荆请罪负荆请罪最后的姿势最后的姿势船长船长爱之链爱之链第2页/共6页侠义的行为 就在今天下午，加伦让我们知道了他是怎样的一个人。因为有事，我进教室稍晚了一点，不过老师还没来。几个男孩子正在逗弄可怜的克洛西就是那个残了一只手臂，还有个卖菜的妈妈的男孩子。克洛西狂怒了，他抓起一个墨水瓶，用尽全身的力气向弗兰提砸去。可是弗兰提避开了，墨水瓶刚巧砸在走进教室的老师身上。大家全跑回自己座上，吓得不敢出声。老师脸色苍白地走上讲台，用严厉的声音责问道：“谁干的？”没有人回答。老师提高声音又问了一遍：“谁干的？”加伦突然站起身来坚定地说：“是我。”第3页/共6页温馨提示：温馨提示：恰当地添加人物的语言、动作、神恰当地添加人物的语言、动作、神态、心理描写。态、心理描写。练习运用正面描写和侧面烘托相结练习运用正面描写和侧面烘托相结合的方法，凸显加伦侠义的特点。合的方法，凸显加伦侠义的特点。第4页/共6页 作业：作业：1.1.推荐阅读推荐阅读爱的教育爱的教育。2.2.写一写生活中让你感动的细节。写一写生活中让你感动的细节。第5页/共6页谢谢您的观看！第6页/共6页